Les partisans pro-palestiniens et pro-israéliens convergent vers une manifestation d’étudiants de l’Université de New York en novembre.
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Les partisans pro-palestiniens et pro-israéliens convergent vers une manifestation d’étudiants de l’Université de New York en novembre.
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Le conflit entre Israël et le Hamas met à l’épreuve les limites de la liberté d’expression sur les campus universitaires. Et cela affecte également ceux qui étudient le Moyen-Orient.
Qui sont-ils? Ce sont des universitaires qui effectuent des recherches et enseignent sur le Moyen-Orient sur les campus universitaires aux États-Unis.
- Un récent sondage – mené par l’Université du Maryland et l’Université George Washington, appelé Middle East Scholar Barometer – a interrogé 936 personnes, dont des professeurs et des étudiants diplômés.
- Il leur a été demandé si et comment ils s’autocensuraient lorsqu’ils parlent du Moyen-Orient en général, et de la question israélo-palestinienne en particulier.
Qu’a-t-il trouvé ? L’étude révèle notamment qu’une nette majorité d’universitaires basés aux États-Unis (69 %) ne ressentent pas seulement le besoin de s’autocensurer lorsqu’ils parlent du Moyen-Orient en général, mais plus particulièrement dans les contextes universitaires et professionnels.
- Le sondage révèle que les universitaires sont également plus susceptibles de s’autocensurer lorsqu’ils parlent des questions israélo-palestiniennes, 82 % d’entre eux déclarant en ressentir le besoin.
- Lorsqu’on leur a demandé sur quelle question ils ressentaient le plus le besoin de s’autocensurer, 81 % ont répondu des critiques à l’égard d’Israël, tandis que seulement 11 % ont répondu des critiques à l’égard des Palestiniens et 2 % ont répondu des critiques de la politique américaine.
- Demandé pourquoi ils ont limité leur discours sur la question palestino-israélienne ; 60 % des personnes interrogées basées aux États-Unis ont déclaré que cela était dû à leur préoccupation concernant la culture du campus et au fait d’offenser les étudiants ; 53 % ont cité des inquiétudes concernant les pressions exercées par des groupes de défense externes ; 40 % étaient préoccupés par la discipline de la part des administrateurs universitaires ; et 19 % pensaient que cela pourrait affecter la collecte de fonds institutionnelle.
Vous souhaitez en savoir plus sur ce conflit ? Ecouter Considère ceci si Le soutien inconditionnel de Biden à Israël approche de sa limite.
Des membres du corps professoral de l’Université de Columbia manifestent en faveur de la liberté d’expression sur le campus de l’Université de Columbia en novembre.
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Que disent les gens ? Le sondage a été mené par Shibley Telhami – professeur de gouvernement et de politique et directeur du sondage sur les questions critiques de l’Université du Maryland – et Marc Lynch – professeur de sciences politiques et d’affaires internationales à l’Université George Washington.
Telhami a parlé à Tout bien considéré présentateur Ari Shapiro sur les résultats et la façon dont le climat universitaire a changé.
Sur les motivations des chercheurs qui choisissent de s’autocensurer :
La clé est que l’essentiel était en réalité de la peur plutôt que de la sensibilité. Et donc c’était fascinant.
Nombreux sont ceux qui s’autocensurent parce qu’ils ont reçu des conseils de collègues seniors ou d’administrateurs de ne rien dire qui pourrait être interprété de manière offensante par les gens, et cela ne serait pas bon pour leur carrière, en particulier pour les professeurs adjoints et les étudiants diplômés.
Ce n’est donc pas exactement de l’autocensure parce que vous êtes sensible. Il s’agit plutôt de s’inquiéter des conséquences. De nombreux collègues ont déclaré qu’ils n’étaient pas invités lorsque l’université organisait des événements sur leur question d’expertise, parce qu’ils craignaient que leurs opinions ne soient pas conformes à ce qui est nécessaire sur le campus.
Certains ont été invités par les administrateurs à faire attention à ce qu’ils disent publiquement. Nous avons donc été frappés par le genre d’atmosphère dans laquelle beaucoup de nos collègues des campus américains ont été confrontés sur cette question, bien plus que ce à quoi je m’attendais.
Sur la façon dont cela se déroule :
Je pense que les universités sont confrontées à des pressions différentes. L’une des pressions, évidemment, est que nous assistons à une augmentation réelle et authentique de l’antisémitisme, de l’islamophobie, du sentiment anti-palestinien et anti-israélien.
Et les universités doivent gérer tout cela et veiller à ce que tous leurs collaborateurs se sentent en sécurité. Une grande partie de ces informations sont authentiques – il n’y a rien d’inauthentique là-dedans – elles doivent être prises au sérieux.
Mais de nombreux groupes agissent de manière disproportionnée sur certaines questions. Et il ne fait aucun doute que de nombreux chercheurs qui suivent la question estiment que l’espace public n’est pas conforme à leurs propres interprétations professionnelles de la relation israélo-palestinienne. Ils craignent donc de critiquer publiquement Israël.
Sur l’importance d’évaluer les expériences des universitaires :
Lorsque vous expliquez la violence, vous n’acceptez pas la violence. C’est quelque chose que nous, spécialistes des sciences sociales, comprenons tous bien sûr. Nous n’avons jamais besoin de nous répéter.
Mais la société qui nous entoure ne comprend pas toujours, car elle pense que vous prenez parti lorsque vous expliquez pourquoi les choses se produisent. Mais si vous n’expliquez pas pourquoi les choses se produisent, vous allez répéter la même erreur encore et encore.
Apprendre encore plus:
L’entretien avec Shibley Telhami a été réalisé par Ari Shapiro, produit par Karen Zamora et édité par Tinbete Ermyas.
