Sur les 20 200 élèves qui se sont vus proposer une place, 16 650 élèves se sont vu offrir leur premier souhait.
Mais pour 1 354 étudiants, c’est une journée plutôt pas cool. Ils n’ont pas encore reçu d’offre, et bien que la plupart d’entre eux aient droit à une offre en temps voulu, certains courent le risque d’être refusés.
La plupart iront dans des matières professionnelles
L’année dernière, la plupart des gens voulaient se diriger vers des matières professionnelles, c’est une tendance qui se poursuit cette année. Environ 9 460 candidats ayant des droits juvéniles ont postulé pour des programmes d’enseignement professionnel. Parmi eux, 9 050 se sont vu offrir une place à l’école en première promotion.
7920 ont reçu une offre pour leur premier ou deuxième souhait, écrit le conseil du comté de Vestland dans un communiqué de presse vendredi après-midi.
1 486 candidats sont en attente d’une place à leur premier choix pour l’admission en VG1.
Voir les limites de points inférieures pour les écoles de notre région plus bas dans le cas.
Moins de candidats étudient à l’avance
Sur les 10 582 qui ont postulé pour une pré-étude VG1, il n’y avait que 200 candidats ayant des droits juvéniles qui ne se sont pas vu offrir une place à l’école. Ceux-ci sont principalement situés à Stor-Bergen – 165 de ceux qui attendent une place ont postulé pour une école ici.
Le nombre de candidats qui ont un programme d’éducation pré-études comme premier choix et qui ont reçu une offre est légèrement inférieur à celui de l’année dernière pour l’ensemble du comté.
Bataille pour les espaces supplémentaires
Les demandeurs de superstructures se répartissent en deux groupes :
Un groupe est constitué de candidats qui ont obtenu des certificats professionnels et de compagnon et qui souhaitent obtenir un diplôme d’études (Vg4). Ici, 375 ont postulé pour 252 places, et il y en a 104 sur la liste d’attente.
Le deuxième groupe est composé de candidats qui ont terminé les matières professionnelles Vg2 et souhaitent continuer vers l’extension Vg3 au lieu de passer par l’apprentissage. 846 ont postulé pour cette offre. 774 ont été proposés lors de la première admission, dont 564 ont la superstructure Vg3 comme premier choix.
En d’autres termes, nombre de ces candidats sont encore longtemps sans offres.
J’ai des droits de jeunesse, mais pas d’offre. Et maintenant?
1 354 candidats sont actuellement sans offre, 854 d’entre eux ont des droits de jeunesse.
Les candidats qui ont des droits de jeunesse et qui n’ont pas reçu d’offre de place à l’école seront proposés dans les dernières admissions ou lorsque les écoles prendront en charge l’admission.
Si vous n’avez pas les droits de la jeunesse et que vous êtes sur une liste d’attente, vous pouvez être admis dans les places disponibles après la prise en charge des admissions par les écoles en août.
Ceux qui ont postulé pour une place à l’école peuvent se connecter vigo.no pour voir s’ils ont obtenu une place à l’école à partir du 7 juillet. La date limite de réponse est le 16 juillet.
Si vous ne répondez pas dans le délai imparti, vous perdez l’offre et êtes retiré des listes d’attente.
Horaires d’admission dans les écoles secondaires de Vestland:
- 7 juillet : Les offres sont faites le vigo.no à la première prise
- 16 juillet : Date limite de réponse pour la première rentrée
- 22 juillet : Avis de deuxième admission
- 30 juillet : Date limite de réponse pour les autres rentrées
- 8 août : Troisième rentrée. Vous dites oui à l’offre en vous présentant à l’école le premier jour d’école
Secondaire supérieur – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Ingénierie du bâtiment et de la construction | 29,4 |
Vg1 Technologie électrique et informatique | 42,7 |
Vg1 Études sur la santé et l’enfance | 41,7 |
Vg1 Santé et éducation, SK 3 ans | 44,3 |
Vg1 Art, design et architecture | 27,3 |
Vg1 Médias et communication | 32,2 |
Vg1 Utilisation naturelle | 29,6 |
Vg1 Naturbruk, cheval | 32,3 |
Vg1 Restaurant et sujets alimentaires | 27,6 |
Vg1 Ventes, service et tourisme | 40,4 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 42,2 |
Vg1 Technologie et matières industrielles | 33,7 |
Charpentier Vg2 | 26,3 |
Vg2 Génie civil | 36,3 |
Vg2 Informatique et électronique | 31,3 |
Vg2 Énergie et ecom | 42,9 |
Vg2 Ambulance sujet | 51,3 |
Vg2 Sujet de travailleur auprès des enfants et des jeunes | 45 |
Sujet agent de santé Vg2 | 18,8 |
Vg2 Service de santé sujet | 23,8 |
Vg2 Chevaux et sujets animaux | 40 |
Vg2 Agriculture et nutrition du jardin | 34,3 |
Vg2 Cuisinier et serveur sujet | 25,7 |
Salle Vg2 et tourisme | 28,8 |
Véhicule Vg2 | 35,7 |
Technologie industrielle Vg2 | 23,3 |
Vg2 Transport et logistique | 23,8 |
Agriculture Vg3 | 35,7 |
Vg3 Développer des compétences d’étude générales | 40 |
Vg3 Complément selon compétences professionnelles, compétences générales d’études | 44,3 |
École secondaire Dale – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Ingénierie du bâtiment et de la construction | 25,7 |
Vg1 Études sur la santé et l’enfance | 25,9 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 34,8 |
Vg1 Technologie et matières industrielles | 37,1 |
Technologie industrielle Vg2 | 33,3 |
Sujet agent de santé Vg2 | 44,4 |
Vg3 Développer des compétences d’étude générales | 26,3 |
Vg3 Complément selon compétences professionnelles, compétences générales d’études | 40 |
École secondaire Flora – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Ingénierie du bâtiment et de la construction | 20,5 |
Vg1 Technologie électrique et informatique | 32,5 |
Vg1 Études sur la santé et l’enfance | 31,3 |
Vg1 Sports | 37,2 |
Vg1 Ventes, service et tourisme | 22,1 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 34,3 |
Vg1 Technologie et matières industrielles | 32,9 |
Plombier Vg2 | 25,7 |
Charpentier Vg2 | 22,9 |
Vg2 Énergie et ecom | 28,6 |
Vg2 Sujet de travailleur auprès des enfants et des jeunes | 32,5 |
Sujet agent de santé Vg2 | 28,8 |
Salle Vg2 et tourisme | 26,3 |
Technologie industrielle Vg2 | 37,8 |
Vg3 Développer des compétences d’étude générales | 40 |
Vg3 Complément selon compétences professionnelles, compétences générales d’études | 42,5 |
École secondaire de Høyanger – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Technologie électrique et informatique | 30,9 |
Vg1 Études sur la santé et l’enfance | 37,9 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 33,3 |
Vg1 Technologie et matières industrielles | 39,4 |
Vg2 Énergie et ecom | 37,1 |
Vg3 Développer des compétences d’étude générales | 42,5 |
École secondaire de Sogndal – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Ingénierie du bâtiment et de la construction | 22,4 |
Vg1 Technologie électrique et informatique | 40,3 |
Vg1 Études sur la santé et l’enfance | 32,5 |
Vg1 Sports | 42,4 |
Vg1 Restaurant et sujets alimentaires | 29,2 |
Vg1 Ventes, service et tourisme | 29,8 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 20,7 |
Vg1 Technologie et matières industrielles | 31,2 |
Étage 2 Béton et maçonnerie | 28,6 |
Plombier Vg2 | 32 |
Charpentier Vg2 | 22,9 |
Vg2 Génie civil | 31,3 |
Vg2 Informatique et électronique | 34,3 |
Vg2 Électricité et ecom | 42,9 |
Vg2 Sujet de travailleur auprès des enfants et des jeunes | 35 |
Sujet agent de santé Vg2 | 25 |
Vg2 Cuisinier et serveur sujet | 24,3 |
Salle Vg2 et tourisme | 26,3 |
Véhicule Vg2 | 20 |
Vg2 Transport et logistique | 25 |
Vg3 Sujet d’électronique informatique | 31,4 |
École secondaire de Stryn – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Ingénierie du bâtiment et de la construction | 21,2 |
Vg1 Études sur la santé et l’enfance | 15 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 34,8 |
Étage 2 Béton et maçonnerie | 38,6 |
Charpentier Vg2 | 28,6 |
Sujet agent de santé Vg2 | 28,8 |
Vg2 Transport et logistique | 22,5 |
Propre école secondaire – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Technologie électrique et informatique | 30,6 |
Vg1 Coiffeur, fleur, int, exp.design | 27,2 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 34,6 |
Vg1 Technologie et matières industrielles | 31,9 |
Automatisation Vg2 | 41,4 |
Vg2 Électricité et ecom | 18,6 |
Coiffeur Vg2 | 31,4 |
Vg2 Design d’intérieur et d’exposition | 31,4 |
Technologie industrielle Vg2 | 31,1 |
Sujet d’automatisation Vg3 | 30 |
Vg3 Sujet d’électronique informatique | 32,9 |
Vg3 Développer des compétences d’étude générales | 25,7 |
Vg3 Complément selon compétences professionnelles, compétences générales d’études | 43,8 |
École secondaire Måløy – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Ingénierie du bâtiment et de la construction | 27,7 |
Vg1 Études sur la santé et l’enfance | 39,4 |
Vg1 Production informatique et multimédia | 26,4 |
Vg1 Utilisation naturelle | 35,6 |
Vg1 Restaurant et sujets alimentaires | 28,8 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 39 |
Vg1 Technologie et matières industrielles | 36,3 |
Charpentier Vg2 | 28,6 |
Vg2 Technologies de l’information | 35 |
Vg2 Pêche et capture | 40 |
Vg2 Aquaculture | 27,1 |
Vg2 Cuisinier et serveur sujet | 27,1 |
Véhicule Vg2 | 23,8 |
Vg2 Fag maritime | 32,5 |
École secondaire d’Årdal – Limites de score inférieures
Zone de programme | Limite de score inférieure |
Vg1 Technologie électrique et informatique | 25,8 |
Vg1 Spécialisation d’étude | 35 |
Vg1 Technologie et matières industrielles | 28,4 |
Automatisation Vg2 | 32,9 |
Vg2 Processus chimique et laboratoire f. | 32,9 |
Technologie industrielle Vg2 | 25 |
Sujet d’automatisation Vg3 | 30 |
Vg3 Développer des compétences d’étude générales | 43,8 |
Vg3 Complément selon compétences professionnelles, compétences générales d’études | 32,5 |
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2023-07-07 14:33:54
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