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Un professeur crie à l’étudiant qui hoche la tête en classe : NPR

Alexandra Middlewood a déclaré que ce petit geste lui avait fait comprendre pourquoi elle aimait ce travail.

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Alexandra Middlewood


Alexandra Middlewood a déclaré que ce petit geste lui avait fait comprendre pourquoi elle aimait ce travail.

Alexandra Middlewood

Cette histoire fait partie de la série My Unsung Hero de l’équipe Hidden Brain. Il présente des histoires de personnes dont la gentillesse a laissé une impression durable sur quelqu’un d’autre.

Environ 18 mois après le début de la pandémie de COVID-19, la professeure de sciences politiques Alexandra Middlewood était confrontée à une tâche ardue : passer d’un enseignement entièrement sur Zoom à un format hybride.

Certains étudiants se rejoignaient en personne dans sa classe à l’Université d’État de Wichita. D’autres étaient de minuscules cases sur son écran Zoom. Middlewood devait s’assurer que ses étudiants en personne et virtuels étaient engagés pendant son cours de 75 minutes et portaient un masque et un microphone pendant qu’elle parlait. Ce n’était pas facile.

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“Je me sentais assez dépassé par tout cela. Assez dépassé par le semestre et les circonstances en général”, se souvient Middlewood.

Un lundi, Middlewood était en plein cours lorsqu’un de ses étudiants sur Zoom lui a dit que les participants virtuels ne pouvaient pas l’entendre.

“Il s’est avéré que les piles du microphone étaient mortes. Et j’ai dû les remplacer au milieu du cours. Et je me souviens que pendant que je le faisais, je restais assis là et je me disais : “Je ne sais pas comment je fais”. Je vais faire ça tout le semestre.'”

Lorsqu’elle leva les yeux après avoir changé les piles, elle vit une pièce pleine de visages masqués. Il lui semblait difficile de savoir si l’un d’entre eux était réellement intéressé par ce qu’elle disait. Mais alors qu’elle poursuivait son cours, elle remarqua un étudiant qui hochait la tête. L’étudiant portait une casquette de baseball et un masque, ne laissant apparaître que ses yeux.

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“Et donc, la seule chose que je pouvais voir, c’était qu’il hochait la tête et me regardait directement”, a déclaré Middlewood. “Et pas seulement en hochant la tête pour signaler qu’il était attentif, mais en hochant la tête avec insistance, du moins de manière à ce qu’il me semble que ce que j’essayais d’enseigner résonnait avec lui et ses expériences de vie. Il comprenait ces notions.”

Ce seul geste a totalement changé la journée de Middlewood pour le mieux.

“Je me sentais vraiment revigorée. C’était le plus excité que j’avais été là, dans une salle de classe, depuis très longtemps”, a-t-elle déclaré. “Je me souviens m’être dit : cela m’a vraiment manqué. C’est précisément pour cela que j’aime mon travail. C’est pourquoi j’aime enseigner.”

Ce moment lui a également donné une idée sur la manière dont elle pourrait transmettre sa gentillesse.

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“Nous assistons tout le temps à des réunions pour le travail. Nous pouvons maintenant réfléchir à ce que de petits gestes comme hocher la tête peuvent signifier pour quelqu’un qui nous présente du matériel”, a déclaré Middlewood.

Plus tard ce semestre, Middlewood a remercié son héros méconnu dans un tweet en disant : “À l’élève de mon cours du lundi matin, qui hoche la tête pendant que je parle, sachez que vous êtes l’épine dorsale de ce cours. C’est vous qui nous faites avancer. . Un vrai MVP.”

Ecouter Tout bien considéré chaque jour ici ou sur votre station membre locale pour plus d’histoires comme celle-ci.

My Unsung Hero est aussi un podcast — de nouveaux épisodes sortent tous les mardis. Pour partager l’histoire de votre héros méconnu avec l’équipe Hidden Brain, enregistrez un mémo vocal sur votre téléphone et envoyez-le à [email protected].

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