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“Mon fils n’a aucun problème à se mêler aux filles mais a du mal à interagir avec les autres garçons” – The Irish Times

“Mon fils n’a aucun problème à se mêler aux filles mais a du mal à interagir avec les autres garçons” – The Irish Times

Question

Mon fils n’a que 12 ans et a des difficultés à interagir avec les autres garçons et n’a pas de meilleur ami masculin. Il n’a aucun problème à se mêler aux filles de son âge et gravite autour des filles.

Il n’aime pas les sports d’équipe et est catégorique sur le fait qu’il ne veut pas s’impliquer (même pas taper dans un ballon avec son père). Il fait de la gymnastique et aime ça.

Il n’a pas beaucoup confiance en lui. Il panique et peut parfois devenir très anxieux. Il a également parlé du sentiment que sa vie ne vaut pas la peine d’être vécue et peut être très négative dans ses perspectives.

Il commence l’école secondaire en septembre et je m’inquiète qu’à mesure qu’il se rapproche de l’école secondaire, il puisse faire face à tout ce que cela apporte (se faire des amis, l’intimidation, le stress des examens). Il va dans une école mixte décontractée avec des garçons et des filles (son choix) alors j’espère que cela aidera. Je veux savoir ce que nous, ses parents, pouvons faire pour l’aider et le soutenir et comment nous pouvons le préparer au mieux pour l’école secondaire.

Répondre

Bien sûr, il y a de nombreux avantages à participer à des sports d’équipe comme le GAA, le rugby ou le soccer, mais certains enfants ne s’y intéressent tout simplement pas. Cela ne devrait pas être un problème, car il existe de nombreuses autres façons pour les enfants de s’engager dans des activités physiques saines, d’acquérir la discipline de l’entraînement et de s’impliquer dans une activité amusante avec les autres. Cependant, il y a une domination de certains sports d’équipe dans la société (comme ceux qui impliquent un ballon !) qui s’accompagne d’une énorme pression pour participer et qui fait que les enfants se sentent mal quand ils ne le font pas. Il n’y a qu’à voir le temps consacré à la télévision et dans les journaux à la couverture des sports de balle, alors qu’il n’y en a quasiment pas sur d’autres sports comme les arts martiaux ou la gymnastique.

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De plus, la société n’accorde presque aucune attention aux nombreuses autres activités saines qui sont importantes pour de nombreux enfants, que ce soit la danse, la musique, le théâtre, les soins aux animaux, les groupes communautaires, etc. (c’est une très longue liste). Les parents peuvent facilement se laisser prendre par cette pression et se sentir gênés si leur enfant ne s’inscrit pas au club GAA local ou persiste dans le sport de ballon d’équipe promu par l’école. Les enfants captent cette « déception » de la part de leurs parents, ce qui peut les faire se sentir mal à propos de leurs capacités, ce qui a un impact sur leur estime de soi.

Mon message pour vous est de ne pas vous inquiéter du manque d’intérêt de votre fils pour les sports de balle et de célébrer plutôt les activités qu’il aime et dans lesquelles il est déjà impliqué, comme la gymnastique. Faites-lui sentir bien ce qu’il fait déjà et les capacités qu’il possède déjà.

Passez du temps à l’exposer à d’autres activités saines, qu’elles soient organisées par des organisations telles que les scouts ou de manière plus informelle, comme la pâtisserie ou l’artisanat créatif à la maison. Suivez ses intérêts et sa passion lorsque vous lui présentez de nouvelles activités. Recherchez les choses qui lui procurent du plaisir et suscitent son intérêt. Vous voulez l’aider à trouver ses passions et ses talents, où il peut être créatif, apprendre de nouvelles choses et se faire des amis. C’est le meilleur moyen de l’aider à réduire son anxiété et ses pensées négatives et de l’aider à se sentir plus confiant et satisfait.

Pour l’aider à se préparer, je vous suggère de prendre contact avec l’école pour en savoir plus sur l’école et sur l’éventail d’activités parascolaires qu’elle propose.

De même, je suggérerais que vous ne vous inquiétiez pas qu’il soit plus à l’aise avec des filles plutôt qu’avec des garçons de son âge et que vous l’encouragiez plutôt à se lier d’amitié avec qui il est naturellement attiré, qu’il s’agisse de garçons ou de filles. Malheureusement, encore une fois, il y a une pression dans la société (et de la part des groupes de pairs ainsi que des adultes) pour que les amitiés d’enfance soient organisées selon des critères stricts de genre lorsque cela ne convient pas à beaucoup d’enfants. Écoutez attentivement votre fils pour savoir avec qui il aimerait passer du temps et soutenez ces relations de la manière habituelle en contactant les autres parents, en organisant des activités communes, etc. Il est plus susceptible de rencontrer des amis potentiels participant à des passions et des activités qu’il aime telles que celles dont nous avons discuté ci-dessus.

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C’est formidable qu’il aille dans une école mixte et que vous ayez attentivement écouté sa préférence à ce sujet. Espérons que cette école lui donnera l’occasion de développer de nombreux nouveaux intérêts et de se faire différents types d’amis. Pour l’aider à se préparer, je vous suggère de prendre contact avec l’école pour en savoir plus sur l’école et sur la gamme d’activités parascolaires qu’elle propose, sur leurs politiques d’inclusion et comment ils envisagent d’intégrer et de s’occuper des premières années afin qu’ils aient une bonne expérience. Certaines écoles organisent des camps d’été ou des journées d’inscription spéciales pour les premières années – assurez-vous que vous et votre fils êtes là pour ceux-ci. Il peut également être possible d’établir un premier contact avec d’autres familles avec un enfant qui commence à l’école, ce qui pourrait aider.

  • Pour plus d’informations sur la construction de l’estime de soi des enfants, consultez mon livre, Élever des enfants heureux et confiants, ou jetez un œil à mon série en six parties dans The Irish Times
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Si vous avez été concerné par les problèmes soulevés dans cet article, veuillez envoyer BONJOUR par SMS au 50808, ou contactez les Samaritains au numéro gratuit 116123 ou par e-mail [email protected]

  • Jean Sherry est directeur clinique de Parents Plus Charity et professeur adjoint à l’UCD School of Psychology. Voir solutiontalk.ie pour plus de détails sur les cours en ligne.

2023-04-17 08:01:35
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