L’école au Japon – Mondo Japan

Ces jours-ci en Italie, les élèves comptent à rebours jusqu’à la fin de l’année scolaire, au contraire au Japon, les écoles ont rouvert depuis quelques semaines, en fait l’école japonaise commence en avril et se termine en mars. Le choix d’avril comme mois de rentrée scolaire dépend du fait qu’il s’agit de la période de la floraison des cerisiers (Hanami), symbole de renaissance.

Les étudiants japonais définissent leur système scolaire Shiken jigoku, “l’enfer des examens”, en effet, au lycée, ils doivent passer deux examens au cours de l’année, un à la fin de chaque semestre. Les sujets de test sont les plus importants : japonais, anglais, mathématiques, sciences et études sociales.

Le système scolaire japonais a l’organisation suivante :

• Yochien (幼稚園, Maternelle) de 3 à 6 ans.
• Shōgakkō (小学, école primaire) de 6 à 12 ans.
• Chūgakkō (中学, collège) de 12 à 15 ans.
• Aider (高校, lycée) de 15 à 18 ans.
• Daigaku (大学, Université) o Senmongakkō (専門学校, institut professionnel) généralement d’une durée de 2 à 4 ans.

En plus il y a la crèche Hoikuen 保育園, où les enfants de moins de 3 ans sont pris si les deux parents travaillent et n’ont pas de grands-parents pour s’occuper d’eux.

La journée des étudiants est longue et fatigante : ils se lèvent à 6h du matin et ne rentrent pas avant 20h, ils vont à l’école du lundi au vendredi, avec des cours commençant à 8h30 et finissant à 15h30 et deux samedis un mois avec des horaires réduits de 8 h 30 à 12 h 00. A 12 h 20-12 h 30 nous nous arrêtons une heure, temps passé à consommer repas. Certains élèves préparent leur propre nourriture à la maison et l’apportent à un boîte à déjeuner (obéirお弁当) qu’ils consomment en classe ou dans des espaces dédiés, si au contraire ils fréquentent des écoles avec cantines internes, il est absolument interdit d’apporter de la nourriture de chez eux et ils doivent manger tout ce qui leur est donné sans restes.

Pendant les heures de classe, les élèves et les enseignants sont responsables de s’occuper de la cantine, du nettoyage et du rangement de l’école ; il n’y a pas de collaborateurs scolaires, tous les jours, élèves et enseignants, divisés en groupes, nettoient la salle de classe, les couloirs, les toilettes et d’autres zones de l’école par roulement. L’entretien ménager est une véritable matière scolaire, tout comme l’économie domestique.

L’après-midi, du primaire à l’université, les élèves participent aux activités parascolaires de l’après-midi, bukatsu部活 divisé en clubs traditionnels tels que les clubs d’arts martiaux japonais (kendo, iaïdo, judo, aïkido), cérémonie du thé (sado), arrangement de fleurs (cadeau), échecs japonais (shogi); mais il existe aussi des clubs sportifs occidentaux comme le basket-ball, le volley-ball ou le football. Après l’école, il ne s’agit pas seulement de s’amuser ou d’aller dans des clubs, il y a beaucoup d’élèves qui fréquentent le après tout 塾, une sorte de cours complémentairesje qui se font généralement le soir pour approfondir l’étude de l’anglais, des mathématiques et d’autres matières qui pourraient apparaître dans les examens d’entrée des lycées ou des universités.

La maternelle est payante et non obligatoire et est fréquentée par plus de 90% des enfants japonais, ces années-là ils apprennent les notions de base du japonais comme les alphabets hiragana et katakana. Les années scolaires ultérieures peuvent avoir les deux écoles publiques Ce écoles privées. Toutes les écoles publiques n’exigent pas l’uniforme avant le lycée et sont accessibles en passant un test d’entrée national, les écoles privées, en revanche, se distinguent par leur prestige et leurs règles strictes, comme l’utilisation de l’uniforme déjà au début de l’école primaire, la coupe de cheveux simple et discrète, le visage doit être sans maquillage et les accessoires supplémentaires qui ne font pas partie de l’uniforme ne sont pas autorisés ; de plus, ces instituts garantissent des programmes scolaires plus accélérés et donc plus de chances de réussir les tests d’admission à l’université.

Dans le mangaGTO : Grand Maître Onizukaécrit et dessiné par Toru Fujisawa, raconte avec cynisme la vie des élèves d’une école privée. Eikichi Onizuka est un garçon de 22 ans, chef d’un gang de motards et ceinture noire de karaté. Jusqu’au jour où il décide de devenir professeur des écoles et se retrouve avec une classe terrible qui déteste les professeurs. Il se retrouve à travailler dans un milieu où les jeunes étudient pour devenir les meilleurs, les meilleurs, pour s’il vous plait les parentsil y a aussi une forte présence de intimidation un problème qui n’est pas abordé mais résolu en créant des classes-ghettos où sont placés tous ceux qui créent des problèmes, et le dernier facteur ne doit pas être sous-estimé, à savoir la rigidité d’une culture qui il n’admet pas les erreurs et l’échec scolaire est considéré comme une cause majeure d’embarras. Utilisant des méthodes non conventionnelles, il essaie de défier ses élèves, de gagner leur confiance, de les comprendre et de leur montrer que même un enseignant a des sentiments. Onizuka finit par prouver qu’il n’en vaut pas la peine. renoncer à ses rêves, et que rien n’est impossible et lui-même en est l’exemple..

Par Valéria Turino