Afin de répondre aux besoins des étudiants en matière de santé mentale, le Collège a organisé une journée d’entraide vendredi, annulant des cours et offrant un certain nombre de programmes d’autosoins.
de Chaeyoon Ok | 25/10/22 05h15
Le vendredi 21 octobre, le Collège a tenu une Journée d’entraide en réponse à décès récents des étudiants et des autres membres de la communauté. Au lieu des cours, qui ont été annulés pour la journée, les élèves ont été encouragés à passer du temps à prendre soin d’eux-mêmes et à prendre soin des autres autour d’eux, selon le Collège.
La doyenne associée aux affaires étudiantes, Marianne Thomson, a déclaré que des coalitions d’étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs, de professeurs et d’administrateurs ont donné de leur temps pour mettre en place un programme “choisissez votre propre aventure” d’événements facultatifs sur le campus. Selon le Bureau du Présidentle programme comprenait du yoga, des promenades autour de l’étang d’Occom, des espaces « faible stimulation » et « gratitude », des sessions sur les ressources en santé mentale et des boissons et déjeuner gratuits.
La Journée d’entraide a poussé les administrateurs de Dartmouth à réfléchir « de manière institutionnelle à la création d’un environnement où les étudiants s’épanouissent », selon le doyen par intérim du Collège Scott Brown.
Thomson a ajouté que la Journée d’entraide était un microcosme de la conversation continue de l’Ordre avec le Fondation JED – un effort de collaboration pour développer une infrastructure de santé mentale plus solide pour Dartmouth.
Le comité de planification de la Journée d’entraide était dirigé par Laura Hercod, chef de cabinet du bureau du président, selon Thomson. Sous la direction de Hercod, Thomson a déclaré que le personnel enseignant et administratif avait été rejoint par des étudiants de premier cycle, des cycles supérieurs et des écoles professionnelles pour faire partie du comité. Il y avait plus de 30 étudiants et membres du personnel sur le comité et plus de 30 autres qui se sont portés volontaires et ont organisé des sessions, en plus du personnel de restauration et de garde qui travaillait sur les événements.
Thomson a déclaré que le comité de planification avait commencé par évaluer ce qu’il voulait que les gens retiennent de la Journée d’entraide en cette période de deuil à l’échelle du campus. Leur premier ordre du jour était de s’assurer que le calendrier finalisé ne serait pas “surprogrammé” et d’alléger toute pression pour que les membres de la communauté participent à ces événements, a-t-elle déclaré. Leur intention était que les gens « soient disposés à faire une pause ensemble ».
“Nous n’avons pas vraiment commencé à regarder la programmation au début”, a déclaré Thomson. «Nous avons examiné ce que nous voulions que les gens en retirent, ce que nous voulions que les gens ressentent. Nous avons atterri sur ne pas vouloir une journée trop programmée. Nous voulions une journée où les gens n’auraient pas peur de rater quelque chose.
Constance Legrand ’25, coprésidente de la Division de l’intendance environnementale, a dirigé une marche jusqu’à Mink Brook dans le cadre de la programmation de la Journée d’entraide. Elle a dit qu’elle voulait que l’expérience offre aux gens un moment pour respirer au milieu de la vie « trépidante » du campus de Dartmouth et pour se réhabituer à passer du temps « précieux » à l’extérieur.
Legrand a souligné que la marche qu’elle menait était conçue pour être moins fatigante, sans barrières à l’entrée.
Selon Thomson, une autre priorité absolue était de créer des avenues dans lesquelles la communauté pourrait se rassembler. Le comité s’est mis d’accord sur plusieurs éléments fédérateurs, comme la nourriture gratuite. D’autres offres diverses et peu stressantes comprenaient le yoga, le thé, la plantation, la peinture et le retour de Bébés de grange – où les élèves peuvent tenir des bébés animaux comme des lapins, des chatons, des chevreaux et des chiots.
“J’ai parlé à l’un de nos gardiens qui s’est assis avec des étudiants et a peint des rochers ensemble, et j’ai pensé, ‘c’est exactement ce dont nous avons besoin de plus'”, a déclaré Thomson. “Elle [the custodian] avait un sourire sur son visage, se sentant comme… faisant partie de la communauté ce jour-là, et j’espère que beaucoup de gens ont eu ces micro-moments ensemble.
Il y avait également une programmation virtuelle pour les membres de la communauté qui étaient hors campus, y compris des séances virtuelles de yoga et de méditation Headspace, selon Thomson.
Un autre programme offert pendant la Journée d’entraide était une exposition d’archives à la bibliothèque des collections spéciales de Rauner, rassemblée par Sabrina Eager ’23 et Kira Parrish-Penny ’24, qui portait sur l’histoire de la réponse du Collège à la tragédie. Parrish-Penny a déclaré qu’il offrait un espace pour discuter des cas où Dartmouth “a réussi pour sa communauté” dans ses réponses aux besoins en santé mentale, comme la construction de Dick’s House afin de réduire l’isolement auquel les étudiants malades étaient confrontés sans une santé sur le campus centre.
De plus, le Collège a organisé un panel avec la Fondation JED pour promouvoir le développement stratégique de politiques qui se traduiront par des résultats à long terme affectant la santé mentale sur le campus. Brown a qualifié JED de «facilitateur» essentiel dans l’élaboration des «objectifs stratégiques» qui amélioreront la santé mentale sur le campus.
Brown a déclaré qu’il était convaincu que ces sessions préliminaires sur le deuil, l’accès aux soins et la formation en santé mentale investiraient, à long terme, dans la «force institutionnelle» du Collège. Alors que le Collège entre dans la deuxième année de son partenariat en cours avec JED, Brown a ajouté qu’il espère voir la contribution de la communauté influencer les services du campus et les normes de bien-être.
Abby Paquette ’26 a dit qu’elle a assisté à certaines des offres du programme Day of Caring et qu’elle a apprécié les séances.
“Dans l’ensemble, c’était vraiment relaxant et un bon moyen de se calmer et de ne pas avoir à s’asseoir avec mes pensées”, a déclaré Paquette. “J’aimais juste passer du temps sans avoir à faire quoi que ce soit de spécifique et déstressant.”
Alors que la Journée d’entraide a permis des séances sur le deuil, l’accès aux soins et la formation en santé mentale, certains étudiants estiment qu’il reste encore beaucoup à faire pour la santé mentale des étudiants.
Parrish-Penny, a ajouté que davantage peut être fait pour la santé mentale des étudiants et a déclaré qu’elle croyait qu’il devrait y avoir une communication continue entre les étudiants et le Collège au-delà du succès ponctuel de la Journée d’entraide.
“[The Day of Caring] est un moyen pour [the] l’administration pour montrer qu’elle s’en soucie, mais j’espère aussi que cela reflète des changements culturels plus larges à Dartmouth », a déclaré Parrish-Penny. “La Journée d’entraide doit être une culture d’entraide.”
