Tu ne peux pas te priver de l’avenir [Kommentar]

L’utilisation de systèmes basés sur l’IA comme ChatGPT dans les écoles allemandes est un sujet qui suscite de vifs débats. Nous devons initier le plus tôt possible les enfants et les jeunes à la technologie qui déterminera notre avenir.

Tout le monde parle de ChatGPT et de l’IA. Le ministère de la Culture, de la Jeunesse et des Sports du Bade-Wurtemberg consacre même un article entier à ChatGPT dans lequel les enseignants peuvent trouver des informations sur le chatbot. L’introduction précise : « Les opportunités et les risques des chatbots ne doivent pas être surestimés. »

Cette phrase est révélatrice car si l’on regarde ce qui se passe dans le monde qui nous entoure, il devient clair que les opportunités de l’IA ne peuvent en aucun cas être surestimées. Et cela doit se refléter dans les cours le plus rapidement possible.

Il y a 20 ans, lorsque les présentations Power Point étaient déjà la norme dans de nombreux endroits, le fait d’avoir deux projecteurs pour chaque classe constituait encore un point culminant absolu dans les écoles allemandes. Lorsque les tablettes sont devenues plus populaires vers 2010, les enseignants ont résisté de toutes leurs forces à l’intégration de ces « éléments nouveaux » dans les cours. Cette attitude négative à l’égard de tout ce qui touche à la numérisation s’est vengée en 2020 lors de la pandémie de Corona. Alors que d’autres pays ont simplement migré l’enseignement vers l’espace numérique, cela a échoué en Allemagne car de nombreux enseignants ne disposaient même pas de leur propre adresse e-mail. Attention en 2020.

Mais au lieu de tirer des leçons de tout cela, les écoles allemandes menacent de refaire la même erreur en matière d’IA.

ChatGPT offre beaucoup de potentiel dans l’éducation

Prenons un exemple de ce que ChatGPT peut faire dans les écoles. Un chatbot IA peut, par exemple, répondre aux besoins d’apprentissage individuels des étudiants en fournissant des réponses et une assistance personnalisées. Par exemple, un élève qui éprouve des difficultés en mathématiques pourrait être accompagné par des explications ciblées et adaptées à son niveau. Cela permet un environnement d’apprentissage personnalisé.

Cela profite également aux enseignants, qui ont de plus en plus de mal à répondre aux différents besoins d’apprentissage de leurs élèves en période de pénurie chronique de personnel. ChatGPT peut également vous aider dans les tâches de préparation de cours de routine pendant que l’enseignant se concentre sur des tâches pédagogiques plus complexes.

D’autant plus qu’il ne faut pas oublier que la technologie est disponible partout et à tout moment – et peut également servir de point de départ à de nombreux autres projets et formats d’apprentissage en classe.

ChatGPT : seuls ceux qui comprennent l’IA peuvent l’utiliser correctement

Cependant, pour que le potentiel de ChatGPT décrit ci-dessus puisse être utilisé dans le secteur de l’éducation, il est fondamental de comprendre le fonctionnement d’un chatbot IA. Il doit être clair que la qualité des données est douteuse et que les réponses fournies peuvent également contenir des informations incorrectes. En fin de compte, ce n’est pas une mauvaise chose du tout, tant que les étudiants sont habilités à évaluer de manière indépendante les réponses fournies par ChatGPT.

Mais pour cela, il faut d’abord leur montrer les possibilités et les limites de l’IA – et c’est précisément la tâche d’un système éducatif moderne.

Cependant, au lieu de résoudre ce problème, la plus grande préoccupation de nombreuses écoles était que des essais ou des présentations puissent être rédigés à l’aide de ChatGPT. La solution? Logique : bannissez ChatGPT ! Et c’est précisément là le gros problème et l’une des principales raisons pour lesquelles le paysage éducatif allemand occupe toujours les dernières places dans une comparaison internationale en matière de numérisation.