Pendant la période estivale, lorsque les écoles sont fermées, les opportunités offertes aux étudiants seront élargies. Le ministre de l’ÉducationGiuseppe Valditara, a autorisé l’utilisation de fonds financer une série d’initiatives visant à promouvoir l’inclusion, la socialisation et le développement des compétences dans les établissements d’enseignement. Voici toutes les mises à jour.
La fourniture
La disposition concerne les années scolaires 2023/24 et 2024/25 et concerne aussi bien les écoles primaires que secondaires. Les instituts auront la possibilité d’étendre davantage les cours et leur durée grâce à des collaborations avec les autorités locales, les universités, les organisations bénévoles, le secteur associatif, les associations sportives et les familles elles-mêmes, en suivant les meilleures pratiques déjà mises en œuvre sur la base duautonomie scolaire. Dans l’ensemble, ils viennent 400 millions d’euros alloués, 80 millions de plus que les deux années précédentes. L’objectif est d’impliquer entre 800 000 et 1,3 million d’élèves, grâce à l’ajout de 1 714 millions d’heures d’activités supplémentaires. Les itinéraires et la durée peuvent être modifiés par les écoles en fonction d’accords avec les autorités locales, les universités, les organisations associatives et associatives, les associations sportives et les familles elles-mêmes.
Le mot au ministre Valditara
Le ministre de l’Éducation sur la question Valditara a commenté : “Nous l’avons promis l’année dernière et maintenant, grâce également à une augmentation substantielle des fonds, nous sommes en mesure de mettre en œuvre un plan d’été élargi et renouvelé.”c’est avoir «une école qui est un point de référence pour les étudiants et les familles même en été, avec des activités sportives, récréatives, des ateliers ou des activités de renforcement, en utilisant toutes les synergies positives possibles, des autorités locales aux associations du tiers secteur. Une école qui est de plus en plus un lieu ouvert, partie intégrante de la communauté tout au long de l’année, réalisant des activités d’agrégation et de formation spécialement pour les enfants et les jeunes qui, en été, ne peuvent pas compter sur d’autres expériences d’enrichissement et de croissance personnelle en raison de besoins professionnels des parents ou situations familiales particulières».
Fonds du ministère
Une autre option pour les écoles consistera à mettre en œuvre l’offre du Plan Été. Tout cela sera possible grâce aux alliances entre l’école et le territoire, les autorités et communautés locales, les universités, les associations sportives, les organisations associatives et autres entités. Les familles et leurs associations auront la possibilité de participer activement.
En plus des 400 millions déjà alloués, il sera possible d’accéder financement supplémentaire provenant des 750 millions alloués par le Pnrr pour lutter contre le décrochage scolaire et réduire les écarts territoriaux, ainsi que des 600 millions également du Pnrr destinés à renforcer les compétences STEM.
