« Depuis plusieurs mois, pour tenter de défendre l’inacceptable projet de loi sur les universités privées, le gouvernement s’est engagé dans une récit de calomnies et de moqueries“, quand il a été dit par la bouche du Premier ministre que les étudiants se comportaient presque comme des bandits, alors que le gouvernement continue de dire que les étudiants sont une minorité”, a déclaré membre du Comité central du KKE, Dimitris Koutsoubass’exprimant en séance plénière du Parlement, sur son projet de loi Ministère de l’Éducation.
«Tu as raté les œufs et Pâques“, a-t-il dit en s’adressant au gouvernement, ajoutant ” vous avez aussi donné un ” tutorat ” à votre faction (DAP-NDFK) dans les universités qui ne trouve pas son vote dans les assemblées générales dans les écoles et puisque votre doctrine est ” là où il y a il n’y a pas de mot, il y a une verge”. Votre faction s’appelait le MAT, comme à la Faculté de Droit de Komotini”.
Notant que “plus de la moitié de la société, notamment parmi les plus jeunes, est opposée à la création d’universités privées”, il a ajouté que “les syndicats étudiants ont peut-être été exclus de la commission des affaires éducatives, mais leur voix est entendue ici à travers le KKE”.
“Le gouvernement porte la voix du SEV et des groupes qui réclament la création d’universités privées ainsi que le fonctionnement des universités publiques comme des entreprises”, a-t-il souligné, ajoutant : “Le gouvernement confie aux entrepreneurs un secteur avec une garantie de clientèle parce qu’elle répond à un besoin social, comme elle l’a fait avec l’énergie, les chemins de fer et la santé, et affirme que la privatisation et la « libération » sont censées améliorer le secteur public. Et il le dit au peuple grec à qui on demande de payer des frais juridiques pour se faire opérer.”
“La vraie chose moderne est l’expansion du droit d’accès à l’éducation gratuite et non sa réduction, car ce que fait le gouvernement est un anachronisme et un retour aux siècles précédents”, a souligné le chef du Comité central du KKE.
Il a précisé que “seule l’objection d’inconstitutionnalité du KKE était essentielle”, rappelant que lors de la dernière révision constitutionnelle en 2018, le KKE “a proposé une extension de l’article 16 pour garantir pleinement le caractère public uniforme de l’éducation en interdisant le fonctionnement des écoles privées, qu’ils ont rejetées ND, PASOK, SYRIZA et tous les députés de la Nouvelle Gauche qui étaient alors députés et ministres du gouvernement SYRIZA-ANEL”.
Il a évoqué le “magnifique mouvement d’étudiants et d’étudiants qui prend de l’ampleur et s’est éloigné du gouvernement et des partis du “oui, mais””.
“Le projet de loi”, a-t-il déclaré, “n’est qu’un véritable coup de théâtre parce qu’il implique également les universités privées et parce qu’il privatise davantage les universités publiques. Ce sont les deux faces d’une même médaille, appelée « l’université du marché » et construite par les lobbies de l’UE, du Traité de Bologne et de l’Espace européen de l’éducation, largement signés par ND, SYRIZA et PASOK. » .
D. Koutsoubas a souligné “l’accord de tous les autres partis, qui disent que le diplôme est un diplôme, qui parlent d’universités autofinancées, c’est-à-dire de frais de scolarité”.
Feu contre le PASOK
“Le PASOK, en particulier, affirme qu’il faut simplement réviser l’article 16 au préalable et invoque l’anecdote du modèle scandinave, dont les étudiants ont une amère expérience avec l’imposition de frais de scolarité.
“Pour l’anecdote du modèle nordique, même les Scandinaves ne vous croient pas, car eux aussi ont trop amèrement vécu l’imposition de frais qui conduisent même à cette pourriture. nouvelles filles, étudiantes à la recherche de Sugar Daddies pour parrainer leurs études. Bien sûr, avec les échanges connus, vous les connaissez, mais vous devrez probablement trouver un autre paradis capitaliste pour copier”, a-t-il déclaré de manière caractéristique : dans un commentaire plutôt controversé.
“Quant à SYRIZA, qui invoque le modèle européen plutôt que le modèle chypriote, il critique brutale et trompeuse, alors que la privatisation est encouragée dans toute l’UE. La possibilité de créer des universités privées constituera un cheval de Troie pour la poursuite de la privatisation des universités publiques. En particulier, SYRIZA a été pionnier dans la création d’étudiants de premier cycle en langues étrangères avec frais de scolarité, tandis que les frais de scolarité ont été généralisés aux étudiants de troisième cycle sous son administration”, a souligné D. Koutsoumbas.
“Le gouvernement élève de nouveaux murs dans l’éducation et fait de l’injustice une loi“, a souligné D. Koutsoubas, évoquant les deux voies d’admission aux Universités. Un avec les billets nationaux et un avec le portefeuille. »
“Beaucoup continueront à lutter, avec le seul soutien de leur famille, pour franchir les murs des barrières de classe et les différents “coupeurs” pour une place à l’université, tandis que certains entreront à l’université avec les “critères stricts” de leur déclaration fiscale, car l’admission se fera au travers d’une Base d’Admission Minimum « socket » ou de diplômes d’études secondaires internationaux et payants.
Vous entrerez à la faculté de médecine de l’université publique avec 19 000 points, tandis qu’en médecine privée avec 9 000 points mais 19 000 euros/an. Vous instituez des diplômes avec honneur, au lieu de diplômes avec de la valeur, comme l’exigent les étudiants”, a-t-il déclaré, citant de manière caractéristique “l’excellence de poche”.
Dans le même temps, il a souligné qu'”il n’y a même pas la moitié d’un argument qui documente scientifiquement les avantages du projet de loi, seulement des références au marché, à la viabilité économique, à l’entrepreneuriat et aux entreprises”.
Il a critiqué l’imposition d’une base minimale d’admission « qui exclut injustement les enfants des universités », notant, entre autres, que le gouvernement profite d’un problème que lui et ses prédécesseurs ont créé « pour fermer et fusionner des départements avec des critères anti-scientifiques ». “.
“Hypocrisie et grande audace”, a décrit D. Koutsoumbas, “fermer les publics et ouvrir les privés au nom de ‘plus d’opportunités'”.
“En outre”, a-t-il souligné, “aucun pays ne confirme que la création d’universités privées ait contribué à stopper l’immigration des étudiants. Spécifiquement, 2 à 3 000 étudiants chypriotes viennent chaque année en Grèce parce qu’ils ne peuvent pas payer les frais d’études dans leur pays.».
“Une autre étape négative importante du projet de loi est que la recherche sera effectuée exclusivement à la demande des entreprises dans les universités privées”, a-t-il déclaré, ajoutant que “de plus, la porte est grande ouverte pour les cours de premier cycle pour les Grecsà commencer par les frais de scolarité pour les étudiants étrangers”.
Il a également souligné que “transférer la responsabilité du financement de l’État aux universités elles-mêmes ne constitue pas une amélioration. Avec le projet de loi, même au niveau facultaire, les doyennés sont amenés à rechercher des revenus. Nous en avons déjà fait une expérience amère et chaque fois que nous entendons parler d’« autosuffisance » dans les universités, cela signifie supprimer les allocations gratuites restantes. »
Il a souligné que “la véritable mise à niveau des universités concerne les problèmes réels posés par les demandes des étudiants. C’est-à-dire un enseignement exclusivement public, des études vraiment gratuites et de haut niveau, un diplôme qui garantit un emploi dans le domaine avec des droits. L’université qui veut des clients n’est pas une voie à sens unique. »
“Tout confirme que les besoins des étudiants d’étudier de manière globale et des diplômés de travailler dans leur discipline, en offrant à la société, ne peuvent pas trouver d’issue dans les “réponses” données par l’UE, les gouvernements et les partis du système et qui rendent la situation pire”, a déclaré D. Koutsoubas et s’adressant au personnel universitaire, aux étudiants, aux parents, “du monde entier, qui sont touchés et réagissent au projet de loi”, il a souligné, entre autres, que “le nouveau, le moderne, le progressiste est exploiter toutes les réalisations de l’humanité pour que nous puissions tous vivre mieux”.
” Et cela est très bien compris par la majorité des jeunes et des étudiants qui vous tournent le dos à 70 %. Et c’est pour cela que ce projet de loi, même s’il est adopté, rencontrera des obstacles, car il est injuste.
Pour autant, ce sont aujourd’hui les jeux qui ouvrent la voie à l’avenir. Parce que c’est l’avenir. Si nous voulons répondre aux besoins du plus grand nombre. Ensemble – les travailleurs, le peuple, la jeunesse, la communauté universitaire – nous dissoudrons ce présent pour nous élever vers un avenir radieux” a conclu D. Koutsoubas dans son discours.
avec les informations de l’APE-MPE
