Être victime d’intimidation à l’école peut marquer l’âme d’un jeune à vie. Est-il possible de créer un environnement sûr et sans ridicule pour les enfants ? estonien dans le fonds “École sans intimidation » sont certains qu’ils le peuvent. Cependant, cela nécessite l’implication de toutes les parties – à la fois les éducateurs et les parents.
Il aide les écoles estoniennes à lutter contre le harcèlement depuis 10 ans Programme “KiVa” de l’association “Ecole sans harcèlement” – environ 120 établissements d’enseignement estoniens y participent. Pourtant, une enquête menée cette année et l’an dernier par le centre d’analyse “Praxis” montre que seuls 52% des enseignants pensent pouvoir arrêter de taquiner les élèves. Même dans les écoles impliquées dans “KiVa”, les mesures préventives ne couvrent pas tous les élèves et enseignants. Les auteurs de l’étude soulignent qu’il n’est pas possible d’éviter l’intimidation uniquement avec l’enthousiasme de chaque employé, cela nécessite une action coordonnée et constante, ainsi que l’implication des parents.
“KiVa a préparé une méthodologie efficace qui a été soigneusement développée et testée scientifiquement. En utilisant ces méthodes, nous pouvons largement éviter l’intimidation et résoudre les conflits”, déclare la responsable du contenu de la fondation, Kristina Trejal. “Mais le bon programme est comme un aspirateur qui ne garde la pièce propre que si vous l’utilisez régulièrement. S’il est assis dans un coin quelque part, cela n’a aucun sens.”
Trois mamans partagé des histoires sur le ridicule avec le magazine “Jana”que leurs enfants ont rencontrés à l’école.
Enfants d’enseignants – initiateurs de moqueries
Lorsque Mare a envoyé sa fille Kristi (maintenant âgée de 16 ans) à l’école, elle pensait qu’il y avait moins de taquineries dans les “petites” classes et écoles. Maintenant, elle admet que ce n’est peut-être pas le cas. De plus, d’après son expérience, il n’est pas vrai que l’intimidation n’existe pas dans les écoles Waldorf.
“Ma fille était plus lente que les autres à la maternelle, et nous avons décidé qu’une école Waldorf lui conviendrait mieux”, se souvient Mare. “Malheureusement, les taquineries ont déjà commencé à l’école primaire. Kristi a été victime d’intimidation par un camarade de classe qui était le fils de l’enseignant. Plus tard, plusieurs autres enfants se sont joints aux taquineries.”
Au début, Kristi a été boudée, puis ses affaires ont été vandalisées, son survêtement a été une fois jeté dans les toilettes du vestiaire et l’un des garçons lui a collé du chewing-gum dans les cheveux.
“J’ai essayé de parler au père, qui était instituteur, mais il n’a rien fait.”
