La rencontre comprenait des équipes classées au niveau national du Michigan, du Tennessee et de la Virginie des deux côtés. La rencontre a été marquée comme trois doubles rencontres distinctes avec les femmes de l’UNC battant le Michigan pour la seule victoire d’équipe des Tar Heels.
Ce fut une solide performance pour les équipes de relais féminins Tar Heels avec les équipes de relais 200 QN, 200 Nage libre et 400 QN qui ont affiché des équipes de qualification automatique de la NCAA. Sénior de cinquième année Comté de Grâce faisait partie des trois équipes de relais tandis que Sophie LindnerOlivia Nel, Greer Pattison et Skyler Smith étaient chacun membres de deux formations, et Ellie VanNote était sur un.
En plus d’afficher un temps de qualification NCAA A au 200 m libre, Countie Lindner, Nel et Pattison ont enregistré un record scolaire de 1:26,99 et une deuxième place.
Smith a rejoint Countie, Nel et Pattison pour remporter la seule première place des Tar Heels dans la compétition, remportant le relais 200 m libre nage.
Countie s’est également qualifiée pour les championnats NCAA 2023 en tant qu’individuel dans le 50 libre féminin avec un temps de 21,64 pour se classer troisième de la course. Elle a terminé sixième de l’épreuve au championnat national la saison dernière.
VanNote a enregistré des temps de qualification NCAA B au 200 QNI et au 100 papillon, terminant deuxième au 100 papillon.
Du côté des hommes, junior Boyd Poelke a battu son propre record scolaire au 100 m papillon avec un temps de 45,48, une coupe NCAA B. Il a également enregistré un temps de qualification B au 200 papillon tout comme Patrick Hussey.
Hussey et Alden Crisci se sont respectivement classés troisième et quatrième du 400 QNI avec des temps de qualification NCAA B.
Aranza Vazquez a terminé deuxième aux tremplins féminins d’un mètre et de trois mètres. Alex Hart a remporté la troisième place du plongeon masculin d’un mètre, tout comme Emilie Grund du côté des femmes, chacune affichant des scores de qualification de la zone NCAA dans leurs épreuves respectives.
