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Saint-Martin-d’Hères. Le collège Fernand-Léger a ouvert ses portes

Saint-Martin-d’Hères. Le collège Fernand-Léger a ouvert ses portes

Jeudi 15 juin se déroulait la grande journée portes ouvertes du collège Fernand-Leger de Saint-Martin-d’Hères.

Une manifestation attendue par de très nombreux parents d’élèves de CM2 qui souhaitaient visiter le collège et débattre avec les enseignants des projets pédagogiques et plus généralement du fonctionnement de l’établissement dirigé par Patrice Dal Molin, le principal du collège, et son adjointe Valérie Melas.

Les visiteurs étaient pris en charge à leur arrivée par les élèves volontaires du collège pour des visites guidées à travers tout l’établissement, pour un accompagnement et pour répondre à toutes les questions des parents. Comme les années précédentes, c’est par groupe de deux ou trois que les élèves accompagnaient les visiteurs dans l’établissement pour une visite complète (classes, salles de réunion, salle des professeurs, espace direction, espace restauration, gymnase et les espaces extérieurs).

Dans le courant de l’après-midi, une cérémonie se déroulait dans le hall du collège pour annoncer les résultats du concours d’écriture sur le harcèlement. Toutes les classes de 6e 5e et 4e ont participé au concours et avec l’aide de leurs professeurs encadrants, ils ont travaillé à la rédaction d’un extrait de roman ou de BD sur le thème du harcèlement.

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Un jury composé de personnels et d’élèves volontaires a sélectionné les deux meilleures copies par niveau. Pour les 6, Yeliz Arisoy Peudon, Martin Leleu et Leo Bustos ont été déclarés vainqueurs ; Soumaya Beljatem, Maeva Mader et Lena Vitale pour les 5. Enfin, pour les 4, ce sont Romane Alirol, Thalia Ruiz et Leane Hollender qui l’ont emporté.

Les textes de gagnants ont été affichés sur les vitres du hall du collège pour pouvoir être lus par tous les visiteurs. Cette journée portes ouvertes était aussi une occasion de présenter les travaux des élèves, comme une exposition de dessins au CDI, ou la création d’un mini-livre par des élèves de 6.

2023-06-17 21:11:53
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