1 février 2023
La représentation des femmes et des minorités dans la main-d’œuvre STEM étant à la traîne, des programmes comme celui de l’Université d’État de Columbus Programme de l’Alliance Louis Stokes pour la participation des minorités (LSAMP) offrent aux étudiants STEM un plus grand soutien académique, de recherche, de mentorat et de développement professionnel. Basé à l’université Collège des lettres et des sciencesle programme LSAMP permet à la prochaine génération de professionnels des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques de trouver leur place dans la population active du pays.
Financé par le Fondation nationale de la science, le programme de leadership et d’amélioration académique de l’Alliance Louis Stokes pour la participation des minorités (LSAMP) soutient les étudiants historiquement sous-représentés qui étudient et poursuivent une carrière dans les domaines des STEM. Son réseau national d’alliances régionales vise à augmenter le nombre d’étudiants qualifiés issus de minorités sous-représentées diplômés de programmes de premier cycle en STEM, poursuivant leurs études supérieures et, finalement, rejoignant et aidant à diversifier la main-d’œuvre STEM.
Étudiant LSAMP la participation est compétitive et réservé aux étudiants ayant une majeure déclarée de premier cycle dans un domaine STEM. À Columbus State, ceux-ci incluent la biologie, chimie, l’informatique, la cyber-sécurité, mathématiques et génie robotique. En plus d’être citoyens américains, ils doivent avoir un GPA de 2,5 lycée ou collège.
“Ce qui rend le LSAMP idéal pour nos étudiants STEM, c’est que, grâce à leur participation, ils ont une vue d’ensemble du domaine STEM et de ce qu’il réserve pour eux et leur avenir”, a déclaré Cremel Burney, coordinateur du programme LSAMP. “Ils peuvent réseauter à l’échelle régionale et nationale avec d’autres étudiants et professionnels des STEM issus de minorités alors qu’ils partagent ce qu’ils apprennent en classe et comment ils appliquent ces principes à travers leurs recherches.”
La participation ouvre la porte à des opportunités de réseautage et de développement académique, telles que le Sommet annuel de l’Alliance LSAMP du sud-ouest de la Géorgie à Columbus les 24 et 25 février. Au cours de l’événement de deux jours, organisé par l’État de Columbus, les étudiants présenteront leurs recherches et bénéficieront d’une variété de conférenciers. Plus de 40 étudiants et professeurs du Abraham Baldwin Agricultural College, de la Columbus State University, du Columbus Technical College, de la Georgia Southwestern State University, de la Valdosta State University, de la Géorgie du Sud et du Nord de la Géorgie sont attendus.
Le sommet sera le premier pour les hauts responsables de la CSU majeure en biologie Alisha Kennedy, mais elle attend avec impatience que l’événement solidifie bon nombre des avantages de sa participation au LSAMP jusqu’à présent.
“Pendant le peu de temps où j’ai fait partie de LSAMP, j’ai pu construire un réseau incroyablement solide d’étudiants, de professeurs et de professionnels dans toutes sortes de domaines qui m’ont aidé à me rapprocher de l’endroit où je vois mon avenir”, a noté Kennedy, qui aspire à fréquenter une école de médecine et un hématologue/oncologue pédiatrique. «Grâce à mes recherches en biologie et en chimie, j’ai acquis une compréhension et une appréciation beaucoup plus grandes du travail qui consiste à fournir les meilleurs soins possibles aux patients et des considérations qui doivent être prises pour les traitements, tels que les médicaments sur ordonnance, avant qu’ils ne puissent être proposé aux patients.
C’est l’occasion de continuer à élargir son réseau de pairs et de professionnels chez Skyler Dexter, originaire de Brooklyn, New York, qui attend avec impatience sa nouvelle apparition au sommet LSAMP de cette année.
“J’espère continuer à construire mon réseau avec les étudiants et les professionnels” a expliqué Dexter, qui veut la faire parler baccalauréat/maîtrise accélérée en génie robotique dans une carrière d’ingénieur en contrôle ou en automatisation. « Lors des sommets précédents, j’ai eu de multiples occasions de rencontrer des représentants d’entreprises et des professionnels dans mes domaines d’intérêt. Ces interactions m’ont ouvert les yeux sur l’étendue de mes opportunités de carrière.
En plus du sommet annuel, le programme LSAMP de l’État de Columbus organise chaque mois de juin un programme de pont d’été qui propose une application pratique et pratique des concepts STEM, des programmes de littératie financière, des ateliers liminaires de professionnels STEM et une formation à la résilience en plus de visites sur le terrain, équipe et des activités de renforcement des compétences, et d’autres expériences engageantes.
Les étudiants du LSAMP peuvent bénéficier académiquement, personnellement et financièrement de leur participation. Le programme leur permet de s’impliquer davantage dans leur majeure académique et d’acquérir une expérience pratique dans le domaine de carrière de leur choix, tout en développant des relations de mentorat plus profondes avec les professeurs, les praticiens actuels et les leaders dans les domaines scientifiques.
À Columbus State, jusqu’à 15 étudiants participent au programme LSAMP à tout moment. Cela inclut à la fois les boursiers, qui bénéficient de tous les avantages du programme, et les boursiers associés qui, en tant que membres affiliés, peuvent également participer à certaines des activités académiques et de mentorat du programme. Grâce à ces avantages, Boursiers LSAMP récemment diplômés de la CSU ont poursuivi des études de maîtrise et de doctorat dans des domaines tels que les sciences biomédicales, la chimie, le génie électrique et la santé publique. Ils ont également participé à de prestigieux stages en entreprise et à des bourses d’études supérieures, et ont également reçu des prix pour leurs succès académiques et de recherche.
Pour les universitaires, les avantages complets comprennent une allocation pour leurs frais de scolarité et leurs intérêts de recherche, ainsi que le mentorat des professeurs dans leur domaine d’intérêt, des ressources de préparation au GRE et des conseils pour les études supérieures et la planification de carrière. Les universitaires à part entière bénéficient également de la participation à des événements de réseautage, à des conférences régionales et à des salons d’études supérieures. Lors de ces événements, ils peuvent explorer les études avancées et les intérêts professionnels, et passer des entretiens pour des stages et des opportunités d’emploi à temps plein.
Une ancienne boursière du LSAMP, originaire de Columbus et diplômée en chimie de la CSU en 2022, Destini Thornton, continue de bénéficier de sa participation au programme alors qu’elle poursuit son doctorat à l’Université d’Auburn.
“Le LSAMP a contribué à la poursuite de mes études en me permettant d’effectuer des recherches de premier cycle et d’avoir la formation et l’exposition nécessaires pour réussir dans mon programme actuel”, a déclaré Thornton, dont l’objectif est de devenir chimiste médicinal. “Je pense aussi que LSAMP a des réunions qui m’ont aidé dans mon développement professionnel et à surmonter les obstacles que j’ai rencontrés en tant que personne de couleur dans les STEM.”
Recherches récentes du Pew Research Center indique qu’une meilleure représentation des minorités dans la main-d’œuvre STEM est absolument nécessaire. Alors que les travailleurs afro-américains représentent 11 % de l’emploi total dans toutes les professions, ils ne représentent que 9 % des travailleurs STEM. Ils ne représentent que 5 % des ingénieurs et 7 % des travailleurs en informatique. Et, alors que les travailleurs hispaniques représentent 17 % de la main-d’œuvre totale dans toutes les professions, ils ne représentent que 8 % de la main-d’œuvre STEM. Les écarts de rémunération pour les femmes et les minorités travaillant dans les domaines STEM – par rapport à leurs homologues masculins et blancs – sont tout aussi répandus.
Au Collège des lettres et des sciences, où se concentrent la plupart des programmes STEM de l’université, les étudiants issus de groupes sous-représentés représentent les trois quarts de l’effectif total du collège. Pour ces étudiants, LSAMP offre à la fois des avantages académiques et éducatifs.
« Le LSAMP m’a fourni des opportunités de financement pour une formation en recherche qui m’ont aidé à passer à l’étape suivante », se souvient Thornton. “Je crois que l’aspect du LSAMP qui a le plus contribué à ma réussite scolaire a été le fait que j’ai pu interagir avec des personnes partageant les mêmes idées qui partageaient les mêmes expériences que moi et s’efforçaient de s’améliorer dans l’ensemble.”
Pour ces raisons, a noté la Dre Monica Frazier, professeure et directrice du Département de biologie, des programmes comme le LSAMP qui encadrent et encouragent les étudiants issus de minorités sont essentiels.
“Le programme LSAMP, en particulier, permet aux étudiants de s’épanouir dans un environnement entouré de pairs qui leur ressemblent et partagent des intérêts académiques et de recherche similaires dans les STEM”, a déclaré Frazier, qui est également directeur de la Southwest Georgia LSAMP Alliance. «En fin de compte, les communautés d’étudiants de couleur comme la nôtre deviennent un réseau dans lequel nos étudiants puiseront bien au-delà de l’obtention de leur diplôme. Le réseau LSAMP devient leur fondation pour une vie de succès scientifique et professionnel.
Kennedy a accepté et a attribué à cet environnement et à l’accès que le LSAMP lui a fourni une expérience académique bien équilibrée et motivante.
“J’ai l’impression que les expériences que j’ai eues pour mener des recherches, faire des présentations, développer mes compétences en leadership et élargir mon réseau ces neuf derniers mois – des opportunités exclusives au LSAMP – ont rendu ma formation plus substantielle”, a-t-elle déclaré. “Ils m’ont également donné un point de vue et une attitude beaucoup plus uniques sur la science et mes objectifs de carrière, ce qui a fait de moi un étudiant beaucoup plus travailleur et compétitif.”
L’Alliance Louis Stokes pour la participation des minorités a été créée en 1991 et nommée en l’honneur de l’ancien membre du Congrès américain Louis Stokes, qui a passé sa vie à servir et à défendre ceux qui en avaient besoin. Stokes, le premier membre du Congrès afro-américain élu dans l’État de l’Ohio, a servi 15 mandats à la Chambre des représentants des États-Unis. Au cours de ses 30 années au Congrès, il a été l’un des présidents de la House Intelligence Committee de l’époque de la guerre froide, a dirigé le Congressional Black Caucus et a été le premier Afro-Américain à siéger au House Appropriations Committee. Les chapitres du LSAMP se trouvent dans tout le pays dans des collèges et universités techniques de deux et quatre ans.
Pour plus d’informations sur le programme LSAMP de l’État de Columbus, visitez https://www.columbusstate.edu/lsamp/.
Personne-ressource pour les médias :
Michael Tullier, APR, directeur exécutif de la communication stratégique et du marketing, Columbus State University, 706.507.8927, [email protected]
