De Anza College a reçu l’approbation formelle d’offrir son tout premier baccalauréat.
Le conseil des gouverneurs des collèges communautaires de Californie a annoncé fin septembre que le collège communautaire basé à Cupertino est autorisé à offrir un baccalauréat ès sciences en gestion de la technologie automobile à partir de l’année scolaire 2023-24.
De Anza était l’un des 10 collèges communautaires qui ont soumis des propositions de programmes de baccalauréat au bureau du chancelier d’État plus tôt cette année, dont six ont été transmises au conseil des gouverneurs pour approbation.
Le nouveau programme d’études en technologie automobile a été développé par la division des affaires, de l’informatique et des technologies appliquées avec le département de technologie automobile. Il comprendra des cours de formation générale et de nouvelles classes de division supérieure, bien que ces cours doivent encore passer par un processus d’élaboration de programmes. De Anza espère offrir des cours vers le diplôme comme le marketing automobile, la gestion de la chaîne d’approvisionnement, la prévision des ventes et les ressources humaines.
“Nous sommes ravis d’élargir le programme Auto Tech avec ce nouveau diplôme, qui offrira de plus grandes opportunités de carrière et financières à nos étudiants tout en répondant à un besoin pour les employeurs locaux”, a déclaré Dave Capitolo, président du département Auto Tech de De Anza.
De nombreux étudiants de De Anza travaillent déjà et recherchent de meilleures opportunités dans leur travail, selon les responsables du De Anza College. Le département de technologie automobile propose des programmes de jour et de soir pour accueillir les étudiants qui peuvent travailler ou avoir d’autres obligations. L’offre d’un baccalauréat prolonge les parcours académiques et professionnels des étudiants, en particulier les populations historiquement sous-représentées qui n’ont peut-être pas le temps ni l’argent pour obtenir un diplôme supérieur.
“Le nouveau BS a été conçu sur le concept de diplômes empilables, ce qui permet aux individus de progresser sur un cheminement de carrière qui peut améliorer leur statut économique”, a déclaré le Dr Moaty Fayek, doyen des affaires, de l’informatique et des technologies appliquées à De Anza. “Les étudiants peuvent obtenir un certificat, puis un diplôme d’associé, et désormais les étudiants pourront obtenir un baccalauréat, le tout pour un impact financier considérablement moindre par rapport aux universités.”
L’industrie automobile est un secteur d’emploi important en Californie, selon les responsables de De Anza, et elle a été renforcée par les progrès de la technologie automobile grand public et se développe sur des marchés tels que les véhicules autonomes. Le service technique automobile a recueilli des informations auprès de concessionnaires automobiles, d’ateliers de réparation et de magasins de pièces automobiles lors de l’élaboration de sa proposition.
“La plupart des détaillants recherchent des managers qui ont un diplôme de quatre ans”, a déclaré Mitchell May, responsable de l’éducation de la région ouest de l’Université Subaru, un partenariat entre certaines écoles de la Fondation de l’éducation Automotive Service Excellence (ASE) et Subaru of America. L’ASE est une organisation à but non lucratif qui évalue et accrédite l’enseignement de la technologie automobile de niveau débutant.
“Le fait d’avoir un baccalauréat associé à une expérience en technologie automobile en fait des candidats idéaux pour les gestionnaires de tous les départements d’une concession”, a déclaré May.
Le département de technologie automobile de De Anza compte plus de 2 000 étudiants inscrits chaque année. Il propose actuellement des diplômes associés en technologie d’usinage et de réparation de moteurs automobiles, ainsi que des technologies avancées de performance des moteurs, de châssis automobiles et de groupes motopropulseurs automobiles.
En outre, De Anza propose des certificats de réussite conçus pour préparer les étudiants à devenir des techniciens débutants dans un certain nombre de domaines liés à l’automobile, et le collège propose des cours non crédités, qui ne comptent pas pour un diplôme ou un certificat académique, mais augmentent les connaissances d’un étudiant dans la technologie des châssis automobiles et les exigences des techniciens en entretien général et en smog. Il n’y a pas de frais, de tests de placement ou de prérequis requis pour les cours non crédités.
De nombreux collèges communautaires de Californie proposent des diplômes de licence dans des domaines tels que l’automatisation industrielle, l’hygiène dentaire et la bio-fabrication dans le cadre d’un programme pilote lancé en 2014. Le programme est devenu permanent grâce au projet de loi 927 de l’Assemblée, qui a été promulgué par le gouverneur Gavin Newsom en Octobre 2021. Actuellement, plusieurs collèges communautaires de la région de la baie proposent des diplômes de licence, notamment le San Bruno’s Skyline College, qui propose un BS en soins respiratoires, et le Foothill College de Los Altos, qui propose un BS en hygiène dentaire.
