Le conseil d’administration de la bibliothèque veut supprimer l’exigence d’un diplôme d’études supérieures pour le poste de directeur

GILLETTE, Wyo. – Lors d’un vote de 3 à 2, le conseil de la bibliothèque publique du comté de Campbell a proposé de réviser les exigences du poste de directeur exécutif de la bibliothèque afin de se distancer davantage de l’American Library Association alors qu’elle s’emploie à remplacer Terri Lesley, qui le conseil a congédié le 28 juillet.

Les commissaires du comté de Campbell devront décider d’approuver ou non les changements, a déclaré la directrice exécutive des ressources humaines, Brandy Elder.

Selon la proposition du conseil de la bibliothèque, le directeur n’aurait plus besoin d’avoir un diplôme d’études supérieures. Un diplôme d’études supérieures est désormais “préféré”. Un diplôme de premier cycle est toujours requis. Les diplômes doivent provenir d’un collège ou d’une université accrédités. La mention « American Library Association » dans la description de poste a également été provisoirement abandonnée. Un candidat retenu pourrait avoir un diplôme d’études supérieures et neuf ans d’expérience en gestion d’entreprise ou dans un domaine connexe.

Alors que la plupart des rôles de directeur de département du comté de Campbell exigent des diplômes d’études supérieures, deux ne le font pas, a déclaré Elder. L’un d’eux est Road and Bridge, qui exige un diplôme de premier cycle, mais pas une maîtrise.

Elder a déclaré que le directeur doit avoir au moins neuf ans d’expérience pertinente pour que le poste reste dans l’échelle salariale actuelle. Si le poste tombe en dessous de l’échelle salariale, il ne sera plus « directeur exécutif ». Le comité du personnel devrait s’impliquer.

Les membres du conseil Darcy Lyon et Charlie Anderson ont voté contre les changements.

Lyon a dit qu’elle craignait que les employés qui relèvent d’un superviseur qui n’est pas tenu d’avoir au moins le même niveau d’éducation soient rancuniers.

«Je pense que ce doit être un diplôme d’études supérieures. S’il le faut, si c’est dans un autre domaine, comme les affaires ou autre, je peux vivre avec ça, mais je ne pense pas que ce devrait être un diplôme de premier cycle pour ce poste », a-t-elle déclaré. “Parce que chaque département semble avoir un diplôme d’études supérieures pour cette personne et qu’il n’est pas juste de mettre un étudiant de premier cycle à rester parce que nous voulons que quelque chose de différent soit de premier cycle lorsque la norme pour notre comté est diplômée.”

Lyons a déclaré que lorsqu’elle a demandé à quelques personnes travaillant dans le comté d’abandonner l’exigence, elles ont dit qu’elles seraient très offensées.

Anderson a dit qu’il aimerait que Elder découvre ce que les autres bibliothèques du Wyoming exigent en termes de qualifications pour leurs directeurs. Il veut voir une bibliothèque de qualité et une liste raisonnable d’exigences pour le poste.

L’ancienne présidente Sage Bear a déclaré que bien qu’elle ne soit pas opposée à avoir un nouveau directeur qui a de l’expérience en bibliothèque, elle souhaite que le conseil ait la latitude d’embaucher plus de candidats.

Anderson a demandé quel serait le test décisif du conseil pour déterminer l’influence de l’ALA sur un candidat.

En juin, le conseil a approuvé, par un vote de 3 à 2, les révisions de sa politique de développement de la collection, aboutissant à un examen ligne par ligne du document qui a commencé en janvier. Ils ont éliminé les références à l’American Library Association et l’ajout d’une politique de protection des enfants contre les contenus nuisibles et sexuellement explicites dans les zones désignées pour les mineurs.

Elder a déclaré que le conseil doit se concentrer sur l’embauche d’un nouveau directeur. Tant qu’un directeur — pas simplement un directeur par intérim — n’est embauché, la nouvelle politique de développement de la collection du conseil ne peut entrer en vigueur.

Dans le passé, le leadership intérimaire a pris l’une des deux directions, a-t-elle déclaré. Un chef du département prend le rôle, avec une capacité limitée, ou un autre employé du comté qui est au niveau du directeur partage le temps ou assiste le département. Le conseil discuterait généralement de l’intérêt pour le candidat lors de la session exécutive et parlerait par l’intermédiaire des ressources humaines ou du président du conseil pour déterminer si le candidat est disposé et capable, en fonction de la charge de travail actuelle et du conseil de cette personne. Le directeur travaillerait avec le personnel de la bibliothèque pour évaluer les besoins en personnel. Le directeur par intérim se contente d’approuver les bons de commande et les fiches de pointage et assiste le personnel. Ils surveillent l’opération. D’autres entités, comme les ressources humaines, interviennent si des employés doivent être embauchés ou licenciés.

Elder a déclaré que les commissaires du comté de Campbell devraient approuver le candidat et que le candidat devrait accepter de prendre le poste avant un vote du conseil.

Vicki Swenson a déclaré dans un commentaire public qu’en tant qu’ancienne éducatrice qui devait autrefois enseigner les sciences malgré aucune formation scientifique, elle aimerait que le conseil examine les cours requis pour une maîtrise en bibliothéconomie et serait utile pour le poste et regarde pour les candidats ayant suivi ces cours.

Exigences de cours pour une maîtrise en bibliothéconomie et sciences de l’information de L’école d’information de l’Université de Washington — qui se classe parmi les cinq meilleurs programmes de bibliothéconomie, selon les deux CollègeRank.net et Nouvelles américaines et rapport mondial — comprend une « base conceptuelle et théorique de connaissances sur la façon dont l’information est organisée, stockée, recherchée et utilisée, ainsi que d’importants concepts technologiques, politiques, pédagogiques, de recherche, de gestion et de conception ».

Une liste des cours de bibliothèque offerts par l’université est disponible ici.

Les étudiants doivent également suivre un cours sur les questions sociales et éthiques pour comprendre “l’engagement historique des bibliothèques et de l’industrie de l’information en matière d’accès à l’information, d’alphabétisation/compétences numériques, de liberté intellectuelle et de confidentialité, ainsi qu’une application tournée vers l’avenir afin d’éliminer les barrières historiques”. et les inégalités en matière d’information auxquelles sont confrontées les communautés.

“Les questions sociales et éthiques sont inhérentes à toutes les interactions entre individus, groupes et organisations, et sont au cœur de la bibliothéconomie, ainsi que des secteurs des technologies de l’information”, indique le site Web. «Bien qu’aucun cours ne puisse aborder l’ensemble des problèmes sociaux / éthiques et reconnaissant que des informations contextuelles et théoriques sont nécessaires pour construire une base solide, ces cours sont destinés à donner aux étudiants des expériences appliquées pour examiner leurs valeurs personnelles et apprendre à naviguer dans le potentiel. conflits entre ces valeurs et les institutions et les communautés dans lesquelles ils vivront et travailleront.

Voici la description de poste actuelle du directeur exécutif de la bibliothèque :

La description de poste pour ce poste et d’autres du comté de Campbell sont disponibles ici.

Selon l’organigramme de la bibliothèquele directeur exécutif a sept subalternes directs :

Le conseil a congédié Terri Lesley le 28 juillet.