Un groupe d’étudiants WNY P-TECH est photographié en train d’écouter Matthew McCullough, spécialiste de l’amélioration continue, et John Noel, spécialiste de la formation, de Wells Enterprises à Dunkerque, présenter le défi de l’industrie via Zoom.
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WNY P-TECH à Dunkerque a récemment conclu son programme Summer Bridge. L’événement d’une semaine, qui donne aux étudiants nouveaux et anciens une chance de se familiariser avant la nouvelle année scolaire, a culminé avec un défi de l’industrie.
Matthew McCullough, spécialiste de l’amélioration continue, et John Noel, spécialiste de la formation, de Wells Enterprises à Dunkerque, ont rejoint les étudiants de P-TECH lors d’un appel Zoom pour présenter le défi.
“Sur notre machine en ligne droite, les plaques qui transportent la crème glacée à travers le tunnel de congélation se soulèvent des broches de la chaîne du convoyeur”, Noël a expliqué.
McCullough a expliqué que le système de convoyeur s’étend sur 180 pieds de revêtement avec des plaques individuelles attachées ensemble.
“La tâche consiste à concevoir un système qui maintient les plaques en ligne et les empêche de sortir de la piste lorsqu’elles tournent au coin menant au tunnel de congélation”, a déclaré McCullough. “La solution doit être en acier inoxydable ou en plastique de qualité alimentaire, résistante à l’absorption d’eau et aux produits chimiques, et doit pouvoir être désinfectée.”
Les étudiants disposaient d’une heure pour se répartir en petits groupes afin de discuter et de concevoir une solution qu’ils présenteraient à Noel et McCullough.
Les idées développées par les élèves variaient en portée et chacune résolvait le problème à sa manière.
“Les problèmes que nos partenaires industriels présentent à nos étudiants sont les mêmes défis auxquels ils sont confrontés quotidiennement”, a déclaré William Smock, directeur de WNY P-TECH. «La tenue de notre défi de l’industrie pendant le pont d’été donne à nos anciens étudiants une chance de rafraîchir leurs compétences, et pour nos nouveaux étudiants, cela leur donne un avant-goût des choses à venir. Nous travaillons à sortir des sentiers battus chez P-TECH, et ces défis en sont un parfait exemple.
Pendant que les étudiants travaillaient à résoudre le problème, McCullough aussi, qui a rapporté que plusieurs des idées de l’étudiant étaient des idées qu’il avait proposées. Les idées des étudiants comprenaient des options telles que la création d’une bande de Delrin au-dessus de la broche pour l’empêcher de surgir, des capteurs pour indiquer à la machine quand une plaque s’était détachée et des modifications des broches elles-mêmes.
“J’ai résolu ce problème pendant que vous travailliez dessus, et nous avons mis en place une grande partie de ce que vous venez de dire,” il a dit. “Nous avons opté pour un support en L de maintien avec une bande supérieure en Delrin, donc nous n’avons pas eu d’usure. Nous avons également installé un capteur pour que tout ce qui pénètre trop haut dans le tunnel arrête la machine, et vous l’aviez aussi. Nous avons également remplacé la goupille, retiré une bague et mis un capuchon sur le dessus… C’est formidable de vous voir travailler sur ces exercices.
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