N’évitez pas de discuter du conflit Hamas-Israël avec des enfants, disent les experts | Enfants

Aussi difficile que cela puisse être, les soignants ne devraient pas éviter de discuter du conflit Hamas-Israël avec les enfants, ont déclaré les experts. Cela pourrait conduire les jeunes à se tourner vers Internet, où l’on trouve facilement des informations et des images troublantes, préviennent-ils.

«N’évitez pas les questions difficiles», a déclaré Emma Citron, psychologue clinicienne consultante possédant une vaste expérience du travail avec les enfants. “Si ces questions sont dans la tête de nos jeunes, il est de notre devoir de leur donner un récit équilibré et rassurant, mais aussi honnête.”

Mais même si les questions ne doivent pas être ignorées, les réponses doivent être adaptées à chaque enfant.

Les enfants de moins de sept ans environ devraient être largement protégés de ce qui se passe. Mais ceux entre huit et douze ans sont susceptibles de poser des questions telles que : « Comment savons-nous que nous sommes en sécurité ? », a déclaré Citron, membre agréé de la British Psychological Society.

« Ne dites pas : « Ces choses ne pourront jamais arriver ici » », a-t-elle déclaré. « Parce qu’ils le font : nous avons eu l’arène de Manchester et les attentats à la bombe à Londres. Soyez plutôt rassurant : dites-leur qu’ils sont en sécurité parce que leur école a des systèmes de sécurité et que c’est pareil à la maison.

Les enfants plus âgés pourraient demander s’ils devraient arrêter d’aller aux festivals et aux concerts. « Les soignants pourraient répondre en disant que nous n’allons pas nous laisser terroriser par de mauvaises personnes : nous allons toujours faire ce que nous pensons être juste mais nous allons regarder autour de nous et garder les yeux ouverts », a-t-elle déclaré.

La suppression ou la mise en pause d’applications, notamment TikTok et Instagram, sont une évidence. Mais encore une fois, a déclaré Citron, l’action doit être adaptée à chaque enfant. Elle a déclaré : « Ne vous contentez pas de supprimer les applications des téléphones des adolescents – ayez la discussion de manière plus ouverte : demandez-leur pourquoi ils pensent que vous la suggérez, dites-leur ce qu’ils pourraient voir s’ils la regardent et le impact que cela aura sur eux.

Cependant, avant de répondre aux questions de vos enfants, le Dr Dan O’Hare, psychologue scolaire, a déclaré que les adultes devaient prendre soin d’eux-mêmes.

« C’est un modèle puissant pour les enfants en termes de façon de gérer les émotions de dire : ‘Je suis vraiment très bouleversé par ce qui se passe et je ne sais pas encore ce que j’en pense ni ce que je ressens.’ On dirait que vous avez des questions. Revenons-y ce soir après le dîner”, a-t-il déclaré.

O’Hare conseille l’écoute active en répétant ce que votre enfant vous a dit. « Se poser des questions à voix haute est une bonne technique, à condition de rester concentré sur les sentiments et non sur les pensées », a-t-il déclaré. « Alors, par exemple, dites « Je me demande si vous vous sentez anxieux à cause de ces images que vous avez vues » plutôt que « Je me demande si vous pensez aux enfants qui ont été assassinés ? »

O’Hare a averti que les enfants peuvent transmettre leur anxiété de manière non verbale. “Ils pourraient être plus silencieux que d’habitude ou plus irritables”, a-t-il déclaré. “Même si vous ne pensez pas qu’ils sont anxieux, les enfants peuvent très vite se rendre compte que le monde est dangereux et imprévisible, alors contactez-les de manière généralisée tous les quelques jours.”

Lorsque vous discutez de ce qui s’est passé, a-t-il ajouté, essayez de vous en tenir à des concepts généraux et d’éviter des mots et des concepts polarisants, comme le bien, le mal et le mal. “Cela peut être incroyablement difficile, étant donné les émotions impliquées, mais ces cadres ne mènent finalement pas à la compassion et à la paix”, a déclaré O’Hare.

Le professeur Vivian Hill, directrice du programme de formation en psychologie éducative, de l’enfant et de l’adolescent de l’University College London Institute of Education, a déclaré que discuter de ce conflit avec des enfants était particulièrement difficile.

« Le défi cette fois-ci est qu’il est extrêmement sensible, avec des facteurs à la fois politiques et religieux en jeu.

« Nous avons des communautés qui vont se sentir beaucoup plus anxieuses que d’autres et des enfants qui ont des déclencheurs spécifiques », a-t-elle ajouté. « Les enfants ont besoin d’être aidés à réguler leurs émotions et guidés pour évaluer la situation.

“Les cartes et le contexte historique sont utiles, car même si vous ne pouvez pas leur dire que cela n’arrivera pas ici, leur montrer à quel point c’est loin et à quel point l’histoire est compliquée pourrait les amener eux-mêmes à cette conclusion”, a-t-elle déclaré. .