Les diplômes universitaires perdent plus de poids dans leur carrière

Les entreprises abandonnent de plus en plus les exigences de diplôme universitaire de quatre ans pour leurs emplois et mettent davantage l’accent sur l’expérience. Et il ne s’agit pas seulement d’emplois d’entrée de gamme.

Un tiers de ceux qui ont abandonné les exigences en matière de diplôme l’ont fait pour des postes de niveau supérieur, selon une enquête récente.

L’enquête menée auprès des responsables RH par Intelligent.com ont constaté que 53 % des responsables du recrutement ont déclaré que leur entreprise avait supprimé l’exigence d’un baccalauréat pour certains postes au cours de l’année écoulée.

« Pour tant d’emplois, c’est une exigence arbitraire. Et cela élimine inutilement des personnes qui pourraient être d’excellents employés », a déclaré Stacie Haller, une coach de carrière qui a travaillé avec Intelligent.com pour son rapport.

Il y a un autre avantage à abaisser les exigences en matière de scolarité en plus d’attirer plus de candidats pour les offres d’emploi que les entreprises réalisent.

«Il y a aussi un gros morceau ici sur la création de plus d’équité et de diversité. Si vous ne pouvez pas vous permettre d’aller à l’université pour obtenir un diplôme de quatre ans, si c’est une raison financière ou peut-être une raison de temps, alors vous êtes déjà éliminé de tous ces emplois », a déclaré Haller.

Ce sur quoi les entreprises se concentrent de plus en plus, c’est l’expérience, 76 % des recruteurs interrogés affirmant qu’ils privilégient les compétences du monde réel plutôt que l’éducation.

L’évaluation de ces compétences en temps réel s’avère fructueuse. La grande majorité des entreprises testent désormais les candidats dans le cadre du processus d’entretien, et 66 % d’entre elles déclarent que les candidats passent une évaluation pour tester les compétences techniques. Soixante-quatre pour cent disent qu’ils demandent aux candidats de passer un test.

Quelles professions sont plus susceptibles de valoriser l’expérience plutôt que l’éducation ?

« L’informatique, dont nous savons qu’un diplôme d’études collégiales en informatique ne donne vraiment pas à ceux qui, même dans les échelons supérieurs de ces organisations, ce dont ils ont besoin pour réussir dans ces postes. Aussi le commerce de détail, la construction, les soins de santé et les services sociaux », a déclaré Haller.

D’autres études ont montré une acceptation croissante des certifications professionnelles, des diplômes d’associé et des camps d’entraînement comme témoignage de l’éducation et des compétences, bien que l’enquête d’Intelligent.com s’écarte quelque peu de cela, avec seulement 24 % des responsables du recrutement affirmant que leur entreprise voit de la valeur dans les programmes de certificat.

Haller note que cette enquête comprenait davantage de cadres supérieurs, qui peuvent avoir un parti pris avant que les certificats ne commencent à gagner en crédibilité il y a quelques années, ce qu’elle a appelé la pensée du vieux monde.

Les gens peuvent vérifier Résultats complets et méthodologie de l’enquête d’Intelligent.com en ligne.