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Le ministère demande une révision de l’heure de la rentrée scolaire

Le ministère demande une révision de l’heure de la rentrée scolaire

L’amélioration de la discipline de l’enfant doit être effectuée dans une atmosphère aimante, récréative et répétitive pour que la discipline provienne de la conscience et non de la contrainte.

Jakarta (ANTARA) – Le ministère de l’Autonomisation des femmes et de la Protection de l’enfance (PPPA) a déclaré qu’une heure de début précoce de 5h30 heure locale pour plusieurs lycées de Kupang, East Nusa Tenggara (NTT), doit être revue.

Il a déclaré que cela était nécessaire pour garantir l’intérêt supérieur des étudiants.

“Un certain nombre d’aspects doivent être examinés avec soin avant d’émettre une politique, en particulier en ce qui concerne l’éducation des enfants”, a déclaré jeudi à Jakarta l’adjointe par intérim du ministère pour la réalisation des droits de l’enfant, Rini Handayani.

Le ministère apprécie toujours la réglementation du gouvernement local, qui vise à améliorer la discipline et la qualité de l’éducation, car il s’agit d’un objectif partagé du gouvernement et de tous les éléments de la société, a-t-elle noté.

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En outre, le ministère soutient également des politiques visant à améliorer la qualité de l’éducation, car l’éducation est un moyen de produire une génération supérieure aux mœurs nobles.

“Par conséquent, la formulation de la politique doit également être guidée par le principe de la protection de l’enfance et garantir la réalisation des droits de l’enfant”, a-t-elle déclaré.

Elle a noté que conformément à la loi numéro 35 de 2014 sur la protection de l’enfance, la protection de l’enfance implique des mesures visant à garantir et à protéger les droits des enfants à vivre, grandir, se développer et participer de manière optimale, conformément à la dignité humaine, et à être protégés contre la violence et la discrimination.

En outre, l’article 45B (1) stipule que le gouvernement, le gouvernement régional, les communautés et les parents sont tenus de protéger l’enfant contre les actions qui interfèrent avec sa santé et son développement ; et (2), dans l’exécution de leurs obligations visées au paragraphe (1), le gouvernement, le gouvernement régional, les communautés et les parents doivent mener des activités qui protègent les enfants.

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En outre, la Convention relative aux droits de l’enfant, qui a été ratifiée par le gouvernement indonésien et est devenue l’esprit de la loi sur le système éducatif national, prend également en compte le développement intellectuel et émotionnel de chaque enfant.

“L’amélioration de la discipline des enfants doit être effectuée dans une atmosphère aimante, récréative et répétitive pour que la discipline vienne de la conscience et non de la contrainte. Toutes les parties doivent également respecter les droits des enfants”, a-t-elle ajouté.

Auparavant, le gouverneur de NTT, Viktor B. Laiskodat, avait publié une politique exigeant que les lycées et les écoles professionnelles de la ville de Kupang commencent à 5 heures du matin. Cependant, en raison des objections soulevées par la communauté, l’heure a été modifiée à 5h30.

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Traduit par : Anita Permata Dewi, Resinta S
Editeur : Sri Haryati
COPYRIGHT © ANTARA 2023

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