la clé est dans le rythme

Quelle relation peut-il y avoir entre le rythme de l’activité cérébrale et la mémorisation ? Voici les clés.

La mémorisation d’informations est quelque chose qui, au fil des ans, a semblé être une activité éducative surestimée. Après tout, il peut être plus intéressant d’appliquer ce que vous avez appris à des cas pratiques sans avoir à connaître la leçon avec les points-virgules. Même ainsi, dans certains cas, il est nécessaire de pousser l’apprentissage à cet extrême, n’est-ce pas ? Qu’ils le disent aux adversaires ! Si la mémorisation est nécessaire, il y a plusieurs astuces pour pouvoir maîtriser cette affaire. Maintenant, saviez-vous que la clé pouvait être dans le rythme lui-même ?

Une équipe de scientifiques a mené une étude pour voir comment le rythme affecte la mémorisation des informations. Les conclusions sont évidentes, puisqu’il a été possible de confirmer une corrélation entre l’efficacité de ce qui a été appris et le rythme utilisé Pendant le processus. Les rythmes cérébraux, également appelés schémas d’activité neuronale, organisent les rafales d’activité dans le cerveau qui maintiennent les connexions à court terme. Cela a une incidence directe lors de la sauvegarde dans notre mémoire de ce que nous avons appris.

Voyons donc comment il a été possible d’arriver à cette curieuse conclusion, que peut-on en tirer et, bien sûr, dans quelle mesure nous sommes confrontés à l’ultime astuce pour tirer le meilleur parti de notre structure cérébrale. Est-il plus facile de mémoriser en utilisant des techniques liées au maintien d’un certain rythme ? Voici les clés derrière.

La mémorisation des informations est plus facile grâce au rythme selon une nouvelle étude

Des chercheurs du Del Monte Institute for Neuroscience de l’Université de Rochester ont obtenir une corrélation entre le rythme cérébral et la mémorisation des informations. Grâce à ces conclusions, il sera possible de réaliser de nouvelles études focalisées sur la question. La coordination rythmique de l’activité cérébrale au fil du temps est importante car elle permet aux populations de neurones de stocker différentes informations en même temps, selon les données du Dr Ian Fiebelkorn.

La base du projet consistait essentiellement en ce que les participants ils devaient observer et essayer de mémoriser des images avec des lignes verticales et horizontales. On leur a demandé de se souvenir à la fois de la direction de la ligne et de l’emplacement de l’image. Les chercheurs ont découvert que la force des représentations internes des images alternait dans le temps, sur une échelle de temps inférieure à une seconde, avec des fluctuations rythmiques de l’activité cérébrale. Cela permet au rôle de certains neurones de se chevaucher sans conflit.

Selon la parution de étude en question, le prochain objectif de l’enquête est de vérifier pourquoi le cerveau est capable d’effectuer plusieurs tâches en même temps. Que se passe-t-il en termes d’activité cérébrale pour que cela soit possible ? Il s’agit d’une étude qui, comme il a pu le vérifier, vise à découvrir certains des secrets que cette branche de la science nous attend encore. On espère que de nouvelles conclusions pourront être révélées afin de comprendre l’organe le plus difficile de l’organisme humain.