Interdire les devoirs du week-end aux jeunes Philippins surmenés, déclare un législateur | Philippines

Un législateur dans le Philippines a proposé d’interdire aux écoles de faire leurs devoirs le week-end, affirmant que les élèves sont surchargés de travail et ont besoin de se ressourcer.

Sam Verzosa, membre de la Chambre des représentants des Philippines, a déclaré que les Philippines traversaient une «crise de l’éducation», les étudiants passant de longues heures à étudier mais obtenant de moins bons résultats aux tests.

Il a cité des classements internationaux, tels que le Programme international d’évaluation des étudiants, qui en 2018 a classé les Philippines comme le les moins performants de 79 pays et économies en lecture et deuxième en partant du plus bas en sciences et en mathématiques.

“La jeunesse philippine est surmenée et pourtant les Philippines sont à la traîne par rapport aux autres pays”, a déclaré Verzosa, dans propos rapportés par les médias locaux.

Un projet de loi proposé par Verzosa a déclaré que “le problème réside dans le fait que les élèves ont des heures de classe excessives” qui sont “faibles en termes de productivité d’apprentissage”. “En rentrant chez eux, ils sont encore entassés avec des devoirs, même si les experts disent qu’une heure de devoirs suffit.”

Selon les propositions, les enseignants du primaire et du secondaire ne devraient pas donner de devoirs ou de devoirs pendant le week-end, tandis que les devoirs en semaine devraient être minimes et ne pas nécessiter plus de quatre heures par semaine pour être complétés.

Les étudiants avaient besoin de temps pour «se reposer et se ressourcer», a déclaré Verzosa, ajoutant que les devoirs risquaient également d’aggraver le fossé entre les étudiants riches et les plus pauvres, qui pourraient occuper des emplois à temps partiel et ne pas avoir accès à Internet.

Le temps que les enfants passent à l’école aux Philippines peut varier, ceux des provinces passant en moyenne 10 heures par jour à l’école, tandis que ceux des villes six heures par jour en classe, a déclaré Ruby Bernardo, secrétaire de l’Alliance of Concerned Teachers.

Dans la région de la capitale nationale, certaines écoles fonctionner par roulementà partir de 6h du matin, pour gérer la surpopulation et le manque de place dans les salles de classe.

Bernardo a déclaré que le système scolaire était aux prises avec un sous-investissement et un manque de ressources et que les devoirs excessifs en étaient un symptôme. « D’après mon expérience en tant qu’enseignante, l’enseignant donne généralement des devoirs aux élèves parce que nous n’avons pas assez de manuels et de matériel en classe », a-t-elle déclaré. Les élèves peuvent être invités à faire des recherches sur un sujet en ligne à la maison parce qu’il n’y a pas assez de livres ou d’ordinateurs portables pour le faire à l’école.

“Je peux donner [students] une impression, mais c’est hors de ma poche parce que nous n’avons pas de photocopieuse Xerox dans notre école », a déclaré Bernardo, ajoutant que les enseignants utilisent leur propre argent pour tout, des ordinateurs portables et des projecteurs aux balles pour l’éducation physique.

Les écoles sont particulièrement débordées maintenant après la pandémie, qui a conduit à des cours en personne arrêté pendant deux ansentraînant un retard des étudiants, a-t-elle déclaré, ajoutant que la réponse du gouvernement avait été insuffisante.

La proposition de Verzosa s’appuierait sur les directives du ministère de l’Éducation publiées en 2010, qui conseillaient aux enseignants de limiter les devoirs des élèves du primaire public à une quantité raisonnable en semaine et de ne pas fixer de devoirs le week-end. Le projet de loi de Verzosa “institutionnaliserait et élargirait” cela, a-t-il déclaré, et intégrerait également les élèves du secondaire.