La principale adjointe Nancy Johnson : Les élèves doivent se sentir en sécurité, aimés pour atteindre leur potentiel – American Press

Nancy Johnson, 40 ans, originaire de Lake Charles, a consacré avec bonheur 18 ans de sa vie à l’éducation.

Johnson est diplômée de la McNeese State University avec son baccalauréat en éducation élémentaire en 2005. Elle a poursuivi ses études en obtenant sa maîtrise en leadership pédagogique en 2010, également de McNeese.

Elle a commencé sa carrière à St. John Elementary en enseignant la quatrième année. Cependant, une grande partie de sa carrière consiste en un travail de coordonnatrice de programmes d’études. Elle a passé deux ans à Kaufman Elementary et sept ans à Cypress Cove Elementary en tant que coordonnatrice du programme.

Elle a ensuite assumé le rôle de directrice adjointe à Fairview Elementary. Elle y est depuis cinq ans.

Johnson s’est trouvée inspirée à devenir éducatrice pendant son séjour à l’école. “J’ai eu la chance d’avoir autant de professeurs incroyables tout au long de mon enfance”, a-t-elle expliqué.

Elle a rappelé un enseignant particulier qui a semé la graine de l’inspiration.

« Cependant, je me souviens d’avoir été en quatrième année à l’école primaire de Prien Lake et mon enseignante, Mme Grindol, nous a donné l’occasion de donner une leçon à la classe », a-t-elle déclaré. “J’ai adoré chaque minute et à partir de ce moment, j’ai su que je voulais enseigner.”

Tout comme ceux qui lui ont enseigné, Johnson tire de la joie de voir s’épanouir les étudiants de la paroisse de Calcasieu. “J’aime voir la croissance des étudiants – sur le plan académique, comportemental et social”, a-t-elle déclaré. “En tant qu’administrateur, mon endroit préféré pendant la journée est la salle de classe.”

“Voir des étudiants travailler ensemble, persévérer dans le contenu difficile est passionnant, et entendre d’anciens étudiants dire que vous avez fait une différence dans leur vie fait que le travail en vaut la peine.”

Elle a déclaré qu’elle avait grandi positivement tout au long de sa carrière avec l’aide de ses étudiants. «Je me souviens avoir eu 22 ans et avoir accueilli ma première classe de quatrième année. J’ai tellement grandi cette année-là à leurs côtés.

“Ils m’ont aidée à mieux écouter et communiquer, et j’ai vite appris que chaque jour était un nouveau départ avec la possibilité d’être meilleure qu’hier”, a-t-elle déclaré. « Dans mon rôle d’administrateur, ils ont toujours un moyen de me rappeler qu’ils sont des enfants ; des enfants qui continuent de grandir, d’apprendre, de s’adapter, de s’adapter et de surmonter tant d’obstacles.

Pour Johnson, il est primordial que les enseignants établissent des relations saines avec leurs élèves. Elle pense que c’est la meilleure façon de créer un environnement d’apprentissage sain. “Je crois vraiment que tous les enfants peuvent apprendre, mais pas sans prendre le temps de construire une relation avec chaque enfant à qui vous enseignez”, a-t-elle déclaré. « Les étudiants doivent se sentir en sécurité et aimés pour atteindre leur potentiel. Avec l’engagement de leur professeur, le ciel est la limite.

Aider les élèves à atteindre leur plein potentiel est bénéfique pour la communauté dans son ensemble. “Nous devons continuer à investir en eux chaque jour et nous devons trouver des moyens de les inspirer et de les motiver à faire de leur mieux”, a-t-elle poursuivi. “Il est essentiel de leur montrer qu’ils comptent. Les aider à trouver leur passion et leur donner les outils nécessaires pour réussir, c’est notre travail.

Johnson veut que les enseignants actuels et anciens se souviennent que “l’enseignement est une vocation et une passion”.

“Les enfants ont besoin de quelqu’un qui se présentera à eux tous les jours, préparé et prêt à faire un effort supplémentaire”, a-t-elle expliqué. “Chaque jour est un nouveau jour avec une nouvelle opportunité d’être grand.”