Le gouvernement a récemment exprimé son ferme soutien à l’accélération du bien-être des enseignants, selon un responsable de l’administration. Cette prise de position marque un tournant important dans les efforts visant à améliorer les conditions de travail et le moral des enseignants en France. Dans cet article, nous explorerons les mesures prises par le gouvernement pour soutenir les enseignants et les implications de cette initiative pour le système éducatif.
Jakarta (ANTARA) – Le gouvernement indonésien continue de soutenir l’accélération du bien-être des enseignants en améliorant le mécanisme de mise en œuvre de la formation professionnelle des enseignants (PPG) dans le but de soutenir l’atteinte d’un million d’enseignants certifiés d’ici 2024.
« Actuellement, 1,6 million d’enseignants indonésiens n’ont pas reçu d’indemnité de certification. C’est ce que le gouvernement encouragera à travers le programme PPG”, a souligné le député II du Bureau de l’état-major présidentiel (KSP), Abetnego Tarigan, dans un communiqué commémorant samedi la Journée des enseignants 2023.
Tarigan a affirmé que le gouvernement prêterait également attention au bien-être des enseignants des écoles islamiques (madrasah). En novembre, le gouvernement a déboursé une allocation d’enseignant de passage de 1,4 million de roupies par personne et par mois pour 100 000 enseignants de madrasah.
Le gouvernement a également commencé à couvrir le Programme de sécurité sociale des travailleurs (BPJS Ketenagakerjaan) pour 221 000 fonctionnaires non étatiques (PNS) relevant du ministère des Affaires religieuses, a-t-il fait remarquer.
Il a affirmé que le gouvernement continue de répondre aux besoins des enseignants, notamment dans les écoles publiques. Sur l’objectif d’atteindre 1,1 million d’enseignants employés du gouvernement avec des accords de travail (PPPK), quelque 850 000 enseignants ont été inclus dans le programme et continueront d’augmenter d’ici la fin de 2023.
Le gouvernement prépare également actuellement un programme PPPK pour répondre aux besoins du personnel éducatif, a noté Tarigan.
« Un programme spécial pour répondre aux besoins des enseignants de la région de Papouasie est en cours d’élaboration, notamment en recrutant comme enseignants des diplômés du secondaire et des écoles professionnelles. Ils auront la possibilité d’enseigner tout en poursuivant leurs études de premier cycle et leur formation professionnelle. ” il expliqua.
Outre les questions de protection sociale, le gouvernement a également attiré l’attention sur la compétence des enseignants de formation professionnelle, a-t-il déclaré.
Dans le but d’accroître les compétences des enseignants des écoles professionnelles, le programme du Centre d’excellence des écoles professionnelles (PK) a fourni aux enseignants un plus grand espace pour leur développement personnel, à la fois par le biais de programmes de stages pour enseignants, d’enseignants certifiés par l’industrie, de praticiens enseignants et de collaboration avec le monde des affaires et monde industriel, a révélé Tarigan.
“Le gouvernement voulait améliorer la qualité et le bien-être des enseignants dans toute l’Indonésie grâce à ces efforts”, a-t-il fait remarquer.
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