Ranum est déjà en prolongation. Maintenant, les écoliers de Tiller doivent obtenir une réponse

L’Autorité norvégienne de l’inspection du travail a constaté un certain nombre de problèmes lorsqu’ils étaient encadrés à l’école de Tonstad. La violence et les menaces ainsi que plusieurs violations de la loi sur le milieu de travail sont quelques mots-clés. L’école a du mal à faire passer les élèves à l’acte. Les enseignants et autres employés n’ont pas non plus organisé d’exercices sur la manière de gérer la violence et les menaces.

J’en ai encore assez La directrice Jannike Strugstad a raison lorsqu’elle dit que de nombreuses autres écoles sont aux prises avec quelque chose de similaire à Tonstad et qu’il y a des élèves vulnérables dans toutes les écoles et à tout moment.

Nous devrions aussi gardez à l’esprit que les reportages réguliers des médias sur les problèmes de l’école peuvent donner une image déformée de l’ensemble. De vastes enquêtes ont montré depuis longtemps que l’évolution de l’école allait dans le sens positif. Plus de gens s’amusaient et il y avait moins de troubles. Toutefois, nous avons récemment observé plusieurs signes indiquant que l’évolution va une fois de plus dans la mauvaise direction.

École de Tonstad en est un exemple. Les troubles ont plusieurs causes, mais la surcapacité aggrave probablement la situation. La bibliothèque et la salle spéciale de Tonstad ont été sacrifiées pour faire place à l’enseignement théorique. Les élèves qui ont du mal à s’adapter à une vie scolaire sédentaire deviennent probablement encore plus agités lorsqu’ils ne sont pas autorisés à s’exprimer dans les matières pratiques.

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Violence et menaces le comportement à l’école est un problème vaste et complexe, et un certain nombre de mesures sont nécessaires pour y remédier. Une chose est néanmoins fondamentale. Les élèves et le personnel doivent pouvoir séjourner dans de bons locaux. Les écoles ont besoin de salles de classe permettant plusieurs types d’enseignement.

Quand Tonstad et d’autres Les écoles disposent de si peu d’espace qu’elles doivent utiliser les salles sløyd pour, par exemple, enseigner les mathématiques et le norvégien. Cela ne s’accorde pas bien avec un large désir politique de renforcer les matières pratiques.

En campagne électorale Kent Ranum (H) a exprimé sa grande inquiétude quant aux conditions à Tonstad. “Nous, à Høyre, vous avons vu et entendu”, a-t-il écrit aux élèves, au personnel et aux parents l’été dernier. Il a promis une clarification sur la nouvelle structure scolaire dans les cent jours suivant les élections. Il a déjà rompu cette promesse. Le délai a expiré le 20 décembre. Les écoliers de Tiller doivent désormais obtenir une réponse.