PEN America affirme qu’il y a eu une augmentation « sans précédent » des interdictions de livres au cours du second semestre 2023, selon un nouveau rapport.
Le groupe de liberté d’expression affirme qu’entre juillet et décembre de l’année dernière, il a enregistré 4 349 cas d’interdiction de livres dans 23 États et 52 districts scolaires publics. Le rapport indique que davantage de livres ont été interdits au cours de ces six mois qu’au cours des 12 mois de l’année scolaire 2022-2023.
PEN America affirme tirer ses informations sur les interdictions à partir de « données accessibles au public sur les sites Web des districts ou des écoles, des sources d’information, des demandes de documents publics et des procès-verbaux des conseils scolaires ».
Parmi les principaux points à retenir :
- La grande majorité des interdictions de livres scolaires ont eu lieu en Floride, avec 3 135 interdictions dans 11 districts scolaires de l’État. Un porte-parole du ministère de l’Éducation de Floride a refusé la demande de commentaires de NPR.
- Les interdictions de livres sont souvent initiées par un petit nombre de personnes. Les contestations d’un parent ont conduit à l’interdiction temporaire de 444 livres dans un district scolaire du Wisconsin.
- Ceux qui interdisent les livres citent souvent « la loi sur l’obscénité et la rhétorique hyperbolique sur le « porno à l’école » pour justifier l’interdiction des livres sur la violence sexuelle et les sujets LGBTQ+ (et en particulier les identités trans) », indique le rapport.
- Il y a une montée similaire de la résistance contre les interdictions, indique le rapport. Les auteurs, les étudiants et d’autres « ripostent de manière créative et puissante ».
Qui fait l’interdiction ?
Une étude par Le Washington Post a constaté qu’en 2021-2022, « seulement 11 personnes étaient responsables du dépôt de 60 % » des contestations de livres.
Lors d’une conférence de presse aujourd’hui, des défenseurs de la liberté d’expression de tout le pays ont a rejoint PEN America pour discuter des interdictions et du pouvoir apparemment démesuré d’un groupe petit mais vocal.
Quinlen Schachle, lycéen et président de l’Association des gouvernements étudiants de l’Alaska, a déclaré lorsqu’il assistait aux réunions du conseil scolaire : “C’est comme si, [the same] un adulte qui revient chaque jour et défie un nouveau livre. Ce n’est pas inquiétant de voir un groupe de parents venir en masse à ces réunions.”
Laney Hawes, codirecteur du Texas Freedom to Read Project, a déclaré que les livres sont souvent interdits en raison de « une poignée de listes qui circulent dans différents districts scolaires » et non à cause « d’un parent dont l’enfant trouve le livre et a un problème avec ça.”
PEN America définit une interdiction de livre comme « toute mesure prise contre un livre en fonction de son contenu… qui conduit à ce qu’un livre auparavant accessible soit complètement retiré de la disponibilité pour les étudiants, ou à ce que l’accès à un livre soit restreint ou diminué. »
Le conservateur American Enterprise Institute s’est opposé au rapport sur les livres interdits de PEN America d’avril 2022. Dans un rapport de l’Education Freedom Institute, l’AEI a déclaré avoir constaté que “près des trois quarts des livres répertoriés par PEN comme interdits étaient toujours disponibles dans les bibliothèques scolaires des mêmes districts dans lesquels PEN prétendait avoir été interdits”.
Vous pouvez lire le rapport complet de PEN America ici.
Cette histoire a été éditée par Jennifer Vanasco.
