Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation et les universités françaises ont récemment signé un protocole d’accord visant à développer les ressources humaines dans le domaine de l’enseignement supérieur. Cet accord marque une étape importante dans la modernisation de l’enseignement supérieur en France, en mettant l’accent sur la formation et le développement des compétences des enseignants, des chercheurs et des personnels de l’administration universitaire. Cet investissement dans les ressources humaines est essentiel pour améliorer la qualité de l’enseignement et de la recherche française et renforcer la compétitivité de l’économie nationale. Dans cet article, nous examinerons les grandes lignes de ce protocole d’accord et ses implications pour l’avenir de l’enseignement supérieur en France.
Jakarta (ANTARA) – Le ministère de la Main-d’œuvre et l’Université Jakarta Trilogi ont signé un protocole d’accord sur l’amélioration de la qualité des ressources humaines nationales, y compris dans le domaine de la recherche et des services communautaires.
“C’est notre devoir collectif. Nous obligeons l’Université Trilogy, M. le recteur et tous les responsables à collaborer, à travailler ensemble pour créer de nombreuses ressources humaines supérieures”, a déclaré le secrétaire général du ministère Anwar Sanusi dans un communiqué officiel reçu ici samedi.
Le protocole d’accord a été signé samedi dans le cadre d’un effort visant à développer la capacité de la main-d’œuvre afin de répondre aux demandes du marché du travail.
Sanusi a déclaré qu’actuellement, les travailleurs sont confrontés à quatre défis. Le premier est la perturbation causée par le numérique, qui a beaucoup changé tout, y compris les aspects de la main-d’œuvre, a-t-il noté.
L’un des effets de cette perturbation a été l’émergence de nouveaux types d’emplois, qui ont remplacé les emplois obsolètes, a-t-il déclaré.
“Pour répondre à cette question, il faut qu’il y ait la bonne mesure”, a-t-il ajouté.
Le second est lié au développement des ressources humaines, a-t-il dit.
À ce jour, la main-d’œuvre indonésienne est dominée par des personnes ayant fait des études secondaires ou moins; et le pourcentage de personnes ayant ce niveau d’éducation dépasse 56 %.
Ces données montrent que le ministère doit travailler avec les universités pour améliorer les capacités des ressources humaines, a-t-il souligné.
Le troisième défi est le bonus démographique qui, s’il est bien géré, profitera grandement au pays, a-t-il déclaré.
En effet, cela générerait de la croissance économique et créerait du bien-être, a-t-il ajouté.
Ne pas gérer correctement le bonus démographique entraînerait des problèmes sociaux tels que le chômage, a déclaré Sanusi.
Le quatrième problème est le taux de productivité plus faible de la main-d’œuvre indonésienne par rapport aux autres pays membres de l’ASEAN, a-t-il ajouté.
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