2024-03-26 23:28:38
(TNS) — Au cours des prochains mois, Université de Californie à Irvine et l’UC San Diego déploiera des programmes d’intelligence artificielle à l’échelle du campus.
Surnommés « TritonGPT Chat » et « ZotGPT Chat », ces programmes Web téléchargeables visent pour l’instant à améliorer la productivité du personnel et des professeurs et envisagent de les ouvrir également aux étudiants.
À l’UCI, une version bêta de ZotGPT a été lancée pour tous les professeurs et le personnel début janvier, et l’accès pour les étudiants devrait arriver plus tard cette année.
Semblable à la célèbre interface d’IA ChatGPT, ZotGPT peut aider les utilisateurs dans tous les domaines, de la planification des cours à la rédaction de modèles d’e-mails.
La différence, a déclaré Tom Andriola, vice-chancelier pour les données et les technologies de l’information à l’UCI, est que cette plateforme est supervisée par l’UCI, ce qui signifie que les données introduites dans la plateforme ne sortiront pas des « murs » de l’université, contrairement à d’autres plateformes où les données ne sont pas transmises. protégé. Selon un communiqué de presse, ZotGPT a été développé pour protéger la confidentialité des données personnelles et institutionnelles, y compris les fichiers téléchargés, afin de garantir que les fournisseurs externes n’utilisent pas ces informations pour former d’autres modèles d’IA.
“Comment vous interagissez avec cet outil et dans cet environnement, ces informations ne seront pas divulguées, ce qui suscite la peur chez beaucoup de gens concernant l’IA”, a déclaré Andriola.
Les utilisateurs peuvent recevoir des réponses Internet à diverses invites, créer une génération d’images et utiliser des chatbots personnalisés à l’aide de données départementales ou de sites Web. Les professeurs peuvent également l’utiliser pour leurs propres logiciels ou recherches.
« Tout le monde essaie de comprendre quel impact ces outils auront à la fois sur le court et le long terme sur ce que nous faisons dans les universités », a déclaré Andriola. « Nous envisageons la question comme suit : « Comment ces outils vont-ils avoir un impact et influencer la manière dont l’enseignement et l’apprentissage se dérouleront à l’avenir ? »
Andriola a déclaré que bien que ZotGPT soit le principal moyen par lequel l’école tente d’utiliser l’IA, il y voit une possibilité d’aider d’autres secteurs, notamment les hôpitaux et le travail médical de l’UCI.
À l’UCSD, TritonGPT est en cours depuis deux mois dans une première phase de programme utilisateur, et cette semaine, le programme donnera aux employés du campus du bureau du vice-chancelier-directeur financier un accès pour utiliser le programme, selon un communiqué de presse. D’autres zones du bureau du vice-chancelier, telles que la zone du campus et des sciences de la santé, seront accessibles en avril et mai.
TritonGPT est destiné à servir d’assistant plutôt que de source faisant autorité, selon le communiqué. Il comportera des fonctionnalités qui aideront les utilisateurs à « faire leur travail plus efficacement » en répondant aux questions sur l’UCSD, en rédigeant des descriptions de poste ou en répondant aux invites spécifiques au campus.
« Alors que l’intelligence artificielle continue d’avoir un impact rapide sur l’enseignement supérieur, l’UC San Diego ouvre la voie en exploitant le potentiel des nouvelles technologies pour améliorer notre façon de vivre, de travailler et d’apprendre », a déclaré le chancelier de l’UCSD, Pradeep K. Khosla. « TritonGPT est un sous-produit de la culture de collaboration et de prise de risque qui imprègne notre ADN institutionnel et la poursuite des décennies de leadership de l’UC San Diego à la pointe de la recherche et de l’innovation en IA. »
À terme, TritonGPT sera déployé auprès d’environ 20 000 professeurs et membres du personnel de l’école, faisant de TritonGPT l’une des plus grandes initiatives dans l’enseignement supérieur utilisant un centre de supercalculateur, a déclaré Vince Kellen, directeur de l’information.
Il n’est pas prévu dans l’immédiat de mettre TritonGPT à la disposition des étudiants, a déclaré Brett Pollak, directeur principal des services technologiques sur le lieu de travail de l’UCSD, mais les étudiants qui occupent des postes au sein du bureau du vice-chancelier y auront accès en fonction de leurs rôles. L’objectif est cependant de l’ouvrir à terme à tous les étudiants.
Dans les deux écoles, différentes campagnes visant à améliorer les connaissances en IA sont en cours auprès du personnel et des professeurs à mesure que la technologie s’améliore.
À l’UCSD, l’université a créé un « pôle de formation » où les utilisateurs peuvent démarrer avec la nouvelle plateforme et apprendre des trucs et astuces pour une utilisation future de l’IA. L’UCI dispose d’un plan de formation similaire, proposant des cours en ligne gratuits expliquant sa plateforme et l’IA à tout le personnel et aux professeurs.
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