Jakarta (ANTARA) – Les gouvernements régionaux ont un rôle clé dans l’optimisation de l’enseignement et de la formation professionnels pour créer des générations excellentes et compétitives, a déclaré le ministre coordinateur du développement humain et de la culture, Muhadjir Effendy.
Il a noté que cela est conforme au règlement présidentiel (Perpres) numéro 68 de 2022 sur la revitalisation de l’enseignement et de la formation professionnels.
“Dans le Perpres, il est mentionné que la réalisation de la revitalisation de l’enseignement et de la formation professionnels nécessite le rôle et la synergie de toutes les parties prenantes, y compris les gouvernements régionaux”, a-t-il déclaré dans un communiqué publié ici jeudi.
L’enseignement professionnel est un type d’enseignement secondaire qui prépare les étudiants à travailler et à diriger des entreprises dans certains domaines, ainsi qu’un type d’enseignement supérieur qui prépare les étudiants à travailler et à devenir des entrepreneurs avec certaines compétences appliquées, a-t-il expliqué.
Parallèlement, la formation professionnelle couvre toutes les activités visant à transmettre, obtenir, augmenter et développer des compétences professionnelles au niveau des compétences et de l’expertise adaptées aux niveaux d’emploi et aux qualifications pour travailler et devenir entrepreneur, a-t-il ajouté.
Effendy a déclaré que les gouvernements régionaux pourraient formuler des plans stratégiques pour l’enseignement et la formation professionnels dans leurs régions respectives qui se réfèrent aux politiques des ministères concernés.
Il a déclaré que les gouvernements régionaux pourraient également adapter l’enseignement et la formation professionnels au monde des affaires, au monde de l’industrie et au monde du travail.
Effendy a également exprimé son appréciation pour les industries qui ont collaboré avec les établissements d’enseignement pour améliorer les capacités et les compétences des étudiants.
Selon lui, le rôle du partenariat entre les industries et les établissements d’enseignement devient plus évident à travers l’Indonésie grâce à des programmes de formation pour améliorer les capacités et les compétences.
Il a exprimé l’espoir que grâce aux programmes de formation et de stages et autres, les étudiants pourront acquérir des expériences proches de la situation réelle dans les industries.
“Ainsi, lorsque ces étudiants entreront réellement dans le monde du travail, ils n’auront pas besoin de beaucoup de temps pour s’adapter”, a-t-il déclaré.
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