L’Université de Boston face aux critiques de l’utilisation de l’IA lors de la grève des étudiants diplômés: Histoire en French

2024-04-01 12:43:00

Les étudiants diplômés de l’Université de Boston ont commencé à faire grève la semaine dernière, appelant à de meilleurs salaires, à une meilleure couverture des soins de santé et à des subventions garanties pour la garde d’enfants.

Jessica Rinaldi/Le Boston Globe via Getty Images

L’Université de Boston repousse les critiques suite à la suggestion d’un doyen selon laquelle les outils d’IA devraient être utilisés dans le cadre d’une grève des étudiants diplômés.

La réponse de l’université fait suite à un courriel adressé aux professeurs par Stan Sclaroff, doyen de la faculté des arts et des sciences. La semaine dernière, deux jours après le début d’une grève de milliers d’étudiants diplômés de la BU, l’e-mail contenait des recommandations, notamment l’utilisation de l’intelligence artificielle pour mieux gérer les discussions sur les cours, les laboratoires et les commentaires des étudiants.

“Ni Dean Sclaroff ni l’Université de Boston ne croient que l’IA puisse remplacer ses étudiants assistants d’enseignement, et l’affirmation selon laquelle nous envisageons de le faire est manifestement fausse”, a déclaré vendredi l’Université de Boston dans un communiqué.

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« Ce que préconise le doyen Sclaroff dans sa note, c’est que dans les cas où certains groupes de discussion ont été touchés par les moyens de pression du syndicat, les professeurs devraient envisager un large éventail d’outils pédagogiques à leur disposition pour compenser l’absence d’un assistant d’enseignement en grève. » a déclaré le communiqué.

Dans l’e-mail de Sclaroff, obtenu par À l’intérieur de l’enseignement supérieuril a conseillé les professeurs sur des façons « créatives » d’adapter les formats de cours et la technologie pour servir les étudiants.

En plus de combiner des séances de discussion, d’attribuer des lectures et des tâches alternatives, comme regarder un film et écrire une réponse sur le film, Sclaroff a mentionné que les outils d’IA générative pourraient être utilisés pour « donner des commentaires ou faciliter la « discussion » sur les lectures ou les devoirs », selon le mail envoyé mercredi dernier.

Le courrier électronique de Sclaroff a rapidement circulé parmi les professeurs en grève et a suscité des critiques. sur le réseau social X.

La section locale 509 du Service Employees International Union a déclaré dans un courriel adressé à À l’intérieur de l’enseignement supérieur que “Nous sommes extrêmement déçus par la suggestion de l’université selon laquelle l’utilisation de l’IA pourrait même commencer à remplacer le travail acharné que les travailleurs diplômés consacrent au mentorat des étudiants, en facilitant les discussions et l’enseignement.”

“Nous espérons sincèrement que l’université reconsidérera cette suggestion et se concentrera plutôt sur une rémunération adéquate des personnes qui effectuent le travail crucial pour le fonctionnement de l’université”, a déclaré la section syndicale.

Les étudiants diplômés ont commencé la grève la semaine dernière pour réclamer de meilleurs salaires, une couverture de santé plus large et d’autres revendications. Le syndicat et la BU étaient en négociations depuis huit mois avant la grève.

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