Les étudiants en photographie et en direction artistique se réunissent dans une classe intégrée

L’Académie Internationale du Cinéma a favorisé l’intégration cinématographique parmi les étudiants des cours intensifs de vacances en photographie et direction artistique. La dynamique, qui vise à apporter une expérience de plateau plus professionnelle et une compréhension des différents domaines du cinéma, était un partenariat avec la société de production. Divertissement Gullane.

Les classes se sont réunies pour mettre en scène un scénario élaboré par le professeur Elzemann Neves. Dans le cours de direction artistique, sous la direction de Dicezar Leandro, les étudiants ont appris à composer l’histoire à travers des objets, des décors, des costumes, tout en apprenant les aspects visuels de l’histoire. Les accessoires utilisés ont été fournis par la collection Gullane.

En direction de la photographie, le professeur Rodrigo Toledo a guidé les étudiants dans des éléments tels que l’éclairage, le cadrage, les objectifs et la composition du cadre, leur permettant ainsi de comprendre en profondeur le rôle fondamental joué par ce domaine dans le processus cinématographique.

AIC a parlé à l’étudiant Saskia Pelzer de la direction artistique et elle a partagé les gains de contenu supplémentaires apportés par l’interaction. « C’était vraiment incroyable, car cela nous a aidé à vraiment comprendre comment fonctionne le travail sur un plateau. Nous avons parcouru tout le processus de réflexion sur l’aménagement du lieu, comment l’aménager, nous sommes allés dans la collection et avons choisi chaque pièce, nous avons donc aussi appris à gérer différentes idées, quand céder et quand s’imposer. . La relation avec la classe de direction photographique était excellente, il y avait un immense soin de leur part avec les objets et de l’équipe artistique avec le matériel. La dynamique a fourni de grands défis de travail d’équipe et pour couronner le tout, nous avons eu un cours de photographie supplémentaire. Au final, nous sommes repartis avec une scène à mettre dans notre portfolio !

L’initiative améliore les compétences spécifiques de chaque cours, en plus d’offrir aux étudiants un environnement collaboratif et interdisciplinaire fidèle aux exigences et aux responsabilités d’un ensemble professionnel.