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Pansophic Learning acquiert BBD Education

Pansophic Learning, le grand opérateur international de l’éducation a acquis BBD Education au Moyen-Orient, dans le cadre de sa stratégie d’expansion dans la région, à travers sa nouvelle entité GSM Middle East (Global Schools Management). Le groupe éduque plus de 35 000 élèves dans ses écoles et crèches aux États-Unis, au Royaume-Uni, en Suisse et en Ouganda et l’acquisition de BBD positionne le groupe dans la région MENA avec une équipe de direction expérimentée et experte, déjà en place. Au sein de son réseau d’écoles à charte aux États-Unis, il éduque plus de 23 000 étudiants dans cinq États différents. Au Royaume-Uni, il possède l’Auro Academies Trust et éduque plus de 2000 étudiants. Le Groupe est également propriétaire de l’école privée suisse très performante, The International School of Berne (IS Berne) qui a été créée en 1961 et qui délivre le baccalauréat international (“IB”) et s’est imposée comme une école de premier plan en Suisse.

Fondateur et PDG de Pansophic Learning, Ron Packard est un visionnaire, un éducateur et un entrepreneur mondial qui était auparavant le PDG et fondateur de longue date de K12 Inc. Il a supervisé la croissance de K12 d’une simple idée à près d’un milliard de revenus, faisant c’est l’une des plus grandes entreprises d’éducation au monde. Ron a reçu le James P. Boyle Entrepreneurial Leadership Award de l’Education Industry Association, ainsi que le prix Ernst & Young de l’entrepreneur de l’année dans la catégorie Services et solutions informatiques dans le Grand Washington. Ron a été présenté dans des émissions et des magazines de radio et de télévision à l’échelle nationale, notamment Bloomberg TV, Forbes et le Washington Post, pour n’en nommer que quelques-uns. Il est titulaire d’un BA de l’Université de Californie à Berkeley et d’un MBA de l’Université de Chicago, tous deux avec mention. Le Moyen-Orient est désormais une priorité clé pour la croissance du Groupe, et le Groupe vise l’expansion du secteur privé, ainsi que des projets du secteur public à travers les partenariats public-privé dans la région.

BBD Education est une entreprise de gestion et de conseil, créée en 2012 par le professeur Ralph Tabberer pour être le pionnier des services éducatifs professionnels pour les marchés des écoles émergentes du CCG. Il a obtenu des licences et créé plus d’écoles internationales dans la région du CCG que n’importe lequel de ses concurrents. Le personnel expert couvre toutes les caractéristiques des opérations scolaires : universitaires, finances, gestion des installations, conception de l’école, approvisionnement, RH et recrutement, admissions et services aux étudiants. Récemment, BBD a travaillé avec les principales écoles de la région ; ouvert de nouvelles écoles et élargi sa clientèle à Singapour, en Indonésie, en Chine, au Canada et en Afrique du Nord ; et a pris l’initiative de générer des conceptions innovantes pour les « écoles du futur ». BBD a également beaucoup travaillé avec les gouvernements de la région et plus récemment avec le ministère des Finances d’Oman dans le cadre de leur initiative de partenariat public-privé.

Le PDG et fondateur de Pansophic Learning, Ron Packard a commenté l’acquisition “Le Moyen-Orient est une région en croissance et l’acquisition de BBD nous place sur la voie de la croissance. En tant qu’organisation, nous avons dispensé une éducation sur plusieurs continents, à travers de multiples supports, et nous avons l’intention de poursuivre cela dans la région MENA. Nous sommes très enthousiastes quant à l’avenir, et nous savons que l’équipe de BBD possède les compétences et les connaissances locales pour assurer la croissance que nous souhaitons..”

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Ralph Tabberer, propriétaire de BBD Education a commenté «Le rapprochement avec Pansophic est parfait pour BBD. Dès le premier jour, ils ajouteront des connaissances, de l’expérience, des fonds d’investissement et une plateforme d’apprentissage en ligne de pointe à nos activités de gestion et de conseil. Cela signifie qu’ensemble, nous pouvons offrir des services encore meilleurs aux écoles et aux opérateurs qui travaillent avec nous depuis des années et qui nous ont aidés à construire un excellent réseau éducatif dans tout le CCG et au-delà. Je suis plus enthousiaste qu’à n’importe quel moment de ma carrière à l’idée de travailler avec Ron Packard et son équipe exceptionnelle, afin que nous puissions garantir que l’éducation réalise son plein potentiel en transformant la vie des jeunes.

Le professeur Ralph Tabberer était auparavant directeur général des écoles du gouvernement britannique et, entre 2009 et 2012, il a été directeur général et directeur général de GEMS.

Shaun Robison, PDG de BBD Education au Moyen-Orient, a déclaré «L’équipe BBD a vivement anticipé ce déménagement. Cela nous permet de stimuler la croissance dans plusieurs secteurs verticaux de la région et de mettre en place des outils de pointe qui responsabiliseront les enseignants et les étudiants et, en fin de compte, augmenteront la réussite des étudiants dans tout le Moyen-Orient. Au cours des trois dernières années, nous nous sommes étendus en Arabie Saoudite, en Indonésie, et la demande pour nos services a décuplé en raison de la croissance de l’éducation internationale. Là où les gouvernements et les propriétaires d’écoles veulent une gestion transformatrice et de nouvelles solutions, nous avons maintenant une gamme complète de solutions de bout en bout. Nous attendons avec impatience d’autres annonces dans les mois à venir.

La région du Moyen-Orient s’est rapidement remise de la pandémie, les écoles reconnaissant qu’elles ont ajouté des capacités d’apprentissage numérique en raison de la crise. La région reste celle qui évolue le plus rapidement au monde en termes de croissance des écoles internationales. L’expansion est déjà en cours grâce à l’environnement réglementaire accueillant et mature qui a été construit, d’abord à Abu Dhabi, Dubaï et Doha et maintenant, à Riyad et dans les principales villes d’Arabie saoudite.

-Prend fin-

À propos de BBD Éducation

BBD Education est une société de gestion de l’éducation basée aux Émirats arabes unis. BBD soutient, conseille et guide les investisseurs, les développeurs, les exploitants d’écoles et les régulateurs au Moyen-Orient, en Inde et à Singapour. Il a travaillé avec la plupart des plus grands groupes scolaires du monde – il a guidé l’ouverture du GCC d’une école pour le plus grand groupe, Beaconhouse en 2017. Il travaille avec les programmes britanniques, américains, IB, indiens et arabes. et avec des écoles à des points de frais allant de # 3000 par an à # 20 000 par an.

www.bbdeducation.com

Personnes clés

Ralph Tabber

Ralph Tabberer est un éducateur expert avec plus de 35 ans d’expérience dans le secteur scolaire, dans l’enseignement supérieur et au gouvernement. Il a été directeur général des écoles en Angleterre entre 2006 et 2009, poste où il était responsable devant le Premier ministre Tony Blair du développement et de la performance de 23 000 écoles primaires, secondaires et spécialisées au Royaume-Uni.

Ralph a quitté la fonction publique britannique en 2009 et a déménagé au Moyen-Orient pour rejoindre l’opérateur international d’écoles privées, GEMS, en tant que COO, PDG et chef des écoles. En 2012, après une période très réussie qui a guidé GEMS à travers la récession et l’a préparé à une nouvelle croissance, Ralph a créé la première de ses propres entreprises.

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Ralph est reconnu comme un leader de l’éducation qui est ancré dans la pratique en classe. En tant qu’ancien enseignant et chercheur sur la façon dont les enfants étudient et apprennent, il possède une expertise dans les programmes d’études, la pédagogie, l’évaluation des élèves, le perfectionnement des enseignants et les nouvelles technologies. En tant qu’ancien régulateur de l’un des plus grands systèmes nationaux du monde, il est souvent sollicité non seulement en tant que chef d’entreprise mais aussi en tant que conseiller gouvernemental ; récemment, il a soutenu les Émirats arabes unis, Bahreïn et le Royaume d’Arabie saoudite. Au cours des deux dernières années, il a co-écrit des rapports sur les écoles à faible coût en Afrique et en Asie, et sur l’expansion de la scolarisation internationale dans le monde. Il amène certaines des meilleures écoles du monde au GCC.

Ralph est diplômé de l’Université de Cambridge et enseignant qualifié. Dans la liste des honneurs du Nouvel An de 2009, Sa Majesté la Reine a investi Ralph en tant que Compagnon de l’Ordre très honorable du Bain (CB) en reconnaissance de ses services à la formation des enseignants et aux écoles. Il est professeur invité à l’Institute of Education de l’University College de Londres et professeur honoraire à l’Université de Warwick.

Shaun Robinson

Shaun Robison est un leader de l’éducation entreprenant qui possède une vaste expérience du secteur de l’éducation dans la région MENA. Avec une réputation bien établie pour ses résultats, tant commerciaux qu’éducatifs, Shaun est l’un des leaders de l’éducation les plus expérimentés de la région MENA. Shaun a travaillé avec le Conseil exécutif de Dubaï, le Département du savoir d’Abu Dhabi, l’Autorité du savoir et du développement humain, le ministère de l’Éducation des Émirats arabes unis (MOE) et la société de développement immobilier de Lusail City dans divers contextes.

Shaun a construit avec succès BBD Education en tant que cabinet de conseil en gestion dans toute la région, réalisant des projets à Abu Dhabi, Dubaï, Ahmedabad, Jakarta, Égypte, Doha, Riyad et au Pakistan.

Shaun était auparavant responsable du développement scolaire chez Sobha Investment, supervisant les ouvertures de la Hartland International School et de la North London Collegiate School, à Dubaï. Avant cela, Shaun a travaillé en tant que responsable de la formation des enseignants et de l’amélioration scolaire dans des écoles publiques et privées pour un opérateur britannique de premier plan. Shaun est titulaire d’un doctorat en éducation de l’Université de Newcastle et contribue régulièrement au Business Breakfast sur Dubai Eye Radio.

À propos de l’apprentissage pansophique

Apprentissage pansophique est un opérateur éducatif pionnier positionné à la pointe de la transformation, pour inspirer et nourrir chaque enfant afin qu’il réalise son potentiel. Dans toutes nos écoles, nous offrons une éducation de haute qualité qui incite les élèves à découvrir leurs talents, à développer une passion pour l’apprentissage tout au long de la vie et à acquérir des compétences pour réussir.

https://pansophiclearning.com/

Les personnes clés

Ron Packard

Ron Packard est le PDG et fondateur de Pansophic Learning, une entreprise mondiale d’éducation basée sur la technologie. Ron est un éducateur, un entrepreneur et un visionnaire bien connu ainsi que l’auteur du livre très apprécié et commenté Education Transformation. Ron était auparavant PDG et fondateur de longue date de K12 Inc. Il a supervisé la croissance de K12 d’une simple idée à près d’un milliard de revenus, ce qui en fait l’une des plus grandes entreprises d’éducation au monde. Au cours de son mandat, les revenus ont atteint près de 80 %. Avant K12, Ron était vice-président de Knowledge Universe et PDG de Knowledge Schools, l’une des plus grandes entreprises d’éducation de la petite enfance du pays. Il a également joué un rôle déterminant dans les investissements réussis dans Learn Now, Children’s School USA, Leapfrog, TEC et Children’s Discovery Center.

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Ron a également travaillé pour McKinsey & Company et pour Goldman Sachs dans les fusions et acquisitions. Ron a reçu le James P. Boyle Entrepreneurial Leadership Award de l’Education Industry Association, ainsi que le prix Ernst & Young de l’entrepreneur de l’année dans la catégorie Services et solutions informatiques dans le Grand Washington. La Booth School of Business de l’Université de Chicago l’a nommé Distinguished Alumni et il a également reçu un Outstanding Leadership Award de la United States Distance Learning Association. Il siège au Digital Learning Council.

Ron a précédemment siégé au comité consultatif sur l’éducation du ministère de la Défense. Ron a été présenté dans des émissions et des magazines de radio et de télévision à l’échelle nationale, notamment Bloomberg TV, Forbes et le Washington Post, pour n’en nommer que quelques-uns. Il est titulaire d’un BA de l’Université de Californie à Berkeley et d’un MBA de l’Université de Chicago, tous deux avec mention.

Études de cas

  1. L’école internationale Adani Ahmedabad

BBD Education a aidé le groupe Adani à créer sa première école internationale à Ahmedabad, en Inde. BBD a pris en charge les accords de conception, de marketing, de faisabilité et de gouvernance. L’école suit le programme de l’IB et répond à l’appétit croissant de l’Inde pour l’éducation internationale.

  1. Groupe Lippo, Jakarta

Le groupe Lippo est l’un des conglomérats les plus importants et les plus diversifiés d’Asie et le plus grand groupe de services d’Indonésie. Il possède un certain nombre d’écoles en Indonésie. BBD a mené une stratégie d’analyse comparative du groupe pour renforcer les performances, les systèmes, les points forts et les domaines de développement des écoles. L’exercice a été conçu pour créer une base de données solides qui pourrait être utilisée pour examiner et actualiser la stratégie future des écoles.

  1. Ministère des Finances, Mascate

Le ministère des Finances d’Oman a sollicité des conseils pour la phase 1 de son programme de partenariat public-privé, dans le cadre duquel un certain nombre de bâtiments scolaires existants seront réaménagés et remis au secteur privé, ainsi qu’une nouvelle stratégie numérique pour le pays. BBD a été nommé consultant principal en éducation pour le projet et a fourni des conseils et une modélisation scolaire. Le projet est maintenant passé à la phase 2.

  1. Lycée Libanais Francophone Privé Dubai

Le Lycée Libanais Francophone Privé Muhaisnah est l’une des plus anciennes écoles francophones de Dubaï. BBD les a aidés à déménager sur leur nouveau campus à Meydan, tout en respectant les réglementations et en augmentant leurs frais de scolarité. BBD a obtenu avec succès un permis d’enseignement pour le programme français au cours du processus et a aidé l’école à ouvrir avec 400 élèves, tandis que 600 sont restés sur le site existant. L’école est maintenant en plein essor, avec plus de 1300 élèves présents.

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