Les droits de l’enfant dans la Loi fondamentale – pour une politique tournée vers l’avenir ! / Alliance pour la santé de l’enfant et de l’adolescent à l’occasion de la Journée mondiale de l’enfance le 20 septembre 2023

Berlin – La Journée mondiale de l’enfance, initiée par les Nations Unies en 1954, est célébrée cette année en Allemagne sous la devise “Chaque enfant a besoin d’un avenir”. Le Fonds allemand pour l’enfance et l’UNICEF Allemagne, en tant qu’organisateurs responsables, accordent une attention particulière à l’importance des droits de l’enfant.

L’alliance considère qu’il est essentiel d’ancrer les droits de l’enfant dans la Loi fondamentale. Au cours de la dernière législature, la tentative d’en convaincre les parlementaires par le biais de discussions directes et d’une pétition, de concert avec d’autres acteurs, a échoué.

Au sein du parlement actuel, malgré l’engagement pris dans l’accord de coalition des partis au pouvoir, il n’y a aucun signe d’efforts actifs à cet égard. Et ce, même si le Comité des droits de l’enfant de l’ONU a critiqué à plusieurs reprises le gouvernement fédéral pour le fait que les droits de l’enfant ne sont toujours pas inclus dans la Loi fondamentale et ne sont pas suffisamment pris en compte, par exemple dans la lutte contre la pauvreté des enfants. en Allemagne. Il est nécessaire de l’ancrer dans la Loi fondamentale pour que les droits de l’enfant soient pris en compte dans tous les domaines politiques.

Pendant la pandémie de Corona, il est devenu évident en Allemagne et dans le monde entier à quel point le respect des droits de l’enfant de l’ONU était insatisfaisant. Au plus fort des fermetures d’écoles, plus d’un milliard d’enfants ne pouvaient plus fréquenter leurs établissements scolaires. En comparaison européenne, l’Allemagne fait partie des pays où les phases de fermeture sont plutôt plus longues. Cela s’est produit contrairement aux recommandations de toutes les associations médicales de pédiatrie et d’adolescents, toutes représentées au sein de l’alliance. Au cours des années 2020 à 2022, l’UNESCO a souligné à plusieurs reprises les conséquences dévastatrices et à long terme des fermetures d’écoles et a également critiqué l’approche adoptée en Europe, y compris en Allemagne.

Le manque d’éducation des enfants et des jeunes augmente le risque d’être désavantagé dans la vie professionnelle et de vivre dans la pauvreté. Les enfants et les jeunes qui grandissent dans des familles socialement défavorisées, défavorisées sur le plan éducatif ou présentant des problèmes de santé courent un risque important de pauvreté ou continueront de grandir dans la pauvreté. L’absence de mesures de réduction de la pauvreté de la part des politiciens et de l’État aggrave encore le problème.

En outre, d’importantes restrictions ont été imposées aux soins de santé pendant la pandémie, ce qui a eu un impact direct et indirect sur le bien-être des enfants et des jeunes, entre autres. Les conséquences somatiques et psychosociales, par exemple une susceptibilité accrue aux infections chez les nourrissons et les jeunes enfants, des anomalies du développement fréquentes et l’obésité chez les enfants qui commencent l’école, des anomalies psychologiques et même des maladies psychiatriques telles que l’anorexie, la dépression et les tendances suicidaires, contre lesquelles les experts avaient mis en garde il y a trois ans, deviennent désormais apparents et deviennent de plus en plus visibles.

La politique et la société ont également le devoir d’œuvrer à la mise en œuvre rapide des objectifs climatiques de Paris. Pour des raisons démographiques uniquement, ce sont les enfants et les jeunes d’aujourd’hui et de demain qui souffriront le plus des conséquences de la crise climatique. Dans l’intérêt de la justice intergénérationnelle, il ne faut plus perdre de temps.

Les expériences de ces dernières années ont montré une fois de plus à quel point il est important, pour la croissance saine des enfants et des jeunes, que les déterminants non seulement biomédicaux mais aussi psychosociaux de la santé et de la maladie soient pris en compte dans toutes les décisions politiques et sociales. les décisions. Il ne suffit donc pas de se concentrer désormais sur des mesures visant à améliorer les soins médicaux, les programmes d’éducation compensatoire et à lutter contre la pauvreté des enfants. Il faut plutôt que les droits des enfants soient enfin inclus dans la Loi fondamentale et soient ainsi contraignants pour tous les domaines politiques.

Commission sur la santé mondiale de l’enfant, le changement climatique et l’environnement : Dr. méd. S. Boßerhoff (DGSPJ – Climat), Dr. méd. G. Ellsäßer (BVKJ), Dr. H. Högl (connaît), Dr. méd. Ch.-M. Kitz (BVKJ), PD Dr. méd. Habil. R. Kobbe (DGKJ), PD Dr. méd. Habil. C. Krüger (DGKJ, intervenant; leader), PD Dr. méd. Habil. T. Langer (DGSPJ), Dr. méd. J. Lindert (DGKCH), Dr. méd. S. Lorenz (DGKJ – Climat), Dr. méd. W. Schimana (DGSPJ), Dr. méd. I. Schmidt (BVKJ – Climat), Univ.-Prof. Dr. méd. R. Weigel (DGKJ)