Les écoles ont de plus en plus de mal avec les cours pour les étudiants ukrainiens

Les écoles ont de plus en plus de mal à enseigner aux étudiants ukrainiens, maintenant que le séjour des enfants ukrainiens aux Pays-Bas prend un caractère à plus long terme. Au printemps, l’éducation était principalement de courte durée, mais cela change avec la poursuite de la guerre en Ukraine. Cela conduit à de nouveaux dilemmes.

“Je remarque une grande différence entre les souhaits des parents ukrainiens”, explique Yme Veenje, chef de département de l’école ukrainienne d’Arnhem. “L’un veut plus de cours de néerlandais, tandis que l’autre trouve une matière comme la géographie ukrainienne importante.”

Richard Knol, directeur de l’école primaire CKC de Lichtbaak à Assen, a des expériences similaires avec des parents ukrainiens. Il envisage de demander aux parents s’ils envisagent de rester longtemps aux Pays-Bas ou s’ils souhaitent retourner en Ukraine dès que possible. “Sur cette base, nous pourrions ensuite diviser les étudiants en enseignement orienté vers les Pays-Bas ou en enseignement orienté vers l’Ukraine.”

Le Conseil PO, qui représente les organisations scolaires de l’enseignement primaire, constate plusieurs luttes dans les écoles primaires où sont enseignés les élèves ukrainiens. En particulier, les écoles qui manquent de connaissances et de compétences dans le domaine des nouveaux arrivants sont de plus en plus bloquées.

« Au printemps, les écoles primaires régulières ont retrouvé du courage et elles ont voulu aider à l’accueil de ces élèves », raconte un porte-parole du Conseil du PO. “Maintenant, on peut voir que l’accueil structurel des étudiants ukrainiens est parfois difficile dans ces écoles, car l’expertise fait défaut.”

Le Conseil PO recommande donc que les élèves ukrainiens soient inclus autant que possible dans l’éducation des nouveaux arrivants, qui est spécifiquement destinée à initier les enfants à l’éducation néerlandaise.

En raison du grand nombre d’élèves ukrainiens, il n’est pas toujours possible de les enseigner dans une classe de nouveaux arrivants, selon le directeur Knol de l’école primaire De Lichtbaak. En plus de trois classes pour nouveaux arrivants, son école compte également deux classes distinctes d’ukrainien.

“Nous préférerions mélanger tous les nouveaux arrivants”, déclare Knol. “Mais cela n’est pas possible en raison du grand nombre d’étudiants ukrainiens. Nous avons donc choisi de mettre en place également des classes qui proposent des cours d’ukrainien.”

En plus de l’éducation aux Pays-Bas, certains des étudiants ukrainiens suivent également une éducation ukrainienne numérique. Certaines écoles sont confrontées à un dilemme quant à la manière dont elles souhaitent gérer le souhait de poursuivre leurs études en Ukraine.

“Nous avons choisi que l’éducation numérique en provenance d’Ukraine ne soit pas autorisée pendant notre éducation, seulement en dehors de celle-ci”, explique la coordinatrice de l’équipe Marieke Voppen de l’ISK Drachten Singelland. “Si chaque élève doit suivre son propre programme de cours, c’est très difficile à organiser pour nous. De plus, nous craignons que le développement social d’un élève ne soit compromis s’il reçoit trop de cours via un écran.”

Le Conseil PO voit qu’il y a beaucoup de demandes de la part des parents ukrainiens pour suivre l’enseignement à distance. En collaboration avec le ministère de l’Éducation, de la Culture et des Sciences, le Conseil des PO étudie la meilleure façon pour les écoles de gérer cette situation.