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Augmenter le financement de l’enseignement supérieur public au Massachusetts: plaidoyer de PHENOM

Augmenter le financement de l’enseignement supérieur public au Massachusetts: plaidoyer de PHENOM

2024-03-29 08:18:56

Source : Réseau d’enseignement supérieur public du Massachusetts

Des représentants du Réseau d’enseignement supérieur public du Massachusetts (PHENOM) se sont rendus à la Massachusetts State House à Boston, le mardi 26 mars, pour assister à l’audience budgétaire du Comité conjoint des voies et moyens afin de plaider en faveur d’un financement accru pour l’enseignement supérieur public.

PHENOM a souligné le besoin urgent d’un financement public accru de l’enseignement supérieur étant donné la hausse continue des frais de scolarité dans le système UMass, la crise toujours croissante de la dette étudiante et l’insuffisance des ressources pour le personnel universitaire et les bâtiments du campus.

« L’éducation… est la marée qui soulève tous les bateaux », a déclaré Henry Morgan, directeur exécutif de PHENOM. « S’il vous plaît, augmentez le financement de l’aide financière à l’enseignement supérieur public et faites de la mobilité des classes et de la réalisation de soi une possibilité pour tous. »

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Plusieurs projets de loi approuvés par PHENOM et conçus pour remédier à ces problèmes, notamment le CHERISH Act (S.824/ H.1325)le Loi sur un avenir sans dette (H.1265/S.823)et la Loi sur l’impôt sur les dotations (H.2824)manquent toujours du soutien nécessaire pour réussir.

«UMass m’a ouvert tellement de portes», a déclaré Mechaela White, membre de PHENOM et diplômée d’UMass, soulignant toutes les amitiés, les stages et les professeurs qui ont fait d’elle la personne qu’elle est aujourd’hui.

« Ce sont des opportunités que tout le monde devrait avoir », a poursuivi White dans son témoignage devant les représentants. « Nous nous tournons vers les personnes de votre pouvoir [to give everyone in Massachusetts the same access to public higher education].»

le est une coalition populaire d’étudiants, de professeurs, de personnel, d’anciens élèves, de chefs d’entreprise, de familles et de membres de la communauté qui luttent pour des collèges et universités publics de haute qualité et sans dette dans le Massachusetts.

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