De gauche à droite : Alexis Jones (Université Cornell), Mei Lamison (Université de New York), Anaka Srinivas (Université Northwestern).
Alexis Jones ? Mei Lamison? Anaka Srinivas
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Alexis Jones ? Mei Lamison? Anaka Srinivas
De gauche à droite : Alexis Jones (Université Cornell), Mei Lamison (Université de New York), Anaka Srinivas (Université Northwestern).
Alexis Jones ? Mei Lamison? Anaka Srinivas
En 2020, les lycéens ne savaient pas à quoi s’attendre lorsqu’ils ont appris qu’ils devaient interrompre leurs études pendant une longue période en raison d’un nouveau virus.
Et à mesure que la pandémie de COVID s’aggravait, ces mêmes élèves ont commencé à observer les étapes attendues s’accélérer : le bal des finissants, l’obtention du diplôme et la clôture alors qu’ils passaient de l’école primaire au prochain chapitre de leur vie.
“J’ai l’impression que lorsque vous pensez aux quatre dernières années et lorsque vous pensez à 2020, votre esprit se tourne immédiatement vers le COVID-19, parce que… cela a affecté notre dernière année de lycée et surtout notre première année d’université”, » Mei Lamison a dit. “Et cela a en quelque sorte diminué également au cours de notre deuxième année et au moins de notre année junior.”
Lamison est membre de la promotion 2024, un groupe d’étudiants qui ont été confrontés à un mélange unique d’événements sans précédent au cours de leur vie de premier cycle. Elle s’est jointe à deux autres diplômés, Alexis Jones et Anaka Srinivas, pour s’entretenir avec Tout bien considéré animez Ailsa Chang sur ce que la promotion de 2020 a vécu et comment cela a changé leur vision de la vie à l’avenir.
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Tout, partout, à la fois
Il y a bien sûr eu les restrictions et l’isolement dus à la pandémie qui ont plongé leurs débuts universitaires dans l’incertitude et la peur.
“Cela rendait définitivement l’université un peu dystopique, et ne ressemblait pas vraiment à ce à quoi l’université était censée ressembler, ou du moins à ce que vous prévoyez que l’université ressemblera lorsque vous serez au lycée”, a déclaré Lamison.
Une pancarte recommande l’utilisation de masques faciaux pour une cérémonie d’ouverture de Cal State à Los Angeles qui s’est tenue à l’extérieur sous une tente sur le campus le 27 juillet 2021.
Mario Tama/Getty Images
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Parallèlement à cette histoire, Srinivas affirme que la transition de base vers l’université a été beaucoup plus difficile, grâce à l’aspect en ligne.
“C’était vraiment, vraiment difficile parce que je pense qu’une grande partie du type de ressources et de soutien que vous recevez de l’université vient en grande partie de cette expérience d’orientation et du fait de visiter tous ces différents bureaux et de voir ce que l’école a à faire. En faisant cela en ligne, je me souviens que c’était incroyablement écrasant”, a-t-elle déclaré.
“Je pense que c’est peut-être plus facile quand vous êtes un étudiant de première année sur le campus et que vous vous promenez avec ce groupe d’amis et que vous vous dites : ‘Oh, allons faire ceci, allons faire cela.'”
“Tout le monde vous dit quand vous grandissez que vous vivez à travers l’histoire. Mais je ne pense pas que quiconque nous ait préparés à autant d’histoire”, a déclaré Lamison. C’était un concentré d’histoire pour ces étudiants.
Deuil, réflexion et aller de l’avant
Les mouvements et manifestations étudiants, à commencer par les marches Black Lives Matter à la suite de la mort de George Floyd en 2020, et s’étendant jusqu’aux campements étudiants en soutien aux Palestiniens, ont ponctué les expériences académiques de ces étudiants.
“Voir tout cela se produire et puis… se plaindre de ne pas avoir de diplôme, c’est ce que ça faisait, vous savez ? Je pense que toutes les choses qui se passaient dans le monde ont servi à fournir une certaine perspective, d’une certaine manière, dans le sens où les choses pourraient être bien pires pour nous”, a déclaré Srinivas.
Une représentation d’une pastèque, qui est devenue le symbole non officiel de la Palestine, est visible sur la casquette d’un étudiant lors de la cérémonie d’ouverture de l’Université George Washington (GWU), au National Mall, le 19 mai.
Kent Nishimura/Getty Images
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Lamison décrit un ennui enraciné dans la résilience et la peur.
“Je ne pense pas que beaucoup de gens, et beaucoup d’étudiants en particulier, soient satisfaits de la situation où nous en sommes. Et donc quand on pense aussi à la façon dont la pandémie a remodelé notre vision du monde, même si je pense cela m’a donné de la résilience et ma résilience de classe, cela m’a aussi donné cette attente que les choses vont empirer… comme un peu d’existentialisme.
Jones veut utiliser cette énergie pour avancer.
“Si tel est l’état du monde, quelle est ma réponse à cela ? Quelle est ma réponse commune et unifiée à cela ? Et je sens que c’est là que la positivité entre en jeu”, a-t-elle déclaré. “Et voir tout le monde s’unir pour ces diverses causes, être si jeune et vivre tant de choses en même temps, je pense que cela fait en sorte qu’à l’avenir, lorsque nous aurons tous obtenu notre diplôme, nous aurons toujours cette unité et nous nous appuyons aussi sur cette communauté que nous avons su développer. »
Pour la conversation complète avec les étudiants sur la façon d’aller de l’avant, écoutez l’épisode complet de Considère ceci en appuyant sur le bouton de lecture en haut de la page.
Cet épisode a été produit par Brianna Scott. Il a été édité par Jeantte Woods. Notre producteur exécutif est Sami Yenigun.
