2024-03-21 04:31:30
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En 2019, j’ai commencé ma première année de lycée avec une compréhension de base de ce qu’impliquerait ma nouvelle école. Grâce aux dizaines d’histoires de passage à l’âge adulte racontées dans les médias, j’ai traversé ces quatre années en étant capable de m’identifier à l’angoisse et à la jeunesse d’un film de John Hughes.
Il existe une liste infinie de personnages emblématiques du lycée, tels que The Plastics de « Mean Girls » et Cher de « Clueless ». Le film « Ferris Bueller’s Day Off » est devenu un symbole de la rébellion adolescente, apprenant aux étudiants à profiter au maximum de leur adolescence. Des émissions modernes comme « Sex Education » plongent dans l’expérience de la génération Z du lycée et le rôle des médias sociaux dans la jeune vie.
Mais quand j’ai entamé ma première année d’université il y a à peine sept mois, je ne savais pas à quoi m’attendre. Des parents plus âgés m’avaient toujours dit que l’université était une « période folle », « certaines des meilleures années de la vie » et quelque chose à espérer. Mais qu’est ce que ça veut dire?
À ce jour, il n’existe qu’une poignée de films et de séries télévisées populaires décrivant la véritable expérience universitaire. « Pitch Perfect » nous donne un aperçu du dévouement des étudiants aux activités parascolaires et de l’importance de poursuivre nos passions. La série « Sex Lives of College Girls » explore l’adaptation à un nouvel environnement tout en jonglant avec les relations amoureuses et la dynamique familiale retrouvée.
Je donnerais un troisième exemple, mais je ne peux vraiment pas penser à un autre.
Les médias semblent se concentrer sur le lycée, laissant les histoires universitaires dans la poussière, même si rien qu’aux États-Unis, à peu près 15,44 millions les gens s’inscrivent au premier cycle chaque année.
L’université est la première fois que beaucoup de gens vivent loin de la maison. Nous acquérons un niveau élevé d’indépendance tout en nous adaptant à un environnement inconnu sans nos amis ou notre famille natale. Les personnes que nous connaissons depuis moins d’un an revêtent soudain une grande importance pour nous. L’université est une période distincte dans la vie d’une personne, mais elle est si rarement représentée dans les médias.
L’expérience du lycée se reflète tellement dans les médias qu’elle est devenue épuisante. J’ai regardé des dizaines de films sur le passage à l’âge adulte dans lesquels le personnage principal se promène dans les couloirs avec l’impression de n’appartenir à aucune clique, seulement pour qu’il reconnaisse sa vraie personnalité et son véritable objectif au bal.
Cependant, il n’existe pas vraiment de médias décrivant ce que c’est que de s’adapter à la vie à l’université : ce que c’est que de rencontrer des gens de partout, d’apprendre à s’autodiscipliner avec cette nouvelle indépendance, ou d’avoir des vagues aléatoires de mal du pays.
Même lorsque les personnages des séries obtiennent leur diplôme d’études secondaires, les créateurs choisissent souvent de ne pas faire de l’université un point majeur de l’intrigue lorsqu’ils avancent dans la saison suivante. Après la 5ème saison de « That 70s Show », tous les personnages restent dans leur ville natale sans poursuivre d’études supérieures, même s’ils avaient discuté de leurs projets futurs pour l’université au cours des saisons précédentes. Dans « Glee », l’accent principal reste mis sur le Glee Club de McKinley High, même si la majorité des personnages principaux ont obtenu leur diplôme.
La quantité disproportionnée de médias dans les lycées devient préoccupante si l’on considère que de nombreuses histoires tournent autour du sexe. À maintes reprises, on nous montre à l’écran des acteurs censés incarner des mineurs se livrant à des relations sexuelles. “Euphoria” en est un exemple notoire, avec de nombreuses scènes de nu qui ont fait que le public et les acteurs, comme Sydney Sweeney, extrêmement inconfortable.
Cela devient encore plus effrayant lorsque les médias du lycée glorifient le toilettage. Des émissions comme « Pretty Little Liars » et « Riverdale » dépeignent relations sexuelles entre élèves et enseignants, ce qui est un crime, mais joué comme un point d’intrigue juteux à ajouter au drame. Intentionnel ou non, ces médias reflètent la valeur tordue de la société qui consiste à sexualiser les mineurs et à les faire passer pour un divertissement.
Un autre problème avec les médias des lycées est la fréquence à laquelle les acteurs eux-mêmes ne sont pas en âge de fréquenter le lycée. L’âge moyen des acteurs qui incarnent des lycéens dans les médias est de 21.7soit trois ans au-dessus de l’âge auquel la plupart des adolescents obtiennent leur diplôme.
La première semaine d’université, un groupe d’amis et moi avons vu la comédie du lycée « Bottoms ». Bien que ce soit un film incroyablement drôle et bien réalisé, je n’ai pas pu m’empêcher de penser au fait que tous les personnages sont censés être plus jeunes que moi, même si la majorité des acteurs ont entre 25 et 35 ans.
Il est logique qu’il y ait plus de représentation universitaire, car les acteurs joueraient des personnages plus proches de leur âge réel. Il est également moins prédateur d’avoir des scènes de sexe avec des personnages majeurs et consentants (par opposition aux mineurs).
Une plus grande représentation universitaire sera également une catharsis pour les étudiants actuels, car ils disposeront de médias liés à leurs expériences. L’un de mes films de lycée préférés, “The Edge of Seventeen”, m’a aidé à surmonter la solitude et l’anxiété intenses auxquelles j’ai dû faire face pendant mes années de deuxième et de première année. Le personnage principal, interprété par Hailee Steinfeld, livre un monologue puissant vers la fin du film, où elle révèle de manière vulnérable à quel point elle se sent isolée – une émotion que presque tous les lycéens ont endurée.
Bien que je puisse encore m’identifier fortement à “The Edge of Seventeen”, j’aurais aimé qu’il y ait un média similaire mais se déroulant à l’université et traitant des problèmes auxquels un étudiant peut être confronté. Il serait réconfortant de regarder l’histoire d’un étudiant de première année qui gère sa santé mentale dans son nouvel environnement, quelque chose que nous voyons encore et encore dans les médias du secondaire.
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