Les interventions de la police dans les écoles : un débat sur la considération des enfants issus de l’immigration

Georges-Louis Bouchez a de la chance que la bêtise ne tue pas : le juge Luc Hennart critique le président du MR. Nicole De Moor, secrétaire d’État à la Migration, a proposé de faire payer les demandeurs d’asile pour leur séjour en centre d’accueil afin de les inciter à travailler. Cette proposition a suscité un débat sur le plateau de LN24, avec la participation de Nicole De Moor elle-même, Michel Genet, directeur général de Médecins du monde Belgique, et Jean-François Gerard, avocat et coordinateur de la permanence juridique des réfugiés. Selon Jean-François Gerard, il est important de faciliter l’accès au marché du travail et de fournir les documents nécessaires aux migrants, car “Actiris fait face à 100 000 offres d’emplois dans 50 secteurs en pénurie” et “les migrants peuvent occuper ces postes”. Ludivine de Magnanville estime quant à elle qu’il est honteux d’accueillir de cette manière des personnes qui ont eu le courage de quitter leur pays.
L’équipe de Julien Bal a abordé le sujet des interventions policières dans les écoles pour maîtriser des élèves en crise, comme cela s’est récemment produit à Nalinnes. Saskia Simon, coordinatrice Police Watch à la Ligue des Droits Humains, et Muriel Vigneron, vice-présidente SLFP Enseignement, ont participé au débat aux côtés des chroniqueurs. Selon cette dernière, il faudrait former les enseignants dans l’enseignement spécialisé afin d’éviter l’intervention de la police. Pour l’entrepreneur Jean Kitenge, les images de l’enfant de neuf ans maîtrisé par la police à Nalinnes témoignent d’une certaine considération envers les enfants issus de l’immigration, car on pense qu’ils sont peut-être physiquement plus forts que les autres… “Avec d’autres enfants, on ne le ferait pas”. Ces propos ont suscité un débat sur le plateau. Muriel Vigneron a également évoqué le cas d’un enseignant suspendu pour avoir utilisé des mesures de contention sur un enfant, dénonçant le manque d’attention des politiques envers le ressenti des enseignants dans ce genre de situation.