Thérapie et recherche au nouvel institut Mariat de Marburg

UNSur un tapis rond gris, trois poupées sont assises devant deux assiettes, chacune munie d’une fourchette. Derrière, il y a un gâteau coupé en morceaux avec cinq bougies et un « 4 » inséré dessus, à côté il y a une pelle à gâteau. Tout en rose. Un pas plus loin, un dragon aux ailes déployées et un chevalier avec une épée sur un cheval se font face, flanqués de cubes colorés ouverts d’un côté. Pour une salle de jeux normale, cette pièce serait un peu peu meublée, il en va de même pour les pièces voisines. Mais cela ne s’applique pas ici. La salle fait partie du nouvel Institut de recherche et de thérapie sur l’autisme de l’Université de Marbourg.

Les jouets sont un moyen pour parvenir à une fin. Les psychothérapeutes et les thérapeutes comportementaux de l’établissement, affilié à la Clinique de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, de psychosomatique et de psychothérapie, souhaitent accompagner spécifiquement les enfants et les jeunes autistes. Ces filles et ces garçons ne peuvent pas faire face à l’abondance généralisée de stimuli. Les jeunes clients devraient un jour être capables de faire face au mieux aux exigences changeantes de la vie quotidienne. Une étape de la thérapie consiste à trouver un jouet qui convient à l’enfant et à pouvoir travailler avec. Les enfants peuvent choisir eux-mêmes leurs jouets, mais pas n’importe lesquels. L’institut propose plutôt une sélection. La psychologue Anika Langmann, responsable de la thérapie, appelle cela une « liberté guidée ».