EXCLUSIF – Jil Joan C. Edwards Ecole de Médecine à l’Université Marshall de Virginie-Occidentale est assez fier de son diversité, équité et inclusion efforts, selon des documents internes examinés par le Examinateur de Washington.
Les documents, obtenus grâce à la loi sur la liberté d’information par le groupe de surveillance médicale Do No Harm et partagés avec le Examinateur de Washington, montrent que la Joan Edwards School of Medicine a participé à une enquête sur la diversité, l’équité et l’inclusion administrée par l’Association of American Medical Colleges qui a demandé aux écoles si elles avaient mis en œuvre des pratiques d’admission «holistiques» pour admettre un corps étudiant «diversifié».
Les initiatives de diversité, d’équité et d’inclusion sont généralement associées à la pratique de l’antiracisme liée à la théorie critique de la race, qui stipule que les institutions doivent combattre le racisme systémique par des efforts destinés à aider les personnes appartenant à des groupes de minorités raciales qui ont été défavorisées par le racisme systémique.
Selon leurs réponses à l’enquête, la faculté de médecine a déclaré qu’elle s’était engagée dans plusieurs initiatives visant à promouvoir la diversité, l’équité et l’inclusion, notamment “la défense[ing] pour les politiques et / ou la législation au niveau local, étatique ou fédéral liées à sa mission de diversité, d’inclusion et d’équité.
La faculté de médecine a également déclaré qu’elle utilisait les données démographiques collectées pour “promouvoir le changement au sein de l’institution” et qu’elle avait “des politiques et des pratiques d’admission pour encourager une classe diversifiée d’étudiants”.
Sur son site Web, la faculté de médecine indique que son bureau de la diversité, de l’équité et de l’inclusion “s’engage à concevoir des stratégies et à superviser des initiatives au sein de la faculté de médecine qui façonneront les visions du monde et favoriseront un état d’esprit ouvert à différentes perspectives, de nouvelles idées et des solutions innovantes. .”
“Tout le monde a un rôle vital et un enjeu important dans le travail sur la diversité, qu’il s’agisse de travailler ensemble pour éliminer les disparités en matière de santé ou de s’auto-éduquer pour devenir plus compétents sur le plan culturel”, déclare la faculté de médecine. “Nous continuerons à collaborer au sein et entre les différentes communautés pour réduire les inégalités et créer un environnement qui facilitera la réussite scolaire des populations raciales et ethniques qui sont sous-représentées dans la profession médicale.”
Le Dr Stanley Goldfarb, président du conseil d’administration de Do No Harm, a déclaré au Examinateur de Washington que les réponses à l’enquête de la faculté de médecine de l’Université Marshall indiquaient que l’école avait atteint 83% de conformité avec les objectifs de diversité de l’Association of American Medical Colleges.
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“Cela signifie qu’à chaque activité, du recrutement des professeurs et des étudiants au développement des programmes d’études en passant par la promotion du corps professoral, l’école privilégie le choix de sujets liés à la diversité ou aux individus en fonction de la couleur de la peau ou de l’ethnicité plutôt que des matériaux scientifiques rigoureux ou les individus les plus méritants en fonction de leurs études. réalisations », a déclaré Goldfarb. “C’est sacrifier le mérite au profit de la diversité. Cela ne peut qu’entraîner une détérioration de la qualité des stagiaires à la faculté de médecine de l’Université Marshall, et cela illustre la nécessité pour les institutions médicales de répondre aux patients qu’elles servent plutôt que de se conformer à l’idéologie éveillée. ”
L’Université Marshall n’a pas répondu à une demande de commentaire.
