Le préféré d’Anthony Tobia le film d’horreur est Le brillant. C’est tellement riche, raconte-t-il Inverse, qu’il voudrait donner un cours sur ce film seul. Idéalement, pour lui, le cours commencerait le 4 juillet – la date du bal de l’Overlook Hotel – et se terminerait le 30 octobre, le jour où la famille Torrance emménagerait.
Tobias n’est pas professeur de cinéma, mais de psychiatrie à l’hôpital universitaire Robert Wood Johnson de Rutgers. Le classique de Kubrick n’est que l’un des 31 films d’horreur qu’il utilise comme étude de cas fictive pour ses étudiants en médecine pour diagnostiquer et traiter des patients comme Jack Torrance.
Ce programme, les 31 chevaliers d’Halloween, a un crochet divertissant mais sert un double objectif de faire de ces étudiants de meilleurs médecins.
Que ce passe-t-il – Pour chaque jour d’octobre, Tobia attribue à ses étudiants un film d’horreur à regarder et à analyser d’un point de vue psychiatrique. Toute représentation du comportement humain, dit Tobia, peut aider à enseigner les aspects typiques et atypiques de la santé psychiatrique.
« La psychiatrie a beaucoup de chance comme ça », dit-il. « Les chirurgiens, les endocrinologues ne peuvent pas faire ça. Le film doit parler d’une intervention chirurgicale ou de quelque chose de chirurgical pour qu’un chirurgien puisse l’utiliser à des fins éducatives. Ce n’est pas le cas en psychiatrie. Tous les films examinent le comportement humain, et donc tous les films peuvent être utilisés pour enseigner des aspects du comportement humain et de la psychiatrie.
Ensemble, ils discutent de leurs réactions viscérales ainsi que de leurs pensées d’un point de vue psychiatrique. Pendant ce temps, tout le monde poste des réflexions et des commentaires sur un sous-Reddit public.
“C’est là pour la communauté”, dit Tobia Inverse« pour le grand public qui veut avoir des réponses à ses questions [on] aspects de la santé mentale, ou peut-être simplement le lire pour le plaisir.
Le programme a inclus Saw, Shutter Island, Nightmare on Elm Street, Scream, Halloweenet d’autres classiques.
Comment la science joue un rôle — En regardant ces films violemment extravagants, les étudiants en médecine s’exercent à identifier les symptômes de troubles psychiatriques dans le DSM-V. Jason Voorhees devient un patient, et ces étudiants sont chargés de comprendre comment ses actions informent leur diagnostic.
Même le film Cloverfield dans lequel un extraterrestre décime Manhattan devient du fourrage. “Ce monstre est une forme de vie extraterrestre qui est un bébé”, explique Tobia. « Tout ce qu’il fait, c’est vouloir retrouver sa mère. Tout d’un coup, vous pourriez juste sentir le changement d’avis collectif lorsque nous discutons de problèmes qui sont compatibles avec des maladies telles que le trouble d’anxiété de séparation.
Il peut sembler exagéré de se pencher sur les maladies psychiatriques d’un monstre extraterrestre fictif, mais cela aide peut-être les étudiants à surmonter la stigmatisation des personnes atteintes de troubles psychiatriques, celles qui sont souvent considérées comme des monstres ou des étrangers.
Une conséquence de l’inondation des films d’horreur, dit Tobia, est la désensibilisation. Pour les futurs médecins, cela peut aller dans les deux sens. Alors que Vu ne sera probablement jamais confortable à regarder pour quiconque, l’exposition à ces films peut préparer ces étudiants en médecine à une multitude de scénarios auxquels ils pourraient un jour être confrontés (ainsi qu’à un bon nombre qu’ils ne le feront, espérons-le, jamais, comme Cloverfield).
Il aime aussi surprendre ses élèves avec ce qu’il appelle des théories du complot. Ce sont les hypothèses de Tobia et d’autres fans qui existent en dehors du film. Il suggère, par exemple, que Jack Torrance est venu à l’hôtel Overlook en Le brillant alors qu’il prenait des médicaments, et il tire des preuves plausibles du film.
Pourquoi est-ce important – Alors que les étudiants s’exercent à identifier les symptômes et à proposer des diagnostics, Tobia souhaite que cet exercice favorise l’empathie chez les futurs médecins.
Lorsqu’il regarde des films d’horreur, le spectateur s’identifie souvent – consciemment ou inconsciemment – à la victime qui se fraye un chemin jusqu’au bout (ou non), devançant Jason Voorhees ou Michael Myers. En les désensibilisant, il espère accroître leur capacité à comprendre une perspective fondamentalement différente.
“L’une des façons de se désensibiliser est de faire un effort conscient pour voir le film à travers les yeux de l’autre”, explique Tobia. “Bien que ce soit initialement inconfortable, le fait que cela semble artificiel parce que vous faites un effort conscient -” Je me demande ce qu’ils pensent maintenant, je me demande ce que cela doit ressentir pour eux” – cela peut enseigner l’empathie.”
Il souligne que cette croissance ne vient presque jamais naturellement, c’est pourquoi ce cours est unique. Pour un groupe d’amis regardant un film d’horreur, il est peu probable que la discussion se tourne vers l’empathie avec Jigsaw. De plus, les films d’horreur sont destinés à provoquer la peur et l’anxiété chez les téléspectateurs. Ces sentiments ne sont pas toujours agréables et peuvent parfois déclencher des souvenirs ou des expériences indésirables. Tobia offre un espace de soutien organisé où ses étudiants peuvent parler de leur inconfort – ou choisir de ne pas regarder un film s’ils le souhaitent.
Même pour ceux qui ne deviendront jamais médecins, l’acte d’empathie avec un extraterrestre ou un fantôme, en plus de ressentir cette peur intense, peut être cathartique et déstigmatisant. Les films d’horreur dépeignent les parties les plus sombres de la condition humaine, les parties sur lesquelles la plupart des gens n’agissent jamais, et donnent au spectateur la permission de s’engager. Tobia va plus loin et exhorte ses étudiants à aller jusqu’à sympathiser avec cette obscurité.
“Il y a certaines choses qui, quand il n’y a personne autour et qu’il n’y a pas de conséquences, peuvent s’être glissées dans votre conscience que notre cerveau supprime ou réprime pour une bonne raison”, dit Tobia. «Mais c’est un espace sûr pour les explorer et cela pourrait être assez amusant. Voir un aspect de vous-même, votre subconscient qui a été refoulé maintenant littéralement projeté.
