Les étudiants de tout l’Oregon se préparent à retourner dans les salles de classe pour une autre nouvelle année scolaire, une sans les exigences de masque, de recherche des contacts ou de politiques de quarantaine des deux dernières années et demie.
L’année scolaire pour les élèves des écoles publiques de Portland et du sud-ouest de Washington commence le 30 août. Les responsables de l’école de Portland ont partagé une mise à jour sur la dotation en personnel et les inscriptions avant la nouvelle année lors d’une réunion du conseil mardi.
« À nos étudiants, familles et personnel, nous sommes impatients de vous voir, nous sommes ravis de vous revoir ici au PPS », a déclaré le surintendant Guadalupe Guerrero.
Malgré une baisse continue des inscriptions, PPS rapports 44 255 étudiants inscrits pour l’automne au 16 août. Cela représente une baisse d’environ 750 étudiants par rapport à 2021-2022, et moins d’étudiants que prévu, bien que les responsables disent que les chiffres vont probablement changer. Le nombre d’élèves inscrits dans les écoles élémentaires et intermédiaires est plus élevé que prévu. Les inscriptions d’élèves de maternelle restent inférieures aux prévisions, mais les responsables du district affirment que “environ 500” élèves de maternelle s’inscriront probablement dans les semaines précédant la rentrée scolaire.
Vancouver Public Schools se prépare à accueillir 21 000 élèves dans ses écoles.
Parallèlement à la dotation en personnel et à l’inscription, les responsables du district partagent des informations sur les protocoles COVID-19 pour l’année.
Vancouver les responsables de l’école disent que les masques peuvent être recommandés “pendant les épidémies” mais restent sinon facultatifs. Vancouver continuera également à mettre à jour un tableau de bord des cas dans le district.
À Portland, les tests pour les étudiants et le personnel symptomatiques continueront d’être disponibles.
L’Oregonian/OregonLive a Signalé précédemment que la qualité de l’air dans les salles de classe ne respecte pas les normes de ventilation, un sujet de préoccupation constant pour le personnel et les familles de l’école de Portland. Les responsables du district ont déclaré que la ventilation dans ses écoles “répond à toutes les normes réglementaires en matière de qualité de l’air”.
PPS demande que le personnel et les étudiants auto-écran pour les symptômes de la COVID-19 et rester à la maison s’ils sont malades.
Alors que les écoles utilisent des fonds publics pour doter des postes permanents, la dotation en personnel de remplacement est à nouveau un défi que les districts scolaires prévoient.
Dans l’Oregon, la Commission des normes et de la pratique des enseignants a étendu la disponibilité de la licence de remplacement d’urgence, citant le besoin continu de doter en personnel les écoles de l’Oregon.
“Bien que la pandémie puisse s’atténuer, la Commission estime que les districts ont encore besoin de cet outil pour la période d’embauche à venir”, selon le ordonnance de prolongation de la licence. “Sans enseignants supplémentaires, les classes seront combinées à des niveaux inacceptables ou ne seront pas proposées du tout, infligeant un préjudice irréparable aux écoliers.”
Un financement de l’État a également été mis à la disposition des districts scolaires par le biais du projet de loi 4030 afin de fournir des incitations pour faire face aux problèmes de dotation en personnel.
Dans le PPS, le conseil scolaire a approuvé un incitatif pour pourvoir des postes d’enseignement suppléant spécifiquement dans 25 écoles avec de faibles taux de remplissage des affectations de remplacement. Les 25 écoles sont pour la plupart des écoles élémentaires et intermédiaires à l’est de la rivière Willamette. Jefferson et Roosevelt, tous deux situés à North Portland, sont les deux lycées répertoriés.
Les responsables du district ont signalé une différence entre les taux de remplissage des remplaçants avant la pandémie et l’année dernière. Au cours de l’année scolaire 2018-2019, le taux de remplissage des enseignants suppléants était de 94 %. L’année scolaire dernière, le taux de remplissage était de 77,8 % à l’échelle du district, mais 17 écoles avaient un taux de remplissage inférieur à 70 %. Les écoles avec des taux de remplissage inférieurs comprenaient 13 écoles de Titre 1, avec une grande proportion d’élèves issus de ménages à faible revenu.
“L’école commence dans une semaine, et nous voulons nous assurer que nous avons un plan en place et que nous sommes en mesure de communiquer avec le groupe de remplaçants, nous voulons vraiment qu’ils envisagent d’accepter ces emplois lorsqu’ils seront disponibles”, Guerrero a dit.
Les sous-traitants qui acceptent des affectations dans les 25 écoles figurant sur la liste du district recevront une prime de 50 $ pour une affectation d’une journée complète et de 35 $ pour une affectation d’une demi-journée en plus du tarif régulier de 233 $ pour une journée complète ou de 116,51 $ pour une demi-journée. Le taux pour les sous-traitants qui travaillent plus de 10 jours sur une mission est plus élevé.
Angela Bonilla, présidente de la Portland Association of Teachers, a exprimé son soutien aux nouvelles incitations, mais a souligné la nécessité de mieux former les éducateurs pour servir les étudiants de couleur et les enfants ayant des besoins élevés.
“Nous appuyons fortement cette initiative parce que nous voulons nous assurer que nous avons ces personnes dans le bâtiment, en particulier les bâtiments qui en ont besoin”, a-t-elle déclaré.
Les responsables du district ont également énuméré d’autres efforts pour constituer sa liste d’enseignants suppléants, notamment des opportunités de développement professionnel et un recrutement ciblé.
D’autres districts ont également des incitations pour les enseignants suppléants.
Lac Oswego a récemment approuvé une augmentation dans sa rémunération quotidienne des enseignants suppléants, signe d’une pénurie persistante de suppléants et d’une concurrence entre les districts scolaires.
“Les remplaçants cette année, encore une fois, seront une grande, grande préoccupation pour nous et les autres districts et nous devons donc être aussi compétitifs que possible”, a déclaré Donna Watson, directrice exécutive des ressources humaines du district, lors d’une réunion du conseil d’administration du lac Oswego le 15 août.
