Les ados découvrent leur ville | Actualités, Sports, Emplois

Le programme, qui a tenu son premier événement en septembre, aide les juniors à découvrir les aspects positifs de la ville en les exposant à des expériences éducatives et à des opportunités de carrière tout en visant à accroître leur fierté envers Fort Dodge.

“Nous avons un programme Leadership Fort Dodge qui a débuté en 2005 pour les entreprises de la communauté”, a déclaré Jill Nelson, directrice du développement communautaire de la Growth Alliance. « L’objectif principal est d’impliquer ces participants dans la communauté. Ils trouvent des domaines dans la communauté qui les passionnent ou dans lesquels ils veulent aider ou s’impliquer et ils assument des rôles de leadership auprès de ces groupes.

“Nous avons pensé, pourquoi ne pas prendre le même concept et avoir un plus grand impact dans la communauté en utilisant cette même structure et c’est là que l’idée du programme de lycée est née”, elle a ajouté.

Le programme se compose de six jours d’apprentissage approfondi et d’expériences. Les étudiants découvrent et découvrent des quartiers importants de la ville tout en rencontrant des dirigeants communautaires et des décideurs.

-Photo du messager par Britt Kudla

Thomas Cosgrove, de Fort Dodge, se prépare à être abaissé du plafond de la caserne de pompiers de Fort Dodge lors de la tournée de leadership junior de la Greater Fort Dodge Area Growth Alliance de la caserne de pompiers de Fort Dodge mercredi.

Il y a actuellement 14 juniors de Fort Dodge Senior High School et cinq juniors de St. Edmond High School impliqués dans le programme. Nelson a déclaré que les districts scolaires ont été de grands partisans du programme. Elle a déclaré que les conseillers des écoles recommandaient aux étudiants et aux étudiants de bénéficier d’absences excusées les jours où ils assistaient au programme.

“C’était très cool” a déclaré Mackenzie McIlrath, junior de Fort Dodge. « Nous apprenons beaucoup de choses que je ne connaissais pas. Nous apprenons beaucoup sur notre communauté et je pense que nous espérons que nous penserons à garder nos familles ici quand nous serons plus âgés.

Les domaines d’intérêt comprendront le développement économique, les loisirs, les arts et la culture, les soins de santé et la sécurité publique, l’engagement civique et l’apprentissage du gouvernement local.

Après une séance d’orientation, les prochains événements ont eu lieu les 12 octobre et 9 novembre. Le plus récent a eu lieu le 14 décembre et d’autres sont prévus les 11 janvier, 8 février et 8 mars.

« Une grande attention est accordée à l’image de la communauté. Nous voulons qu’ils soient fiers de la communauté dans laquelle ils grandissent », dit Nelson. “Quand ils partent pour entrer sur le marché du travail ou à l’université, nous voulons qu’ils repartent avec une belle image de Fort Dodge dans la tête.”

-Photo du messager par Britt Kudla

Bo Cowell, de Fort Dodge, pratique l’intubation sur un mannequin lors de la tournée de leadership junior de la Greater Fort Dodge Area Growth Alliance de la caserne de pompiers de Fort Dodge mercredi.

Nelson a ajouté que les responsables du programme vont très bien aussi, les participants quittant Fort Dodge pour l’école ou le travail tant qu’ils emportent ces souvenirs positifs avec eux.

“Nous voulons qu’ils disent à leurs colocataires d’université et à leurs amis de travail qu’ils ont grandi à Fort Dodge et que c’est un endroit formidable et que je suis fier de ma communauté”, elle a expliqué. “Et en fin de compte, nous voulons que ces enfants pensent qu’ils pourraient se voir rester à Fort Dodge ou retourner à Fort Dodge pour commencer leur carrière.”

Lors de la sortie la plus récente, les étudiants ont visité le service d’incendie et UnityPoint Health – Trinity Regional Medical Center ainsi que le laboratoire de simulation de l’Iowa Central Community College.

Les étudiants ont pu découvrir ce que c’est que de transporter tout l’équipement d’un pompier tout en développant une compréhension de la préparation aux situations d’urgence à Fort Dodge.

Les étudiants impliqués dans le programme devaient s’engager dans les six sessions. Le premier était centré sur les loisirs et les étudiants ont visité le Camp Wanoki et ont suivi divers parcours de défi avant de passer du temps au parc OHV de Gypsum City.

-Photo du messager par Britt Kudla

Le pompier Andy Midtling, de Fort Dodge, aide Michael Wagner à mettre son équipement de pompier lors de la tournée de leadership junior de la Greater Fort Dodge Area Growth Alliance de la caserne de pompiers de Fort Dodge mercredi.

La deuxième session a porté sur les entreprises et l’industrie. Les étudiants ont visité Nestle Purina PetCare et AML Riverside.

« J’ai adoré quand nous sommes allés au parc OHV. Nous avons appris comment nous possédons l’une des plus grandes mines de gypse de l’Iowa. Nous avons appris l’histoire du parc et avons pu monter à quatre roues. C’était très amusant,” dit McIlrath.

« Je pense que cela a été très bénéfique. Cela nous a beaucoup appris. elle a ajouté.

Nelson a déclaré qu’après la conclusion au printemps, ils interrogeraient les étudiants et obtiendraient les commentaires des écoles et des entreprises sur tout changement apporté au programme au fur et à mesure de son évolution.

Elle a également déclaré que le programme a pu fonctionner avec un budget de zéro dollar grâce au soutien de la communauté des affaires.

« Sans demander, nous avons eu des entreprises qui se sont portées volontaires pour parrainer le déjeuner des enfants. Nous espérons que cela continuera. Nous apprécions le fait que nous n’avons rien à facturer pour que les étudiants participent.

“Les commentaires que nous avons reçus jusqu’à présent ont été extrêmement positifs”, dit Nelson. « Ça a été une expérience tellement merveilleuse. Je m’amuse autant que les élèves. »

Nelson a déclaré que la Growth Alliance se rend compte que le programme a un impact sur un plus petit nombre d’étudiants, mais ils espèrent avoir un plan pour permettre aux étudiants de faire part aux autres de leurs expériences. À l’heure actuelle, on ne sait pas comment cela se produira, mais elle espère que les élèves impliqués pourront partager leurs histoires et ensuite encourager les autres à s’impliquer dans les années à venir.

La session de janvier se concentrera sur les arts et la culture, celle de février sur le gouvernement local et la dernière session de mars sera centrée sur l’engagement civique.