Les écoles publiques des villes de Haverhill et Malden dans le Massachusetts devraient rester fermées aujourd’hui après le départ des enseignants lundi en raison de l’échec des négociations contractuelles. Cela faisait suite à des votes écrasants dans les deux districts vendredi pour autoriser la grève.
À Malden, les pourparlers entre le district scolaire et la Malden Education Association (MEA), qui est affiliée à la National Education Association (NEA), ont échoué dimanche soir lorsque le comité scolaire a interrompu les négociations, déclarant une impasse après neuf heures de pourparlers.
La présidente de la MEA, Deb Gesauldo, a déclaré que les négociations avaient échoué sur la question de la rémunération des paraprofessionnels, parfois appelés aides-enseignants ou assistants enseignants. Dans une déclaration publiée par le sous-comité de négociation du comité scolaire de Malden, les «professionnels du soutien à l’éducation» recevront des augmentations de salaire de 2,4% la première année et de 2,5% les deuxième et troisième années du contrat. Ces travailleurs reçoivent un salaire de départ de seulement 20 761,53 $ à 29 788,52 $, selon l’expérience, ce qui équivaut à un salaire de misère.
Les enseignants ne s’en sortent pas beaucoup mieux dans la proposition, avec une augmentation de 4 % la première année, de 3 % la deuxième année et de 2,5 % la troisième année. Avec une inflation actuellement à 8,5%, cela équivaut à une réduction de salaire pour les éducateurs.
Près de 700 éducateurs ont marché lundi sur des lignes de piquetage dans sept écoles de la ville, dont environ 150 travailleurs à l’école secondaire Malden. Des centaines d’éducateurs et leurs partisans se sont ensuite rassemblés à l’hôtel de ville de Malden.
Les partisans du SEP ont distribué des copies de la dernière déclaration du Comité de sécurité des éducateurs du Nord-Est, La crise de l’éducation et le cas des comités de la base, et ont eu des discussions avec les enseignants et les parents lors du rassemblement.
Un éducateur spécialisé s’est dit opposé au contrat. “J’ai entendu dire que le comité de l’école proposait moins de 8 %. Et si quoi que ce soit, vous savez, je pense qu’il devrait être au moins à 8 ou plus, étant donné que l’inflation est actuellement de 8,2% », a-t-il déclaré. « Nous savons que les prix de l’énergie vont augmenter dans les mois à venir en raison de la pénurie de gaz naturel et de ce qui se passe en Ukraine. Et quand les prix montent, ils ne vont pas redescendre.
«Donc, rien de moins que 8 est quelque chose pour lequel je pense que nous ne devrions pas nous contenter. Mais une proposition du comité d’école que j’ai entendue était de 4% une année, 3% la seconde et les 2% suivants.
Le travailleur a déclaré qu’il avait travaillé à Malden en tant qu’enseignant en éducation spécialisée à la maternelle l’année dernière, décrivant les conditions horribles.
« Vous savez, j’étais censé avoir un autre paraprofessionnel dans ma classe que je n’avais pas. Ce sont des étudiants avec des handicaps sévères, sévères », a-t-il déclaré.
« Je n’avais même pas de salle de bain dans ma classe. Donc, si vous devez emmener votre enfant aux toilettes, alors vous avez les six enfants, que faites-vous ? Je jonglais toujours. Et lorsque cela se produit, vous vous inquiétez pour la sécurité des enfants.
« Ces enfants méritent d’être dans le système général. Ils méritent toutes les opportunités qu’ont les autres enfants.
Lorsqu’on lui a demandé ce qu’il pensait du refrain constant qu’il n’y avait pas d’argent, il a répondu: “Mon argument est qu’ils ont de l’argent pour renflouer les compagnies aériennes, pour renflouer les banques, pour donner de l’argent à tout le monde, pas aux enseignants.”
Le WSWS a parlé à Kevin Graham, un parent local qui était venu avec toute sa famille pour soutenir les enseignants. Il a exprimé ses inquiétudes persistantes concernant le COVID-19 dans les écoles.
«Le CDC a déclaré que nous avions besoin d’au moins 100 millions de dollars pour ouvrir les écoles en toute sécurité pendant la pandémie. Qu’y avait-il dans le budget des écoles? 20 milliards de dollars. C’est un énorme déficit. J’ai trois jeunes enfants dans le district de Malden. Deux de leurs professeurs ont dû s’absenter pendant une semaine. J’ai un jardin d’enfants, un élève de première année, un élève de deuxième année. Ce n’est toujours pas sûr.
« Avez-vous vu le budget de l’école pour Malden ? a demandé Kévin. « C’est très lourd avec tous les administrateurs. Même le comité de l’école reçoit 10 000 000 chacun pendant 45 minutes une fois par mois. »
Désignant les éducateurs réunis lors du rassemblement, Kevin a déclaré: «Ces personnes, bottes sur le terrain, ne demandent pas une énorme augmentation de salaire. Ils ne demandent pas à être Tom Brady. Ils demandent un salaire décent. Ils disent que c’est une grève illégale, mais la dernière fois que j’ai vérifié, je me souviens que la Constitution dit la liberté à vie et la poursuite du bonheur. Droit? Qu’y a-t-il d’illégal dans la recherche d’un meilleur salaire ?
« Tout ce que nous avons de bon en Amérique a commencé avec un enseignant, n’est-ce pas ? N’importe qui peut penser à un enseignant qui a stimulé son cerveau à cet âge, par quelqu’un qui est sorti de chez lui pour éduquer un enfant dans l’enseignement public.
L’article 9A de la loi sur la négociation collective des employés publics du Massachusetts interdit aux employés publics et aux organisations d’employés de faire grève ou d’inciter, d’encourager ou de tolérer un arrêt de travail des employés publics.
Le comité scolaire de Haverhill a déposé une plainte auprès du Massachusetts Labor Relations Board et a émis une demande d’injonction contre la grève de la Haverhill Education Association (HEA) devant la Cour supérieure du comté d’Essex. Selon l’ordonnance du tribunal, “HEA et MTA, leurs dirigeants, les employés qu’ils représentent… doivent immédiatement cesser et s’abstenir de s’engager dans une grève ou un arrêt de travail, un ralentissement ou toute autre suspension de services aux écoles publiques de Haverhill”.
L’ordonnance stipule en outre: “La HEA et ses dirigeants… prendront immédiatement toutes les mesures nécessaires pour informer immédiatement les employés représentés par la HEA de leur obligation d’exercer pleinement les fonctions de leur emploi, y compris l’obligation de s’abstenir de toute forme de grève ou d’arrêt de travail. .”
Les travailleurs de Haverhill poursuivent leur lutte pour un nouveau contrat, mais la HEA et la MTA chercheront à y mettre fin dès que possible. En mai de cette année, les enseignants de Brookline se sont mis en grève, fermant les neuf écoles du district. La grève a été stoppée en pleine nuit sans qu’aucun vote des membres ni même aucune consultation n’ait été signalé. La Globe de Boston rapporte que le syndicat a accepté de verser 50 000 $ en dommages-intérêts pour avoir mené une grève d’une journée.
À Boston, le Boston Teachers Union (BTU) a organisé le mois dernier une réunion en personne uniquement pour faire passer un vote sur un accord pourri qu’ils avaient conclu avec la ville en août. Le BTU a décrit la réunion comme une «salle comble», écrivant dans un courriel: «Nous avons eu plus de 800 membres présents tout au long de la soirée, et les membres votants ont adopté à une écrasante majorité les quatre unités de négociation.» Ce que le courriel ne dit pas, c’est que le vote était de 302 pour et 52 contre. Ainsi, moins de 400 personnes ont voté sur 7 700 membres actifs et 3 317 retraités pour ratifier l’accord.
Le contrat BTU comprend une augmentation de salaire de seulement 3 % la première et la troisième année et de 3,5 % la deuxième année, bien en deçà du taux d’inflation actuel de plus de 8 %. Le vote a été reporté après le début de la nouvelle année scolaire.
Les comités de sécurité des rangs et des dossiers des éducateurs du Nord-Est ont été fondés pour défendre la sécurité au travail, le niveau de vie des éducateurs et des parents et l’éducation publique. Il fait partie d’un réseau de comités de base à travers les États-Unis et dans le monde, organisés au sein de l’Alliance internationale des travailleurs des comités de base (IWA-RFC). Nous exhortons tous les éducateurs du Massachusetts et du Nord-Est à étudier les déclarations du comité et à prendre la décision de s’impliquer.
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