étudier par vocation ou pour un emploi et gagner plus de 1 500 euros

Les étudiants universitaires recherchent la meilleure opportunité professionnelle possible et pour cela ils ont besoin de trouver des études adéquates pour combiner leurs désirs avec une garantie de trouver un emploi, choisir entre ce que l’on aimerait être et ce que l’on peut être réellement, entre vocation ou avenir. Choisir une carrière à forte employabilité peut augmenter la probabilité d’être employé une fois leurs études terminées jusqu’à 25 points de pourcentage par rapport à une autre à faible taux d’emploi. Un pourcentage qui fait grimper de 82 points la probabilité d’avoir un salaire net mensuel supérieur à 1 500 euros ; en 81 points celle d’avoir un emploi adapté au niveau d’études ; et presque le double (91,8) de la probabilité d’avoir un emploi lié au domaine d’études complété.

Ceci est déterminé par “l’analyse de l’insertion professionnelle des diplômés universitaires” du projet U-Ranking publié conjointement par la Fondation BBVA et l’Institut valencien de recherche économique (IVIE), qui dissèque la situation des diplômes universitaires, sur laquelle il conclut que ceux liés aux domaines des technologies de l’information, de l’ingénierie et de la santé sont ceux qui ont les taux d’emploi les plus élevés et le pourcentage le plus élevé de personnes occupées dans toutes les échelles : celui du salaire supérieur ou égal à 1 500 euros, celui des professions hautement qualifiées et celui des personnes travaillant sur des tâches liées aux études qu’ils ont accomplies.

Los Les diplômés universitaires espagnols rencontrent des problèmes d’insertion plus importants que ceux des pays de l’UE-27, avec 7 et 8 points de pourcentage en dessous de la moyenne. Dans onze pays européens, le taux d’emploi des jeunes dépasse 90 %, alors qu’en Espagne il n’atteint pas 77 % en 2021, en dessous de la moyenne (84,9 %) et seulement devant l’Italie et la Grèce. Ça oui, les étudiants universitaires – qu’ils soient espagnols ou d’autres pays de l’UE – bénéficient d’avantages supplémentaires sous diverses facettes : comme le salaire –avec un revenu annuel moyen de 12 000 euros supérieur à celui des personnes employées avec des études post-obligatoires–, le type de contrat et la profession qu’elles exercent. Bien que les écarts salariaux soient moindres parmi la population jeune, le revenu moyen des diplômés est supérieur de près de 4 000 euros à ceux qui n’ont pas étudié à l’université.

Informática offre les meilleurs indicateurs de placement, avec un taux d’emploi de 96,3%, un pourcentage de salariés ayant un salaire supérieur ou égal à 1 500 euros, qui est proche de 80 % ; 92,8 % des professions hautement qualifiées et 89 % des diplômés travaillent dans des activités liées à leurs études. En deuxième place, on retrouve les diplômés en ingénierie, industrie et construction et, en troisième position, ceux en santé et services sociaux.

Le rapport souligne également que les principaux déterminants de l’emploi et de sa qualité sont, fondamentalement, le diplôme choisi par l’étudiant et la communauté autonome dans laquelle il vit ou vers laquelle il se rend pour travailler. Selon le barème établi par le rapport, L’informatique, l’ingénierie et la santé sont suivies par le groupe Agriculture –dans lequel sont inclus l’élevage, la sylviculture, la pêche et la médecine vétérinaire–, qui se positionne en quatrième position, puis l’Éducation, le Commerce, l’Administration et le Droit, les Sciences, les Sciences sociales, le Journalisme et la Documentation, les Services et, enfin, les Arts et Humanités.

L’étude décompose les 10 groupes d’études en 101 domaines d’études. Pour vos résultats push, la liste par domaines est dirigée par Médecine, avec un taux d’emploi de 95%, 91,8% des actifs occupés gagnant 1 500 euros ou plus par mois, et pratiquement 100 % des diplômés occupent des emplois hautement qualifiés et des activités directement liées à leurs études. Huit ingénierie, ainsi que l’informatique, occupent les neuf étapes suivantes. Par ordre décroissant, il s’agit du génie aéronautique, du génie informatique, du génie des technologies industrielles, de l’informatique, du génie des télécommunications, du développement de logiciels et d’applications et du génie multimédia, du génie énergétique, du génie électrique et du génie électronique.

De l’autre côté de la médaille se trouve l’archéologie, car c’est l’étude qui montre les pires résultats en matière d’insertion professionnelle., avec un taux d’emploi de 77 % et seulement 10 % des actifs occupés ont un salaire égal ou supérieur à 1 500 euros. De même, seulement 62% des professions sont hautement qualifiées alors que 54% des diplômés travaillent dans leur domaine d’études. Outre l’archéologie, les autres domaines d’études qui ont de faibles niveaux d’employabilité sont l’histoire de l’art, la conservation et la restauration, les beaux-arts et l’administration et la gestion publiques.

L’étude montre que les universités qui ont les meilleurs résultats de placement sont les écoles polytechniques et certaines universités privées situées dans la région de Madrid ; tandis que les publics ont des résultats plus modestes. L’Université polytechnique de Madrid occupe la première place avec un taux d’affiliation à la sécurité sociale de 76% de ses diplômés, un salaire avec une assiette cotisable moyenne de 32 242 euros par an et 74,5 % de salariés ajustés à leur niveau d’études. Deux autres universités polytechniques, Carthagène et Catalogne, ainsi que l’Université catholique Santa Teresa de Jesús de Ávila et l’Université Nebrija, complètent la liste jusqu’à la cinquième place.

L’étude explique également que la position générale concernant l’insertion de chaque université est fortement conditionnée par la spécialisation de ses études, c’est-à-dire les diplômes proposés par chaque établissement. Les écoles polytechniques, avec un poids élevé de diplômes et de très bons résultats d’insertion, se distinguent dans les premières positions. On retrouve également en haut du tableau de nombreuses universités privées et jeunes, qui ont récemment structuré leur offre de diplômes et opté pour une composition de titres avec de bons résultats d’insertion. Au contraire, les universités publiques issues des études générales historiques, de par leur origine, ont tendance à aborder tous les domaines de spécialisation et à maintenir une partie de leur offre dans des domaines de savoir à employabilité limitée, cette réalité influençant certains résultats d’insertion professionnelle. qui les placent dans le tiers inférieur du classement.

Il faut rappeler que si le taux de chômage général dans notre pays s’élève à 12,7% -selon les dernières données de l’INE-, chez les diplômés universitaires, c’est presque la moitié, 6,6 %, des pourcentages deux fois supérieurs à la moyenne de l’UE. Ainsi, le chômage dans l’ensemble de la communauté est à 6%, un plus bas historique, et à 6,6% dans la zone euro, avec 3,1% de chômage universitaire.