Une vision utopique de la démocratie numérique

Ce qui doit être fait

Au cours des deux dernières décennies, la prolifération des technologies nouvelles et en développement en Inde a considérablement élargi les autorités de domination et de contrôle social, accélérant le développement vers la poursuite de la démocratie numérique et du changement social en Inde.

Alors que les projets technologiques modernes, à savoir le programme Digital India, selon l’énorme corpus de littérature disponible, ont le potentiel d’améliorer les principes démocratiques et de favoriser le changement social, de nombreux défis doivent être relevés en matière de suivi et d’évaluation des services, de qualité et de responsabilité, participation, infrastructure numérique de base, éducation numérique, sécurité, etc.

De manière pertinente, les entreprises technologiques doivent agir en tant qu’acteurs neutres et en tant que simples fournisseurs de services afin de ne pas supprimer la circulation du contenu, de ne pas promouvoir les discours de haine et de prendre des mesures sans précédent pour faire avancer la cause de la démocratie numérique.

Cependant, l’Inde a pris de nombreuses mesures importantes et diverses pour autonomiser numériquement les citoyens indiens, mais elle doit encore décider si la lutte contre la répression numérique est une priorité politique fondamentale ou non.

En effet, il reste encore beaucoup de chemin à parcourir, même si l’Inde a fait de grands progrès en matière d’accessibilité à Internet, avec 658 millions d’internautes actifs de plus de cinq ans en janvier 2022 (selon un rapport IAMAI-Nielsen) et l’énorme succès du programme Digital India.

La National Digital Health Mission (NDHM), le logiciel de recherche de contacts Aarogya Setu, l’application gouvernementale de services électroniques Umang et d’autres efforts ont tous été lancés par le gouvernement indien en réponse à la pandémie.

Il y a eu d’innombrables projets numériques spécifiques aux districts et aux panchayats en plus d’eux. Tout en aidant et en permettant à des millions d’Indiens, ces programmes n’ont pas pris en compte les problèmes d’alphabétisation et d’accès universel. Le terme « Digital Divide » faisait son apparition.