Célébration du mois du patrimoine amérindien, chaque mois

La vice-chancelière pour l’équité et l’inclusion Dania Matos et Stephen Sutton, vice-chancelier pour les affaires étudiantes, ont envoyé mercredi le message suivant à la communauté du campus :

Novembre est le Mois national du patrimoine amérindien. Veuillez vous joindre à nous pour célébrer les contributions, les traditions, les aliments, les langues et l’avenir des personnes sur le campus qui s’identifient comme Amérindiens, Autochtones de l’Alaska, Hawaïens autochtones, Premières Nations ou qui s’identifient autrement comme autochtones. Nous voulons reconnaître l’histoire profonde et significative des Amérindiens et des peuples autochtones de ce pays, et tout en célébrant les contributions et les succès, nous reconnaissons également que l’histoire est chargée, que des défis subsistent et qu’il reste encore beaucoup à faire. Vous pouvez lire la proclamation du président Biden pour le Mois du patrimoine amérindien de cette année ici. Bien sûr, nous serions négligents de ne pas reconnaître que Berkeley se trouve sur le territoire connu sous le nom de xucyun (Huichin), et au moment où nous écrivons ce message, nous avons la responsabilité de créer des relations et des partenariats avec les habitants d’East Bay Ohlone, en soulevant les problèmes qui affectent ces communautés, et apprendre à être de meilleurs alliés avec les peuples autochtones et les premiers intendants de cette terre.

Mois du patrimoine amérindien, chaque mois

Bien sûr, nous honorons et célébrons les peuples et les communautés amérindiennes tout au long de l’année. En septembre, la Californie Journée des Amérindiens a été observé à travers la Californie, créé pour la première fois en 1998 pour clarifier les perceptions erronées sur les Indiens de Californie. Début octobre, nous avons vu le 30e anniversaire du pow-wow et du marché indien de la Journée des peuples autochtones de Berkeley. En fait, Berkeley a été la première ville du pays à célébrer la Journée des peuples autochtones – cinq ans avant que la journée ne devienne un jour férié reconnu par le gouvernement fédéral. celui de San Fransisco Institut du film amérindien a tenu son 47e festival du film ce mois-ci, poursuivant la célébration annuelle du cinéma et des contes autochtones. Alors que nous nous dirigeons vers la populaire fête américaine de Thanksgiving, il est important de réfléchir au fait qu’il existe un éventail d’expériences autour de cette fête et de sa signification. Le rassemblement Sunrise des peuples autochtones d’Alcatraz organisé par l’Indigenous Treaty Council est une façon dont certains peuples autochtones et alliés choisissent d’observer la journée. L’événement vise à honorer les traditions des communautés autochtones lors d’une journée à laquelle l’attention est normalement consacrée ailleurs. On l’appelle aussi parfois le jour d’Unthanksgiving ou le jour d’Un-Thanksgiving.

Avec la popularité croissante des reconnaissances de terres ces dernières années, nous vous encourageons à explorer cette Boîte à outils de reconnaissance des terres créé pour encourager les communautés universitaires à reconnaître les nations d’origine sur les terres desquelles nous vivons, apprenons et travaillons et a été créé par le California Indian Culture and Sovereignty Center et le département d’études amérindiennes de la California State University San Marcos, en partenariat avec le Palomar College et le Southern Association des présidents tribaux de Californie.

UC Berkeley se montre fort à la conférence SACNAS

À la fin du mois dernier, une cohorte d’employés, de professeurs et d’étudiants ont assisté à la conférence de la Society for Advancing Chicanos, Hispanic people, and Native Americans in Science (SACNAS) à Porto Rico. SAINT est une organisation dédiée à favoriser le succès des Latinx et des Amérindiens, des étudiants aux professionnels, dans l’obtention de diplômes STEM avancés, de carrières et de postes de direction. Leur conférence est le plus grand événement multidisciplinaire et multiculturel sur la diversité STEM au pays.

Migdalia Sanchez, une étudiante de premier cycle en génie mécanique Cal NERDS qui faisait partie de notre cohorte, a partagé quelques réflexions sur son expérience : « En tant que femme autochtone zapotèque en STEM, en particulier en ingénierie, il est assez rare de trouver des universitaires et des opportunités où mon identité et les passions se croisent. C’était merveilleux de pouvoir avoir des conversations avec d’autres universitaires sur la façon dont notre identité en tant que peuples autochtones joue un rôle crucial dans la façon dont nous gérons le monde dans lequel nous vivons, les espaces dans lesquels nous nous trouvons, avec qui nous interagissons et comment notre identité prend un rôle central dans la façon dont nous voulons résoudre les problèmes du monde en tant qu’ingénieurs, avocats et scientifiques.

En savoir plus sur le travail en cours pour rapatrier des artefacts aux tribus et communautés autochtones

L’équipe de PBS NewsHour s’est récemment rendue sur le campus pour faire un reportage sur ottoy, une collaboration entre Cafe Ohlone et le Phoebe A. Hearst Museum of Anthropology, et les efforts du musée pour changer son approche du rapatriement des restes ancestraux, des objets funéraires et des objets de patrimoine culturel. Nos collègues des Affaires publiques ont couvert l’histoire sur le Nouvelles de Berkeley site Internet.

Arts Research Centre accueille Beth Piatote comme nouvelle directrice; organise des événements avec des artistes autochtones

La Centre de recherche artistique a accueilli la nouvelle directrice Beth Piatote plus tôt cet automne : « Elle occupera le poste de directrice de la faculté de l’ARC pendant les trois prochaines années et apportera son génie, sa créativité et ses engagements politiques à l’ARC alors qu’elle continue de montrer comment les arts agissent comme une recherche vitale. Beth est une écrivaine créative, dramaturge et universitaire, ainsi qu’une militante des langues autochtones et membre fondatrice de luk’upsiimey ou North Star Collective, un groupe dédié à l’utilisation de l’expression créative pour la revitalisation de la langue Nez Percé. Elle est l’une des co-créatrices et l’actuelle présidente de l’accent désigné sur la revitalisation des langues autochtones à Berkeley et professeure agrégée d’anglais et de littérature comparée.
Le mois dernier, le Centre de recherche hébergé le poète Dine primé Jake Skeets pour une conférence sur l’artisanat et une lecture de poésie; vous pouvez lire un examen des articles de blog parler de son métier pour en savoir plus sur son processus créatif. Le cinéaste Terry Jones, membre de la nation Seneca, s’est joint à Beth Piatote pour une conférence d’artiste – un enregistrement dont est maintenant disponible pour la visualisation et le partage.

Prenez le temps de visiter ottoy

Vincent Medina et Louis Trevino, les chefs du restaurant éphémère 2018 Cafe Ohlone, ont développé une nouvelle collaboration, ancrée dans la guérison, avec le Hearst Museum of Anthropology et Cal Dining. ottoy est un espace de restauration et d’éducation en plein air situé juste à l’extérieur du musée ; son nom signifie réparer ou raccommoder en Chochenyo. Les efforts de Medina et Trevino ont récemment été présentés dans un article de Berkeley News et, sur leur site Internet, ils mentionnent être motivés par deux objectifs: «fournir un espace physique pour que notre peuple Ohlone soit représenté dans le monde culinaire avec un espace organisé qui représente notre culture vivante; et d’éduquer le public, sur la cuisine Ohlone, d’une manière digne et honnête sur les habitants originaux et continus de cette terre. Cafe Ohlone reste aujourd’hui le seul projet de restaurant/nourriture de ce type dans le monde.

Efforts à l’échelle du système UC : Native American Opportunity Plan, Programs in Medical Education (UC PRIME)

Le système UC a introduit le Plan d’opportunité amérindien cet automne. Le programme est dédié à la couverture des frais de scolarité et des services aux étudiants dans l’État et à l’échelle du système pour les étudiants californiens qui sont également inscrits dans des tribus amérindiennes, amérindiennes et autochtones de l’Alaska reconnues par le gouvernement fédéral. Ce plan soutient à la fois les étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs.

Cette année, Transforming Indigenous Doctor Education (TIDE) a été ajouté au Programmes d’éducation médicale de l’Université de Californie (UC PRIME). UC PRIME est un programme d’école de médecine unique qui complète la formation standard avec un programme supplémentaire adapté pour répondre aux besoins de diverses populations mal desservies. PRIME-TIDE, basé à UC San Diego, a été créé pour préparer les étudiants en médecine à des carrières axées sur la prestation de soins de santé aux populations autochtones. Cela sera accompli par une formation didactique et expérientielle sur les besoins spécifiques en matière de soins de santé, le contexte culturel dans lequel ces soins sont prodigués et la façon dont la recherche médicale peut éclairer les décisions prises par le personnel de santé.

Ressources, événements et groupes

Il existe de nombreuses organisations, ressources, événements et espaces sur le campus qui sont dédiés aux personnes amérindiennes, autochtones de l’Alaska, hawaïennes autochtones, des Premières Nations ou qui s’identifient autrement comme autochtones. Initié par des étudiants en 1991, le Centre de recrutement et de rétention de la Coalition autochtone autochtone fournit des ressources, un plaidoyer, des espaces d’accueil et des opportunités aux étudiants potentiels et actuels (suivez-les sur Instagram!). L’indigène Association des étudiants diplômés offre aux étudiants diplômés des moyens de se connecter académiquement, culturellement et socialement; la Association des étudiants en droit amérindiens favorise la réussite des étudiants autochtones, sensibilise aux problèmes autochtones et favorise une culture positive d’unité, de coopération et de respect (et il a une grande Instagram compte!) Les professeurs, le personnel et les postdoctorants autochtones peuvent s’impliquer dans le Conseil autochtone et autochtone: une organisation du personnel qui soutient le réseautage et d’autres opportunités de développement communautaire. Le programme d’études supérieures des Indiens d’Amérique travaille à améliorer l’expérience d’enseignement supérieur pour les étudiants amérindiens sur le campus; augmenter le nombre d’étudiants diplômés amérindiens qui postulent, s’inscrivent et obtiennent leur diplôme de l’UC Berkeley ; et soutenir les applications contemporaines pour l’expérience des étudiants diplômés autochtones à l’UC Berkeley. La Bureau de développement des étudiants amérindiens existe pour soutenir les étudiants autochtones et autochtones de premier cycle et des cycles supérieurs pendant leur séjour à l’UC Berkeley et supervise le centre communautaire autochtone.

La Bibliothèque du Congrès, la National Archives and Records Administration, la National Endowment for the Humanities, la National Gallery of Art, le National Park Service, la Smithsonian Institution et le United States Holocaust Memorial Museum se joignent pour rendre hommage à la riche ascendance et aux traditions des Amérindiens en parrainant plusieurs événements tout au long du mois et des informations en ligne. Vérifiez Site Web du Mois national du patrimoine amérindien. Le National Museum of the American Indian accueille une Vitrine du cinéma autochtone en novembre du 18 au 25, avec des films disponibles à la demande.

Ce CalMessage a été écrit en partenariat avec Phenocia Bauerle, Elisa Diana Huerta et Diana Lizarraga. Les divisions de l’équité et de l’inclusion et des affaires étudiantes expriment leur profonde gratitude à ce réseau de personnes qui ont apporté leurs idées et leur expertise.