vendredi 19 août 2022
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Dans le cadre du nouveau bâtiment North Hall sur le campus du Centre des sciences de la santé de l’OSU, les étudiants en médecine et les diplômés ont désormais accès à de nouveaux laboratoires modernes d’anatomie et de neuroanatomie qui élargissent considérablement l’espace disponible de l’ancien laboratoire.
“C’est au moins trois fois plus gros”, a déclaré Thom Garrison, coordinateur du laboratoire et directeur du programme de donneurs de corps de l’OSU. « Tout était dans le même espace. Nous avons maintenant une entrée avec des espaces de rangement pour les affaires des étudiants, des stations de lavage dédiées, des tables et des chaises pour étudier. »
Et il y a juste plus de pieds carrés dans le laboratoire lui-même.
“Les étudiants se cognant les coudes avec les étudiants à la table voisine étaient assez courants dans l’ancien laboratoire. Les étudiants ont plus d’espace pour se déplacer et travailler sur les cadavres qui leur sont assignés. Nous avons également plus d’espace de stockage pour l’équipement, les modèles squelettiques et anatomiques », a déclaré Garrison. “L’unité de stockage des cadavres a une capacité deux fois supérieure et est située dans sa propre zone sécurisée du laboratoire.”
Le laboratoire de neuroanatomie est également une mise à niveau majeure par rapport à l’espace de laboratoire précédent, a déclaré le professeur d’anatomie Kent Smith, Ph.D.
“Dans le passé, tous les cours de neuroanatomie étaient dispensés dans le laboratoire d’anatomie globale, ce qui signifiait que plusieurs cours de médecine et d’étudiants diplômés partageaient tous un espace, ce qui était très difficile pour les étudiants et les professeurs”, a déclaré Smith. “Maintenant, comme à notre OSU College of Osteopathic Medicine sur le campus de la Nation Cherokee à Tahlequah, il y a deux laboratoires séparés : un pour l’anatomie générale où des corps entiers seront étudiés et un pour la neuroanatomie où seuls les cerveaux seront étudiés.”
Smith a déclaré que le laboratoire de neuroanatomie accueillera de nouveaux cours de deuxième cycle en plus des cours réguliers de neuroanatomie qui étaient offerts dans le passé.
“Ils sont nos invités d’honneur et nous sommes privilégiés de les avoir ici.”
– Thom Garrison, coordinateur du laboratoire et directeur du programme de donneurs de corps OSU
L’espace de laboratoire supplémentaire permet également de s’agrandir avec 16 stations désormais disponibles dans le laboratoire d’anatomie générale, chacune avec sa propre zone pour le stockage quotidien des fournitures, un tableau effaçable à sec et un espace de comptoir pour les ordinateurs portables ou les livres.
Ce semestre, 13 stations sont utilisées dans chacune des trois classes d’anatomie avec des étudiants divisés en groupes de quatre à chaque station.
“Le système AV est une mise à niveau bienvenue – un système à deux caméras, des moniteurs plus grands et meilleurs et un son dans tout le laboratoire”, a-t-il déclaré. « Le nouvel éclairage est également une grande amélioration. Plus d’ombres sur le cadavre, ce qui crée un bien meilleur environnement de dissection.
Il existe également un laboratoire dédié aux os temporaux afin que les étudiants puissent étudier la zone de la tête où se trouve l’oreille en utilisant de vrais os et tissus, et pas seulement s’appuyer sur des modèles, a déclaré Garrison.
Les nouveaux espaces de laboratoire honorent également ceux qui ont pris la décision de faire don de leur corps ou d’un membre de leur famille au programme de don de corps.
“Ils sont nos invités d’honneur et nous sommes privilégiés de les avoir ici”, a déclaré Garrison.
Chaque groupe d’étudiants se voit attribuer un corps donné au début du semestre, et ils disséqueront et apprendront de leur cadavre pendant leur séjour au laboratoire.
Le professeur adjoint clinique d’anatomie Ian Browne, Ph.D., a déclaré que le corps assigné est le premier patient des étudiants.
“Ils sont probablement le meilleur professeur d’anatomie qu’ils auront jamais”, a déclaré Browne. « Ils étaient membres de la communauté et ils se souciaient de la communauté. Ils ont offert ce cadeau pour que nos élèves puissent sortir et s’occuper de la communauté.
