Dans quelle mesure le fait d’être un frère aîné, un frère cadet ou un frère cadet affecte-t-il la personnalité et l’intelligence ?

Les stéréotypes de “frère aîné”, “frère intermédiaire” et “frère cadet” Ils existent et il faut en parler. D’innombrables mèmes à des analyses sérieuses, nous nous demandons historiquement quelles implications l’ordre de naissance peut avoir pour les gens – et le rôle qui en découle qu’ils jouent dans la famille.

Par exemple, Il n’y a pas si longtemps, on a commencé à parler du syndrome de la sœur aînée.en raison de toutes les exigences qui accompagnent le fait d’être mannequin pour mineurs en plus d’être une femme (on vous le dit dans ce note). Sur un ton plus léger, mais sans moins de poids symbolique, ce type de vidéos pullulent sur les réseaux sociaux.

Frères dans l’histoire de la psychologie

Maintenant bien, Que savons-nous avec certitude de ce phénomène grâce à la psychologie ? Alfred Adler était l’un des fondateurs de la discipline et un collaborateur de Sigmund Freud jusqu’à ce qu’ils soient en désaccord sur cette question. Adler a suggéré que l’ordre de naissance influence la névrose et les traits de personnalité. Cette dispute scientifique l’a amené à prendre ses distances avec la Société Psychanalytique de Freud et à fonder la Société de Psychologie Individuelle.

Théories modernes de la psychologie évolutionniste correspondre assez de nos mèmes, de nos expériences et de notre bon sens : Les frères et sœurs se disputent l’attention et les ressources des parents, ce qui influence le développement de leur personnalité. À partir de là, il a été suggéré que les frères et sœurs plus âgés ont tendance à être plus exigeants envers eux-mêmes et névrosés, tandis que les frères et sœurs plus jeunes ont tendance à être plus insouciants et sociables.

Par ailleurs, la question de sa relation avec le renseignement se pose toujours. Sir Francis Galton a postulé que les familles étaient plus dévouées aux premiers-nés après avoir remarqué une surreprésentation de ceux-ci parmi d’éminents scientifiques anglais. Certaines théories modernes, comme modèle de confluencesuggèrent que l’environnement intellectuel d’un foyer se dilue avec l’arrivée de chaque enfant, ce qui peut conduire à une diminution de l’intelligence chez les frères et sœurs plus jeunes.

La nouvelle découverte

En considérant certaines variables plus modernes, Rodica Damian et Brent Roberts ont intégré des facteurs sociodémographiques dans leur analyse (tels que âge, sexe, structure familiale et statut socio-économique des parents), se concentrant sur les traits de personnalité et l’intelligence auprès d’un échantillon large et représentatif de lycéens américains. Son étude a été publié dans le Journal de recherche sur la personnalité.

Quand nous parlons de « grand échantillon », ce n’est pas une exagération : les données ont été tirées du Projet de talentsune étude longitudinale (c’est-à-dire que les indicateurs sont obtenus de manière répétée sur une longue période) qui a débuté en 1960 et a impliqué plus de 440 000 étudiants du secondaire. L’application de critères d’exclusion, tels que la crédibilité de la réponse, les jumeaux et les enfants uniques, a laissé un échantillon final de 272 003 individus.

Le Talent Project disposait également de données pour mesurer la personnalité, en tenant compte des échelles de vigueur, de calme, de personnalité mature, d’impulsivité, de confiance en soi, de culture, de sociabilité, de leadership, de sensibilité sociale et d’ordre. Pour la métrique de l’intelligencedivers tests de capacités cognitives ont été pris en compte tels que le verbal (compréhension écrite), les mathématiques (comme le raisonnement arithmétique) et spatial (comme la visualisation spatiale tridimensionnelle).

Damian et Roberts ont trouvé une association minime entre le rang de naissance et les traits de personnalité (0,02 sur son échelle numérique). S’il y a un impact, il est minime. Mais, dans ce contexte d’association minimale, les chercheurs ont constaté que, comparés à ceux nés plus tard, les premiers-nés avaient tendance à être plus prudents, dominants et moins sociables. Aussi avoir des niveaux plus élevés de complaisance (agrément en anglais) et des niveaux inférieurs de névrosisme. Ces résultats ne variaient pas en fonction de facteurs démographiques ou familiaux.

Concernant l’intelligence, les chercheurs ont trouvé une corrélation minime entre le rang de naissance et la capacité verbale (et aucune avec la capacité mathématique ou spatiale). Les résultats suggèrent que les premiers-nés bénéficient d’une plus grande stimulation verbale et d’une plus grande attention parentale. Cependant, encore une fois, l’association était minime; La plus grande différence constatée entre le premier-né et le plus jeune enfant équivalait à un seul point au test d’intelligence. Cela signifie que même si les premiers-nés peuvent bénéficier d’un avantage, celui-ci n’est pas substantiel.

Quelles questions et réponses restent-elles ?

En fin de compte, Damian et Roberts concluent que L’ordre de naissance ne semble pas déterminant dans la formation des traits de personnalité ou de l’intelligence. D’autres facteurs, comme le statut socio-économique des parents et le sexe, ont cependant des impacts plus importants.

Quant aux faiblesses de ces résultats, il est important de noter que leurs données étaient autodéclarées et qu’il était impossible de contrôler toute confusion potentielle. Pour de futures investigations sur le sujet, les chercheurs suggèrent envisager des études longitudinales approfondies qui utilisent plusieurs méthodes d’information et de nombreuses variables de contrôle.

Ce contenu était initialement publié dans RÉSEAU/ACTION et est réédité dans le cadre du programme « Human Journalism », une alliance pour un journalisme de qualité entre FLEUVE NOIR oui REDACTION.