2024-04-13 14:35:56
Toyinbo Hezekiah, motocycliste et maçon de 30 ans, qui a obtenu le titre de meilleur étudiant du Département d’élevage et de génétique animale de l’Université fédérale d’agriculture d’Abeokuta, raconte à ABDULLATEEF FOWEWE ce qui l’a poussé à poursuivre des études à son âge et comment il réussi à lire pour atteindre la première classe
Vous attendiez-vous à obtenir une moyenne cumulative parfaite lorsque vous avez commencé votre programme d’études à l’université ?
Je m’appelle Toyinbo Hezekiah et j’ai 30 ans. Je viens d’Igude, un village de la zone de gouvernement local d’Ipokia, dans l’État d’Ogun. Au cours de l’année universitaire 2020/2021, j’ai été le meilleur étudiant en sélection animale et génétique à l’Université fédérale d’agriculture d’Abeokuta, et j’ai obtenu mon diplôme avec les honneurs de première classe. Beaucoup de gens me connaissent comme pilote de moto commerciale et maçon parce que c’étaient les emplois que j’ai exercés pour soutenir mes études pendant mes études. Cependant, mon objectif était simplement de devenir diplômé. Compte tenu de mon parcours universitaire et de mes limites financières, obtenir un honneur de première classe ne faisait pas partie de mon plan. Cependant, j’ai commencé avec une moyenne cumulative de 3,8, ce qui correspond à une division supérieure de deuxième classe, et c’était ma moyenne la plus basse. Au cours du premier semestre de ma troisième année, j’ai obtenu une moyenne cumulative de 5,0, ce qui m’a fait réaliser que j’avais le potentiel d’obtenir mon diplôme avec les honneurs de première classe. À partir de ce moment-là, j’ai consacré plus de temps aux études. C’est au deuxième semestre de ma dernière année que ma MPC a atteint la division de première classe avec une note de 4,55.
Avez-vous toujours été un élève exceptionnellement brillant depuis vos premières années d’école ?
Oui, ma forte passion pour les universitaires m’a toujours motivé à surmonter les obstacles. J’ai régulièrement obtenu la première place à l’école primaire, ce qui a favorisé des relations étroites avec de nombreux enseignants. C’est une des raisons pour lesquelles j’ai fait de gros efforts pour fréquenter une école secondaire éloignée de mon village. Il fut même un temps où un professeur m’a approché et m’a demandé si j’utilisais des moyens magiques pour étudier.
Avez-vous vécu des périodes difficiles au cours de vos années universitaires ?
Oui, il y a eu de nombreuses périodes difficiles. Un exemple était pendant et après les examens. Alors que mes camarades de classe comptaient sur les programmes d’examens et sur le soutien de mes amis et de ma famille, j’ai dû emprunter de l’argent et le rembourser après les examens. Au lieu de me reposer comme mes pairs, je commencerais immédiatement à travailler pour rembourser mes dettes et économiser de l’argent pour le semestre suivant. La principale difficulté était le manque total de temps pour se reposer. De plus, il était difficile d’éviter de me considérer comme un simple pilote d’okada ou un maçon tout en travaillant aux côtés de mes camarades de cours.
Comment a été votre enfance ?
J’ai grandi dans un village uniquement axé sur l’agriculture ; l’accent n’était pas mis sur l’éducation. Choisir d’aller à l’université était une décision personnelle à laquelle je n’avais pas pensé quand j’étais enfant. Cependant, à mesure que je progressais dans chaque étape, je suis devenu plus déterminé à réussir mes études.
Comment votre éducation a-t-elle impacté votre parcours éducatif ?
Mon parcours académique est assez inattendu, influencé à la fois par le hasard et par la direction divine. Mes parents ne poursuivent pas d’études universitaires et ceux qui m’entourent n’ont pas de bases académiques solides. Cependant, je possède une prédisposition génétique à l’intelligence, notamment de ma mère. Ces connaissances me motivent à rechercher des environnements qui nourrissent et mettent pleinement en valeur cette capacité innée.
Comment vos parents ont-ils réagi lorsqu’ils ont appris que vous alliez obtenir un diplôme de première classe ?
Je ne suis pas sûr qu’ils sachent ce que signifie la première classe ; comme mentionné précédemment, mes parents s’intéressent peu à l’éducation formelle. Expliquer l’importance d’un diplôme de premier ordre demandera beaucoup d’efforts. Cependant, je sais qu’ils sont toujours heureux lorsque je les appelle et leur mentionne que je suis à l’école. Étant la première personne de notre famille à poursuivre des études supérieures, ils ne mesurent peut-être pas pleinement l’ampleur d’un tel exploit, mais ils se rassembleront sûrement pour une célébration s’ils le font.
Comment avez-vous géré vos études tout en travaillant comme cavalier d’okada et maçon ?
Je suis constamment reconnaissant envers Dieu pour la force qu’il m’a donnée et pour la façon dont il m’a préparé aux défis à venir. Cependant, lire tous les jours contribue à la nature de mon travail. Lors des tests et examens de contrôle continu, je ne fais que réviser au lieu de lire sérieusement. Cependant, pendant les récréations et les grèves, j’ai tendance à travailler davantage, et à la reprise de l’école, je consacre mes week-ends au travail. J’ai arrêté de travailler pour les examens.
Auriez-vous été déçu si vous n’aviez pas obtenu un honneur de premier ordre ?
Non, je n’aurai aucun regret, même en deuxième classe, tant que je serai diplômé. L’objectif principal était d’obtenir mon diplôme. J’avais même peur d’être expulsé en raison de mon parcours financier et scolaire au lycée.
Quel est votre moment le plus mémorable à l’école ?
Le moment le plus remarquable pour moi a été lorsque j’ai obtenu une moyenne de 5,00 en troisième année.
Quelles sont vos occupations depuis l’obtention de votre diplôme ?
Je suis déjà engagé dans des travaux agricoles. Je suis engagé dans l’élevage de diverses races de poulets et j’offre des consultations gratuites aux personnes passionnées par l’agriculture mais qui n’ont pas les connaissances nécessaires. De plus, j’apprends de précieuses informations auprès d’agriculteurs expérimentés qui pratiquent l’agriculture depuis longtemps. L’expérience pratique a plus de valeur que la simple connaissance théorique.
Avez-vous été honoré pour votre performance à l’école ?
Non pas du tout. Il s’agissait simplement d’une poignée de main standard avec les professeurs lors de la remise des diplômes. Cependant, je ne me sentais pas satisfait de cette reconnaissance. C’est une autre raison pour laquelle de nombreux étudiants de premier cycle ne parviennent pas à se consacrer pleinement aux universitaires. Ils se comparent souvent aux autres et croient que les gens qu’ils connaissent sont plus accomplis. Cette perception conduit à la paresse chez de nombreux jeunes. Malheureusement, ceux qui nous accusent de paresse sont les mêmes qui nous ont inculqué ce comportement.
Que pensez-vous lorsque les gens prétendent qu’il n’y a pas d’opportunités d’emploi disponibles ?
Ce n’est pas un concept nouveau et je ne veux pas que cela me décourage ou me charge mentalement jusqu’à la dépression. Je m’efforce simplement de trouver le bonheur dans tout ce que je fais pour subvenir à mes besoins. Je n’aime pas l’idée de regretter d’être un diplômé de première classe. C’est également un défi pour moi de ne pas me considérer comme un pilote d’okada ou un maçon ordinaire lorsque je travaille avec eux. Cependant, je ne vois plus cela comme un défi car je crois qu’il y a un temps et une saison pour tout, et cette saison va passer. Cela devient frustrant lorsque ces hommes okada tentent de nous extorquer de l’argent.
Il y a des moments où je n’ai plus rien après avoir payé le ticket journalier. De plus, il existe une perception dominante selon laquelle les coureurs d’okada sont irresponsables, ce qui me pose un défi de me considérer comme l’un d’entre eux. Les gens ont tendance à croire que nous sommes tous pareils. De plus, tenter de changer certains d’entre eux s’avère difficile car j’ai l’impression d’essayer de me séparer en tant qu’étudiant.
En repensant à mon enfance, j’avais beaucoup de liberté pour passer du temps avec mes amis et participer à des activités comme poser des pièges pour attraper des animaux sauvages comme des lapins, des rats géants et des aulacodes. Nager dans la rivière était toujours un moment amusant. J’ai réalisé que ces expériences me rendaient plus dur que ceux qui n’avaient pas vécu un environnement similaire en grandissant. Mon enfance a été remplie d’environnements naturels.
Qu’est-ce qui vous a permis de continuer après avoir obtenu votre note à l’examen de première année ?
Au départ, je ne savais pas que je pouvais obtenir cette note, et cela constituait ma principale motivation. Il y avait aussi d’autres raisons. J’avais une curiosité constante d’apprendre des autres et je ne voulais pas que mes efforts se terminent par des notes médiocres. De plus, mon objectif était d’éviter de trouver des excuses pour de mauvaises performances dues à des contraintes financières. Je me suis poussé à étudier même lorsque j’étais fatigué.
Comment avez-vous procédé pour étudier ?
J’ai pris l’habitude de lire tous les jours. Je n’apprends pas vite, j’ai donc commencé à apprendre le plus tôt possible. Je n’ai pas attendu la dernière minute pour commencer à étudier en vue des examens, car j’ai réalisé que cette stratégie ne fonctionnait pas pour moi. J’excelle dans les cours qui impliquent des calculs, j’accorde donc plus de temps à la compréhension des aspects théoriques. Chaque fois que je trouvais un cours particulièrement difficile, j’avais recours à l’apprentissage en ligne, en utilisant souvent des didacticiels YouTube comme ressource supplémentaire. Cela était dû au fait que certains professeurs ne fournissaient pas d’orientation complète comme les professeurs du secondaire.
Avez-vous déjà pensé que vous ne réussiriez pas un cours ? Comment avez-vous surmonté cela ?
Il y a eu de nombreuses occasions au cours de mes première et deuxième années d’université où je me suis senti dépassé. Plus précisément, j’ai eu du mal avec les cours qui impliquaient des calculs plutôt que de simplement écrire. C’étaient des sujets où il fallait calculer les réponses au lieu d’utiliser un stylo et du papier. Les tests et examens informatisés de l’université ont été conçus non seulement pour les étudiants intelligents, mais aussi pour ceux qui pouvaient réfléchir rapidement. Ils avaient souvent 100 questions auxquelles il fallait répondre dans un délai de 15 à 20 minutes. Malheureusement, je n’étais pas doué pour utiliser les ordinateurs.
Comment avez-vous géré les interactions avec le sexe opposé pour éviter les distractions ?
Pour être honnête, je suis resté incroyablement concentré pour éviter toute distraction. J’ai découvert que si les femmes savaient quel genre de personne j’étais, elles respecteraient mes limites et ne me dérangeraient pas inutilement. Dans la société d’aujourd’hui, je ne possède rien qui puisse donner envie aux femmes de me distraire. Comme on dit : « Qui veut d’un gars comme moi, qui travaille comme cycliste et maçon ? Certains cyclistes qui manquent d’ambition et d’esprit tourné vers l’avenir ont tendance à se laisser facilement distraire.
Quels sont vos projets à partir d’ici ?
J’aspire toujours à poursuivre mes études. Ayant grandi dans un village, terminer l’école primaire était mon objectif initial. Cependant, je souhaite poursuivre mes études au-delà de ce niveau. Après l’école primaire, j’avais envie de poursuivre mes études, j’ai donc progressé jusqu’au secondaire et j’ai finalement obtenu un diplôme. Actuellement, ma soif de connaissances persiste, mais je m’efforce de trouver un équilibre entre les activités académiques et les autres aspects de la vie. Mon intérêt particulier réside dans la science animale, en particulier l’élevage et la génétique. J’aspire à établir ma ferme et, à terme, à devenir professeur spécialisé en sciences et recherche animales.
Quels conseils donneriez-vous aux personnes défavorisées qui aspirent à poursuivre leurs études mais manquent de soutien ?
Ils ne devraient pas attendre que les autres leur fournissent des ressources avant de commencer à poursuivre leurs objectifs éducatifs. Ils devraient prendre l’initiative et commencer leur voyage vers l’éducation, tout comme on n’a pas besoin de chaussures pour marcher ou courir. Ils devraient commencer sans chaussures. Lorsque les gens les voient courir ou marcher pieds nus, des secours surgissent. Certaines personnes m’ont donné de l’argent de l’ordre de 200 N au lieu de 100 N lorsqu’elles ont appris que j’étais encore étudiant. Ils ne doivent pas croire que tout viendra du jour au lendemain. C’est une chose étape par étape. Ils devraient également être dignes de confiance, car certaines personnes se sont transformées en problèmes sociaux en raison de leur situation. Ils devraient arrêter de se comparer aux autres. Ils devraient commencer avec ce qu’ils ont et utiliser ce qu’ils ont pour changer leurs histoires. J’ai payé une partie de mes frais de scolarité, sinon la totalité, dès l’école primaire du village. Je ne me suis jamais comparé à ceux dont les parents et les proches paient.
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