Psychologue pour enfants Saskhya Aulia Prima M.Psi dit gadgets ou gadget peut aider à stimuler la croissance des enfants tout en prêtant attention à plusieurs choses telles que les fonctionnalités et le contenu de l’appareil.
“Nous devons donner une stimulation dans différentes directions pour que la croissance et le développement du cerveau soient plus complets, mais nous devons vraiment faire attention à un certain nombre de choses, de quel type d’appareil s’agit-il, quelles fonctionnalités peuvent être utilisées pour que le le contenu devient quelque chose à considérer », a-t-il déclaré lors du lancement du HUAWEI MatePad SE Kids Edition qui a été suivi en ligne à Jakarta, vendredi.
Il a dit que l’apprentissage à travers l’appareil a ses avantages, dont l’un est d’affiner le vocabulaire des enfants ou le vocabulaire anglais si les parents parlent davantage l’indonésien à la maison.
A lire aussi : L’importance de se limiter pour ne pas devenir accro aux jeux
En plus de cela, il peut également répéter ce que les enfants ont appris à l’école avec un accès illimité et des stimuli plus interactifs.
“Les informations contenues dans l’appareil ne se limitent pas à un outil d’apprentissage sensoriel ou sensoriel, nous obtenons beaucoup d’entrées de visuels, d’audio, d’images animées pour ceux qui sont paresseux pour apprendre et cela peut donc rendre les enfants plus motivés à apprendre parce que le le stimulus donné est plus interactif », a déclaré Saskhya.
L’un des fondateurs du service de conseil en psychologie Three Generations, il rappelle aux parents de donner à leurs enfants un appareil pour jouer ou étudier lorsqu’ils ont deux ans et plus. Parce que l’âge de deux ans et moins nécessite toujours une concentration qui se construit avec une interaction directe. En attendant, à partir de 18 mois, vous n’êtes autorisé à utiliser un appareil que pour appel vidéo sous surveillance parentale.
“Pourquoi n’a-t-il été administré qu’à 18 mois et c’est tout appel vidéo et pendant les deux nouvelles années, vous pouvez jouer à des jeux et autres, car en effet, la capacité humaine à se concentrer et à capturer l’interaction sociale est de deux ans et moins doit toujours être directe », a-t-il déclaré.
Lisez aussi : Les parents doivent partager le temps de leurs enfants lorsqu’ils jouent aux gadgets
En dehors de cela, il faut également faire attention lorsqu’on donne des gadgets qui ne sont pas autorisés, par exemple en mangeant ou avant d’aller se coucher pour que les enfants n’en abusent pas. sur stimulation qui rend le sommeil difficile.
Une façon d’empêcher les enfants d’être passifs lorsqu’ils jouent sur un appareil est que les parents restent en contact avec leur enfant en racontant ce qu’ils voient sur l’appareil. En plus de cela, vous pouvez également faire de l’artisanat ou des expériences entre parents et enfants tout en regardant des vidéos à partir de leurs gadgets.
Mais il doit encore être équilibré avec d’autres activités en dehors des gadgets tels que les sports ou d’autres activités préférées des enfants.
“Aussi occupés que soient les parents, au moins une journée, ils peuvent passer 15 à 20 minutes à faire les activités que l’enfant aime directement, donc parfois les idées viennent de lui, nous suivrons ce qu’il veut faire”, a déclaré Saskhya.
Les enfants qui dépendent des gadgets, a déclaré Saskhya, ont généralement des retards de développement tels que la capacité de parler, la concentration, en plus de ces capacités de patience minimales dues à la technologie des gadgets au rythme rapide et des crises de colère après avoir utilisé l’appareil.
Limitez l’utilisation des gadgets par votre enfant à certaines heures pour l’aider à établir une routine disciplinaire afin qu’il n’utilise pas trop ses gadgets.
Lisez aussi : Soyez conscient des perturbations visuelles dues au rayonnement des gadgets à l’ère de la pandémie
Éditeur : Administrateur d’Antarakalbar
COPYRIGHT © ANTARA News Kalimantan occidental 2023
